李翊

【摘要】近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)思想政治工作越來(lái)越受到人們的關(guān)注，它在傳統(tǒng)的思想政治工作的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新和突破。要想進(jìn)一步擴(kuò)大思想政治工作的影響力，進(jìn)一步發(fā)揮思想政治工作的實(shí)效性，我們必須不斷改進(jìn)思想政治工作的方法，建立和完善相應(yīng)的體系和一系列保障機(jī)制。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);思想政治工作;體系構(gòu)建;保障機(jī)制

一、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作對(duì)傳統(tǒng)思想政治工作的延伸與創(chuàng)新

在傳統(tǒng)的思想政治工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和突破，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，與傳統(tǒng)的思想政治工作相比，網(wǎng)絡(luò)思想政治工作增添了新的內(nèi)容和內(nèi)涵。它的主要載體是互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)的是受教育者的綜合素質(zhì)，不僅培養(yǎng)受教育者的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)，還為受教育者傳遞網(wǎng)絡(luò)文明的知識(shí)。主要目的就是使受教育者的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，提升受教育者的道德觀念，改善受教育者的生活方式和習(xí)慣，端正受教育者的生活態(tài)度，引導(dǎo)受教育者擁有一個(gè)正確的價(jià)值觀。不僅追求知識(shí)的獲得，更應(yīng)該追求創(chuàng)新和智慧。與傳統(tǒng)的思想政治工作相比，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作具有非常大的優(yōu)越性，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)思想政治工作的諸多不足，解決了其中存在的很多問(wèn)題。

1、時(shí)效性問(wèn)題

在網(wǎng)絡(luò)上，傳播信息的速度非常快，而且，信息傳播的范圍也十分廣泛。這里的時(shí)效性指的是能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生提出的各種問(wèn)題，能夠及時(shí)分析學(xué)生對(duì)于一些熱點(diǎn)問(wèn)題或者焦點(diǎn)問(wèn)題的看法和態(tài)度，能夠及時(shí)輔導(dǎo)心理不健康的學(xué)生，幫助他們盡快走出困境。相比較傳統(tǒng)的思想政治工作，網(wǎng)絡(luò)思想政治工作能夠更加及時(shí)地捕捉到問(wèn)題的源頭，這樣有利于及時(shí)解決思想政治工作中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，從而是思想政治工作能夠更上一層樓。

2、主體性問(wèn)題

由于網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界之間的界限越來(lái)越模糊不清，這對(duì)人們的認(rèn)知方向形成了沖擊。在網(wǎng)絡(luò)的交流過(guò)程中，每個(gè)人的信息都是隱蔽的，無(wú)論是教育者，還是受教育者，都只是一個(gè)虛擬空間中的個(gè)體存在，這些人既可以是信息的發(fā)布者，評(píng)論者，同時(shí)也可以是獲取信息的人，他們不僅可以是教育者，同時(shí)也可以使受教育者，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作把教育者與受教育者之間的距離縮短，這就在一定程度上保障了受教育者的主體地位，思想政治工作要立足于受教育者的需求才能夠得到更好的發(fā)展。

3、教育對(duì)象的自我教育問(wèn)題

在傳統(tǒng)的思想政治教育工作過(guò)程中，教育的方式是面對(duì)面，但是，網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的教育方式是機(jī)對(duì)人或者人對(duì)機(jī)。每一個(gè)個(gè)體不僅可以是教育者，同時(shí)也可以是受教育者，這就決定了受教育者有時(shí)也是教育者。在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生的自我教育意識(shí)和自我教育能力，要給予學(xué)生及時(shí)的幫助和正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的眼光去看待事物，懂得自我教育、自我管理、自我約束。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生能夠明辨是非，能夠合理選擇自己需要的信息，這樣，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的實(shí)效性才能夠顯現(xiàn)出來(lái)。

4、教育方式上的單純灌輸問(wèn)題

在傳統(tǒng)的思想政治教育工作過(guò)程中，教師采用的方法一般都是一味地灌輸，在一段時(shí)間內(nèi)，采用灌輸?shù)姆椒ǖ拇_能夠起到顯著的作用，但是，隨著人們思維方式的改變，這種傳統(tǒng)的方法已經(jīng)不能夠滿足思想政治工作的需求。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治工作的時(shí)候，教師要逐漸滲透，這樣才能夠真正發(fā)揮思想政治工作的作用。

二、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方法體系及其構(gòu)建的基本原則

針對(duì)青年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)建立了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系，我們不僅要繼承傳統(tǒng)的思想政治工作方法體系中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還要加以創(chuàng)新，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一個(gè)大的平臺(tái)，綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等各門學(xué)科的知識(shí)建立教育體系。在選擇方式方法時(shí)，不僅要突出特點(diǎn)，更重要的是要發(fā)揮整體的優(yōu)勢(shì)，不僅具有可操作性，還要具有顯著的實(shí)效性。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系的過(guò)程中，必須堅(jiān)持以下原則：

1、適合原則

思想政治工作的本質(zhì)是一項(xiàng)關(guān)于人的工作，思想政治工作的方法之所以具有差異性，是因?yàn)槿藗兊乃枷刖哂袑哟涡?，它的?shí)現(xiàn)形式之所以具有差異性，是因?yàn)榻逃齼?nèi)容具有差異性。所以，在建立思想政治工作體系的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和不同的內(nèi)容選擇合適的方法和形式，這樣才能夠最大限度地滿足不同個(gè)體的需求，提高思想政治工作的實(shí)效性。

2、開(kāi)放原則

無(wú)論是什么方法或者什么體系，都不可能是萬(wàn)能的。隨著新的形勢(shì)不斷改變，新的問(wèn)題也會(huì)不斷出現(xiàn)，立足于這個(gè)層次，在建立網(wǎng)絡(luò)思想政治工作提出新的時(shí)候，一定要注意網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系的開(kāi)放性，要能夠包羅萬(wàn)象，讓每一個(gè)教育者和受教育者都能夠參與到其中，要做到不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷完善體系的不足。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)思想政治工作才能夠真正發(fā)揮它的作用，只有這樣，我們才能夠用一種積極的心態(tài)和向上的態(tài)度接受教育，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

3、監(jiān)督與引導(dǎo)相結(jié)合的原則

我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，在網(wǎng)絡(luò)上，各種信息良莠不齊，這無(wú)疑對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的環(huán)境是一個(gè)巨大的沖擊，所以，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的過(guò)程中，不需要做好監(jiān)督和引導(dǎo)。首先，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督力度，避免網(wǎng)絡(luò)受到一些不法分子的侵襲，讓網(wǎng)絡(luò)信息能夠正常地運(yùn)行。其次，要加強(qiáng)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)正面信息，要始終高舉馬克思主義的偉大旗幟，讓教育者和受教育者都始終堅(jiān)信馬克思主義，增強(qiáng)廣大師對(duì)黨和國(guó)家的信心?？傊?，在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系的過(guò)程中，必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)力度。

4、堅(jiān)持教育與服務(wù)相結(jié)合的原則

在網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中，受教育者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的信息可以進(jìn)行自主選擇，他們可以選擇接受，也可以選擇不接受，這艘是由受教育者自己決定的。如果是傳統(tǒng)的灌輸式的方法就會(huì)存在很大的不足。所以，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的過(guò)程中，必須把教育和服務(wù)緊密地結(jié)合在一起，把教育滲透到服務(wù)的過(guò)程中。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于就業(yè)、招生的信息，其實(shí)這也是網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的內(nèi)容之一。

5、“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”相結(jié)合的原則

在網(wǎng)絡(luò)上可以進(jìn)行互動(dòng)，要想真正了解大學(xué)生的所思所想，思想政治教育的工作者就必須真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的世界，積極主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中，針對(duì)于大學(xué)生的具體問(wèn)題，對(duì)癥下藥，這樣才能夠真正發(fā)揮思想政治工作的作用。但是，我們不應(yīng)該吧解決問(wèn)題只限制在網(wǎng)上，畢竟網(wǎng)上的問(wèn)題來(lái)源于網(wǎng)下，即使網(wǎng)絡(luò)死一個(gè)虛擬的時(shí)空，但是這些問(wèn)題都是現(xiàn)實(shí)生活的寫照。我國(guó)的思想政治教育工作已經(jīng)有久遠(yuǎn)的歷史，我們要把網(wǎng)上工作和網(wǎng)下工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的教育格局，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的發(fā)展。

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