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芻議《物態(tài)變化》中三個(gè)基本問(wèn)題

2016-08-08 12:16郭成
中學(xué)物理·初中 2016年8期
關(guān)鍵詞:酒精燈混合物冰水

郭成

1蒸發(fā)只能發(fā)生在液體表面嗎?

關(guān)于蒸發(fā)現(xiàn)象發(fā)生的部位,教材當(dāng)中有這樣的敘述:“物理學(xué)中,把只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)”.對(duì)沸騰發(fā)生的部位,教材是這樣表述的:“沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象”.從這個(gè)表述可以看出:(1)蒸發(fā)只能發(fā)生在液體表面,而無(wú)法在液體內(nèi)部發(fā)生;(2)沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的,即不存在“局部的沸騰”.

于是,筆者設(shè)計(jì)了以下一段對(duì)話:

A:我燒水時(shí)發(fā)現(xiàn),加熱時(shí)間不長(zhǎng),壺底和內(nèi)壁上已經(jīng)產(chǎn)生了不少氣泡,并且氣泡還越來(lái)越大,這屬于蒸發(fā)還是沸騰呢?

B:應(yīng)該是沸騰吧,因?yàn)檎舭l(fā)只能發(fā)生在液體表面,壺底和內(nèi)壁產(chǎn)生氣泡肯定不屬于蒸發(fā).

A:但此時(shí)的水離沸騰還早著,剛燒一會(huì)兒就有這個(gè)現(xiàn)象了.

B:雖然整體上水沒(méi)有沸騰,但壺底的水溫較高,已經(jīng)先沸騰了.

A:請(qǐng)問(wèn)沸騰可以只發(fā)生在液體內(nèi)部嗎?

B:不可以,沸騰應(yīng)該是內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的.

正確解釋水中溶解了少量氣體雜質(zhì)(如氧氣、氯氣、二氧化碳),加熱過(guò)程中水溫升高,導(dǎo)致氣體雜質(zhì)的溶解度降低,從水中逸出.但逸出的氣體雜質(zhì)非常有限,無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡,所以水沸騰前壺底產(chǎn)生的氣泡的主要成分確實(shí)是水蒸氣.這些水蒸氣是通過(guò)蒸發(fā)的方式得到的:氣體雜質(zhì)逸出后在壺底和內(nèi)壁形成非常細(xì)小的氣泡,一旦產(chǎn)生細(xì)小的雜質(zhì)氣泡,就構(gòu)成了氣體和液體的界面(氣泡壁),為水在液體內(nèi)部蒸發(fā)提供了條件,水分子可以從液態(tài)水進(jìn)入氣泡,這就是我們熟知的蒸發(fā)現(xiàn)象.如果將水煮沸后冷卻,然后重新加熱直到沸騰前,壺底都不會(huì)再產(chǎn)生氣泡.原因在于水中少量的氣體雜質(zhì)已經(jīng)在第一次沸騰中徹底逸出,所以第二次加熱不會(huì)再有細(xì)小的雜質(zhì)氣泡,沒(méi)有氣泡壁,液體就無(wú)法在內(nèi)部進(jìn)行蒸發(fā).

總結(jié)建議教科書(shū)對(duì)蒸發(fā)部位的表述修改為:“蒸發(fā)只能發(fā)生在液體與氣體的界面上.”微小的改動(dòng)所隱含的意義卻不小.蒸發(fā)需要一定的條件,即存在液體與氣體的界面,只要具備這一條件,即使在液體內(nèi)部同樣可以蒸發(fā).

2零攝氏度的規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)嗎?

教材介紹“攝氏溫標(biāo)”時(shí)作出如下的表述:“該溫標(biāo)規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0 ℃,水沸騰時(shí)的溫度為100 ℃”.水沸騰時(shí)的溫度被規(guī)定為100 ℃是沒(méi)問(wèn)題,但“冰水混合物的溫度為0 ℃”這句話卻會(huì)造成理解上的困惑.

困惑一既然承認(rèn)是冰水“混合物”,那么當(dāng)然其中有冰也有水,即不止一個(gè)對(duì)象,那么,“溫度為0 ℃”是針對(duì)哪一個(gè)對(duì)象來(lái)說(shuō)的?

困惑二“冰水混合物”的定義是什么?能否簡(jiǎn)單地從字面上來(lái)理解,即只要滿足“既有冰,又有水”就可以被稱(chēng)作“冰水混合物”?

文本探析假定“冰水混合物”指的就是“既有冰,又有水”的狀態(tài),那么事實(shí)上這種“混合物”的溫度未必就是0 ℃.例如,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將冰塊投入沸水中,在冰完全熔化之前,都可以被稱(chēng)作“冰水混合物”,然而如果我們用溫度計(jì)去測(cè)量此時(shí)的溫度,肯定不是0 ℃.而此時(shí)溫度計(jì)所測(cè)得的,實(shí)際上是這種“冰水混合物”當(dāng)中的水的溫度,卻不是冰的溫度.究其原因,此時(shí)的冰與水之間有溫差,仍然發(fā)生著熱傳遞,或者說(shuō)此時(shí)的“冰水混合物”還沒(méi)有達(dá)到熱平衡狀態(tài).從操作層面來(lái)說(shuō),固體溫度需要用“表面溫度計(jì)”來(lái)測(cè)量,普通實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)無(wú)法測(cè)出冰塊溫度.

總結(jié)對(duì)于“0 ℃”的規(guī)定,如果一定要按照原始定義的思路,應(yīng)該作如下表達(dá):“我們規(guī)定,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,達(dá)到熱平衡狀態(tài)時(shí),冰水混合物中冰和水的溫度都為0 ℃”.這樣雖然嚴(yán)密,但不夠簡(jiǎn)潔,不適用.筆者建議,不妨直接修改為“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水凝固時(shí)的溫度為0 ℃”.

3酒精燈外焰加熱更快嗎?

關(guān)于使用酒精燈的注意事項(xiàng),教材這樣描述“酒精燈火焰的外焰部分溫度最高,應(yīng)該用外焰給物體加熱”.這句話中雖然沒(méi)有“因?yàn)椤浴被颉坝捎凇虼恕边@種表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但分析語(yǔ)境,可以認(rèn)為這句話逗號(hào)前后存在因果的關(guān)聯(lián).即“因?yàn)橥庋鏈囟雀撸詰?yīng)該用外焰加熱”.

原理分析一般認(rèn)為酒精燈的外焰溫度最高,原因是酒精蒸汽在外焰燃燒最充分.盡管這一結(jié)論近年來(lái)也遭到一些質(zhì)疑,但本文對(duì)這一結(jié)論且不持懷疑態(tài)度,即認(rèn)同外焰溫度最高.本文中,筆者只針對(duì)教材文本表述的因果關(guān)系進(jìn)行思考和探討.

為什么要用外焰對(duì)物體進(jìn)行加熱?這樣做的好處是什么?通常解釋是:“因?yàn)橥庋鏈囟雀撸杂猛庋婕訜岣?,從而縮短加熱時(shí)間.”但是,決定加熱時(shí)間長(zhǎng)短的因素是溫度高低嗎?不是.

以教材的“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)為例,燒杯中水溫升高的快慢取決于燒杯單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量(即燒杯的吸熱功率),而燒杯的吸熱功率又取決于火焰單位時(shí)間內(nèi)對(duì)燒杯放出的熱量(即火焰的加熱功率),火焰的加熱功率又取決于單位時(shí)間內(nèi)酒精損失的化學(xué)能,即取決于酒精的消耗速度.一旦酒精的消耗速度確定,加熱的快慢程度也就確定了.

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,要將一大桶水煮沸,現(xiàn)有兩種加熱方案:(1)用一盞酒精噴燈(溫度可達(dá)1000 ℃)單獨(dú)對(duì)這桶水加熱;(2)點(diǎn)一堆篝火,溫度可達(dá)600 ℃,將這桶水置于其中加熱.兩種方案,哪一種先將一大桶水煮沸?

如圖1所示,觀察酒精燈的火焰會(huì)發(fā)現(xiàn),火焰形狀是[TP8CW01.TIF,Y#]上尖下粗,如果將燒杯置于焰尖部位加熱,雖然外焰溫度高,但焰尖部位的加熱面積很小,就相當(dāng)于前例中獨(dú)立工作的酒精噴燈.內(nèi)焰溫度雖然沒(méi)有外焰高,但內(nèi)焰很粗,若將燒杯置于內(nèi)焰處,加熱面積較大,這就相當(dāng)于前例中的一堆篝火.不妨大膽地類(lèi)比水流落體運(yùn)動(dòng)時(shí)越來(lái)越細(xì)的現(xiàn)象,猜想,火焰形狀之所以上尖下粗,也許就是為了能夠讓各處的加熱功率相等,也就是說(shuō)火焰形狀是受能量守恒定律的制約才變成上尖下粗的.

實(shí)驗(yàn)筆者親自做了3組加熱實(shí)驗(yàn)(均符合控制變量法要求)發(fā)現(xiàn)使用酒精燈內(nèi)焰與外焰加熱至燒杯中的水沸騰所需時(shí)間基本相同,甚至有一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:用內(nèi)焰比用外焰加熱更快(筆者猜想可能是用外焰加熱時(shí),熱損失過(guò)多所致).

總結(jié)用酒精燈內(nèi)焰和外焰到底哪個(gè)加熱更快?筆者認(rèn)為,即便真的“外焰比內(nèi)焰加熱更快”,也絕不是“外焰溫度最高”的功勞,而應(yīng)該從能量上來(lái)尋求合理解釋.總之,“酒精燈外焰溫度最高”與“應(yīng)該用外焰給物體加熱”之間是沒(méi)有因果關(guān)系的.

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