江蘇省鹽城市初級中學(xué)(224000)
吳 越●
?
例析與一次函數(shù)有關(guān)的面積問題
江蘇省鹽城市初級中學(xué)(224000)
吳 越●
例1 已知直線y=kx+b過點A(-1,5),且平行于直線y=-x+2.(1)求直線y=kx+b的解析式;(2)若B(m,-5)在這條直線上,O為原點,求m的值及S△AOB.
解析 由兩直線平行,斜率相等,可知k=-1,再將A點坐標代入直線方程,得5=-1×(-1)+b,解得b=4,所以所求直線解析式為y=-x+4.因為點B在直線上,所以點B坐標滿足直線解析式,即-5=-m+4,解得m=9,B點坐標為(9,-5).如圖,在坐標系中畫出三角形AOB,直接求三角形AOB面積比較麻煩,可以分別求原三角形被坐標軸分割成的兩個小三角形的面積.設(shè)AB與y軸交于點C,則C是直線y=-x+4與y軸的交點,易求得C點坐標(0,4).三角形AOC和三角形BOC都看成以O(shè)C為底邊,則它們的高的大小等于A、B兩點橫坐標的絕對值,據(jù)此可求得三角形AOB面積為S△AOB=S△AOC+S△BOC=(1/2)×4×(1+9)=20.
由一次函數(shù)圖象求圖形面積,有時所求圖形是不規(guī)則圖形,沒有直接的面積公式求解,可以利用坐標軸或者平行于坐標軸的直線將不規(guī)則圖形分割成若干個易求面積的圖形,通常將圖形的一邊放在坐標軸上會簡化求解過程.
例2 已知直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于點A、點B,另一直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過C(1,0),且把△AOB的面積分為1∶5兩部分,求k與b的值.
解決這種直線將已知圖形分割的題目一定要注意觀察,限制條件不強時學(xué)生在解答時很容易漏解.解題時多畫幾組不同位置角度的直線,可以更清楚地看出符合題意的情況有幾種.
本題是將一次函數(shù)面積和累加求和知識結(jié)合的拓展題,做這種探究拓展題時一定要仔細觀察所給的條件的特點,找出規(guī)律(如本題對Sk表達式的變形),看不出規(guī)律時可以先取特殊值,代入數(shù)據(jù)列幾組式子,再去找具體的規(guī)律,結(jié)合所學(xué)的知識靈活求解.
從以上幾個例題的討論可以看出,解決一次函數(shù)面積問題的基本步驟就是先確定交點坐標,將所求面積轉(zhuǎn)化為與坐標軸相關(guān)的幾個圖形的面積,再求出有關(guān)線段的長度.學(xué)生解題時要靈活變通,尋找最佳的解題的方案.
G632
B
1008-0333(2016)23-0011-01