谷占元

【摘要】微博、微信作為信息時代的產物一經研發(fā)就受到廣大用戶的青睞，在現(xiàn)代社會中，微博、微信憑借其信息傳播的有效性和及時性受到越來越多用戶的追捧。受“微時代”的影響，高校也逐漸重視到微信、微博的重要作用，將微博、微信納入高校管理中，通過注冊微信公眾賬號、開通微博，向學生傳播主流思想，為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件，但值得注意的是，微信、微博為高校思想政治教育工作帶來積極影響的同時，也不可避免的帶來消極影響，高校教育工作者要加強對微信、微博的管理，最大限度發(fā)揮其積極作用，服務于學生。

【關鍵詞】思想政治教育;“微時代”;創(chuàng)新

一、實現(xiàn)思想政治教育形式與內容的豐富與創(chuàng)新

微信、微博作為信息時代的產物其承載了多元化的信息，高校思想政治教育工作要積極利用微信、微博的信息資源平臺，從中搜集教育信息，并將其融合入日常教育教學活動中，提升教學質量。微博、微信為信息快速傳播提供平臺，同時，還可以實現(xiàn)文字、視頻、圖片的多元化傳輸，使信息傳送更加生動立體。高校思想政治教育工作者應充分把握微信、微博的優(yōu)勢，并將其應用于日常教育工作中，為學生提供及時有效、生動活潑的思想政治教育，激發(fā)學生的學習興趣，提升學生的參與性，從而在潛移默化中對學生產生積極影響。

二、高校思想政治教育工作的實效性與針對性

大學階段的學生思維敏捷，接受新鮮事物能力強，他們追求獨立、開放、平等，而言論自由的微信、微博滿足了他們的要求。在微信、微博的平臺上，高校教育工作者實現(xiàn)了與大學生的近距離接觸，多元化的教育模式使得教育工作者能準確把握大學生的思想動態(tài)、學習狀態(tài)以及不同階段的心理需求?；趯Υ髮W生了解的深入和全面，高校教育工作者可以以學生為根本出發(fā)點，采取靈活的教育方式，全面提升教育的實效性與針對性。思想政治教育需要社會多方面的通力合作，而網絡為提供了恰當?shù)钠脚_，各種社會要素可以在網絡環(huán)境下有機結合共同致力于高校思想政治教育工作，努力實現(xiàn)教育的社會化。

三、高校思想政治教育與“微時代”接軌

微信、微博作為自由平等的信息交流平臺，可以為大學生提供多元化的信息，滿足其對信息的需求。同時，大學生還可以針對社會熱點問題發(fā)表自身觀點，提升自身社會存在感。微信、微博平臺具有開放性，不同階層、不同年齡、不同身份的人可以在平臺上自由溝通交流，真正實現(xiàn)了信息資源共享。高校作為大學生生活學習的主要場所應該高度重視微博、微信平臺，并努力實現(xiàn)微博、微信與思想政治教育的融合，利用靈活多變的方式對大學生進行思想政治教育，提升教學效果。合理利用微博、微信平臺，促使其成為課堂延伸，大學生可以在微信、微博上對課堂內容進行分析討論，提升教學效果的同時，也對大學生綜合素質培養(yǎng)大有裨益。

在信息時代的背景下，高校對微信、微博得到充分的重視，越來越多的高校將微信、微博與思想政治教育相結合，利用學生喜聞樂見的方式進行思想教育。但微信、微博有其固有的缺點，如何在高校思想政治教育活動中實現(xiàn)微博、微信的揚長避短已經成為高校教育活動的重要課題，針對該問題，廣大教育工作者也進行了進行認真的分析與探討。

第一，加強陣地建設，高校應積極致力于微信、微博與思想政治教育的結合，發(fā)揮兩者合力。高?？梢詣?chuàng)建符合本校實際情況的微信、微博平臺，并積極利用該平臺進行各種教育活動，比如，高?？梢栽谖⑿拧⑽⒉┢脚_上發(fā)表圖書館講座信息、學期課程信息、年級課程信息、圖書館圖書信息、企業(yè)就業(yè)信息、學校慶?；顒有畔⒌龋@些信息的發(fā)布增強了學生對學校的認識，密切了學生和學校的關系。高校思想政治教育工作者應該與時俱進，更新教育理念，積極利用微信、微博進行思想政治教育，通過靈活多變的方式激發(fā)學生的學習興趣，借助學生喜聞樂見的形式，向學生傳播積極向上的信息，使微信、微博成為思想政治教育的工具，提升教育活動的影響力度。

第二，提升高校大學生媒介素養(yǎng)教育。

微信、微博平臺管理松散，信息繁雜，大學生明辨是非能力有待提升，所以提升大學生媒介素養(yǎng)迫在眉睫。媒介素養(yǎng)教育旨在為學生理性利用網絡信息提供幫助，提升大學生信息理解能力、選擇能力、評估能力以及創(chuàng)造能力，使大學生在種類繁雜的信息中準確選擇自身所需要的，避免不良信息的傷害，塑造健全的人格，確立正確的人生觀與價值觀。在當前情況下，高校媒介素養(yǎng)教育要以學生為根本出發(fā)點，幫助學生樹立正確的微信、微博觀念，教育學生正確認知微信、微博，學會理性使用，發(fā)揮其積極作用的同時，充分實現(xiàn)自身價值。

第三，建設一支優(yōu)秀師資隊伍，完善保障制度體系，為思想政治教育奠定扎實基礎。

綜合素質過硬的師資隊伍是高校思想政治工作有效開展的保證，在“微時代”環(huán)境下，教師的網絡信息素養(yǎng)尤為重要。教育工作者應正確認識微信、微博，走進網絡環(huán)境中，體驗虛擬的網絡生活，了解大學生的真實想法和感受，在大學生的動態(tài)中發(fā)現(xiàn)問題，針對問題進行有針對性的思想政治教育，提升教育的效率。與此同時，高校還應積極推進網絡保障體系的建立，對高校微博、微信進行科學管理，正確引導大學生網絡生活，教育大學生科學理性使用微博、微信，營造積極健康的網絡氛圍，使微信、微博真正服務于思想政治教育工作。為防止不良網絡信息對大學生人生觀和價值觀造成消極影響，高校應該從大學生中挑選網絡語言表達能力強、思想素質過硬的學生擔任“意見領袖”，引導輿論走向，使其服務于高校思想政治教育。值得注意的是，物質保障始終是高校思想政治教育工作開展的基礎，只有物質保障到位高校思想政治工作才能積極開展，思想政治活動對學生的影響范圍和影響力度才更廣。

【參考文獻】

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