作者簡(jiǎn)介：冉銳（1984-），女，苗族，貴州人，教師，中教二級(jí)，本科，鋼琴專(zhuān)業(yè)，廣東省珠海市第一中學(xué)。

摘要：合唱屬于集體音樂(lè)的高雅藝術(shù)，不僅體現(xiàn)這音樂(lè)帶來(lái)的視聽(tīng)享受，而且合唱中整齊劃一的配合與旋律，節(jié)奏均給人藝術(shù)般的享受。而好的合唱，促進(jìn)聲部平衡是非常重要的，它不僅決定著整個(gè)合唱的水平高低，還體現(xiàn)著合唱的美感，是決定合唱演出成功的重要因素，因此，練習(xí)中，注重二聲部發(fā)聲練習(xí)入手多練，分聲部學(xué)唱旋律重點(diǎn)練習(xí)，輔助鞏固掌握平衡，合唱團(tuán)體內(nèi)部成員間的溝通協(xié)調(diào)，都對(duì)合唱中聲部平衡具有重要的作用，是促進(jìn)聲部平衡的有效措施。

關(guān)鍵詞：合唱教學(xué)；聲部平衡；合唱練習(xí)

中圖分類(lèi)號(hào)：J616文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）02-0048-01

一、引言

合唱指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，常有指揮，可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求單一聲部音的高度統(tǒng)一，要求聲部之間旋律的和諧，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。聲部的數(shù)量沒(méi)有規(guī)定，一般有四個(gè)聲部。通常分為童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱、混聲合唱四種形式，合唱作為一種高雅的音樂(lè)藝術(shù)，對(duì)于在團(tuán)體，集體中學(xué)會(huì)協(xié)作、配合至關(guān)重要，是人生中配合的藝術(shù)，是聲音的藝術(shù)，因此，合唱中的聲部練習(xí)，對(duì)于合唱水準(zhǔn)是至關(guān)重要的。

二、合唱中促進(jìn)聲部平衡的重要性

（一）合唱整齊劃一的需要

合唱是整體的音樂(lè)藝術(shù)，就注定與個(gè)人獨(dú)唱有著本質(zhì)的區(qū)別，合唱要求整齊劃一的節(jié)奏，注重整體的韻律和感覺(jué)，而事實(shí)證明，合唱給人帶來(lái)的聲音上的音樂(lè)感和震撼感是非常強(qiáng)烈的，集體的音樂(lè)藝術(shù)需要合唱成員之間的緊密配合，注重演出的節(jié)奏，聲部的平衡，只有各團(tuán)體成員之間的緊密配合，聲音和旋律準(zhǔn)確，整體節(jié)奏協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，這樣才可以走出最美的旋律。而聲部平衡是急需要這樣做的，也是其成功與否的重要衡量指標(biāo)之一。因此，成功地演出，必須依賴(lài)與合唱中聲部的平衡。

（二）是合唱水平高低的重要衡量指標(biāo)

合唱水平高低的重要衡量指標(biāo)，聲部平衡是重要的因素之一。注重聲部平衡，對(duì)于合唱的整體表現(xiàn)，水平高低，都有著重要的作用。注重發(fā)揮整體的協(xié)作能力與效率，才會(huì)使合唱發(fā)揮出最美的音樂(lè)美感，其水平才是最佳的音樂(lè)水準(zhǔn)。因此，演唱形式有輪唱、二部、三部、四部、齊唱等，有演唱，無(wú)伴奏合唱。對(duì)于合唱而言，合唱的聲域更寬、力度更大、音色更多、氣息更長(zhǎng)等特點(diǎn)。好的合唱應(yīng)該是均衡而協(xié)調(diào)，合唱的均衡取決于聲音的音量，音色的均衡。這只是其中表現(xiàn)的一個(gè)重要方面，其協(xié)調(diào)還取決于聲音的和諧、音準(zhǔn)。尤其是男女聲部混合，女高音、男高音、女低音、男低音，在其音域里，女高音明朗輕柔，男高音柔和明朗清晰，堅(jiān)實(shí)。女低音充沛，堅(jiān)實(shí)而圓潤(rùn)，男低音堅(jiān)實(shí)有力度，且充沛而寬厚。只有這些聲部的平衡，才能奏出最美的旋律。

（三）體現(xiàn)合唱美感的重要體現(xiàn)

合唱不僅是視聽(tīng)的藝術(shù)盛宴，有一句名言，“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，它不僅帶來(lái)音樂(lè)的最佳藝術(shù)享受，而且在許多地方，將其作為合唱活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和團(tuán)隊(duì)精神的一項(xiàng)重要教學(xué)工作。對(duì)于合唱這門(mén)藝術(shù)而言，通過(guò)音樂(lè)這種紐帶與連接方式，西安音樂(lè)的人們通過(guò)聲音之間的協(xié)調(diào)與配合，形成美妙的音樂(lè)旋律，這只是形式上的最佳音樂(lè)效果，也是他們?cè)诤献髦?，感受音?lè)的美妙，趣味，熱愛(ài)，以及團(tuán)隊(duì)成員之間加強(qiáng)聯(lián)系，熱愛(ài)等方面的重要展現(xiàn)。而對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)精神有著至關(guān)重要的作用。因此，它不僅是視聽(tīng)的藝術(shù)，還是心靈的藝術(shù)。

三、合唱教學(xué)中促進(jìn)聲部平衡的有效措施

（一）二聲部發(fā)聲練習(xí)入手多練

合唱中，必須要多練習(xí)，這對(duì)于集體長(zhǎng)出最美的旋律，有著至關(guān)重要的意義。只有在多練習(xí)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契度，配合，聲部平衡，協(xié)調(diào)才會(huì)達(dá)到最佳的狀態(tài)與水平。而練習(xí)中，又具體分階段練習(xí)，分聲部練習(xí)，要求學(xué)生在發(fā)母音“U”時(shí)聲音要集中，要注意口形。注意斷音與連音唱法，要求學(xué)生在有頓音記號(hào)處均唱斷音，聲音要短促而有彈性。二聲部合起來(lái)，要求力度的對(duì)比要鮮明，以造成回聲的效果。二聲部發(fā)聲練習(xí)入手，注重具體的多練習(xí)，對(duì)于訓(xùn)練是非常有必要的，實(shí)踐中必須多加強(qiáng)。

（二）分聲部學(xué)唱旋律重點(diǎn)練習(xí)

分聲部學(xué)唱旋律重點(diǎn)聯(lián)系，在合唱實(shí)踐中是十分必要的。首先一首曲子，節(jié)奏和旋律，以及表現(xiàn)方面是有其難度的，其次分聲部學(xué)唱，重點(diǎn)練習(xí)，針對(duì)團(tuán)體內(nèi)配合具體的難點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)與指導(dǎo)，是十分必要且必須加強(qiáng)的。分聲部學(xué)唱重點(diǎn)練習(xí)，針對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)，以及實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正與解決，對(duì)于整體的效果，對(duì)于解決合唱中最棘手的問(wèn)題，對(duì)于提升整個(gè)合唱水平，對(duì)于加強(qiáng)合唱成員之間的配合，均有著重要的意義。

（三）輔助鞏固掌握平衡

合唱是訓(xùn)練的藝術(shù)，不僅在團(tuán)體中，個(gè)體要分工明確，掌握好自己應(yīng)該要唱的部分，把握好，而且必須在集體中多聯(lián)系。其中，合唱中起聲非常重要，發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”，是鑒別合唱好壞的重要指標(biāo)，激起——合唱的主要起聲法。其次，還有舒起、半聲、輕聲、抑制聲、直聲，這些輔助具體的練習(xí)，是合唱達(dá)到最佳的藝術(shù)效果。

（四）合唱團(tuán)體內(nèi)部成員間的溝通協(xié)調(diào)

音樂(lè)是情感的藝術(shù)，合唱中團(tuán)體成員認(rèn)真準(zhǔn)備，積極注重團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)與配合，這本身就是情感與默契生成的階段與過(guò)程。與此相對(duì)應(yīng)，音樂(lè)本身也有自己情感上的表達(dá)與宣泄，如何在合唱中領(lǐng)悟音樂(lè)所表達(dá)的情感，這也具有十分重要的作用。但是，這種對(duì)音樂(lè)情感的領(lǐng)悟可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智，況且在集體中充滿了對(duì)一種音樂(lè)表現(xiàn)的集體共鳴，又是一個(gè)新的高度，因此，必須注重團(tuán)體內(nèi)部成員之間的協(xié)調(diào)與溝通，注重其整體的表現(xiàn)力，這樣才會(huì)形成最佳的表現(xiàn)效果。

四、結(jié)語(yǔ)

合唱中注重聲部的平衡，多練習(xí)，無(wú)疑具有至關(guān)重要的作用和意義，與此同時(shí)，在注重技巧的訓(xùn)練時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與理解，集體能力與協(xié)調(diào)，也具有重要的意義。這對(duì)于合唱而言，無(wú)疑是至關(guān)重要的。因此，合唱作為集體的音樂(lè)藝術(shù)，在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展，整體劃一，體現(xiàn)出音樂(lè)的美感，以及人聲音的力量，對(duì)于進(jìn)行審美教育，心靈教育，團(tuán)隊(duì)教育具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，因此，合唱引起越來(lái)越多的重視，深受人們的喜愛(ài)與追捧。

（作者單位：廣東省珠海市第一中學(xué)）