徐州市公園巷幼兒園西苑分園 徐 巖

小目標(biāo) 大進(jìn)步

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戶外活動又要開始了，孩子們都?xì)g呼雀躍起來，只有琪琪一副沒精打采的樣子?！霸趺戳?，不舒服嗎？”我蹲下來，攬著她的腰，關(guān)切地問道?！坝质翘K，每次我都跳不到10個?！彼龤夂艉舻卣f道。原來要跳10個的目標(biāo)讓孩子有了畏難情緒，所以不想跳了。我笑著問她：“那你現(xiàn)在能跳幾個？”她低下了頭，從齒縫間擠出了一個數(shù)字“2個”。我裝著一副吃驚的樣子，“啊，你都可以跳2個啦！”她看著我吃驚的模樣，高興地笑了。我立刻趁熱打鐵，“能跳2個的寶貝兒肯定能跳3個，3個是你的目標(biāo)，我們試一試，好嗎？”她興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。1個、2個，我認(rèn)真地幫著她數(shù)數(shù)。她熱情高漲，再也不東張西望。認(rèn)真練習(xí)果然沒有白費(fèi)，不一會兒她就跳了3個?！靶炖蠋?，徐老師，我跳到3個啦！”她興奮地大叫著向我沖來，想第一時刻把好消息與我分享。那勁頭簡直要讓全世界都知道?！巴?，你這么一小會兒就跳了3個，那5個肯定難不倒你?！蔽疫B忙給她訂立了新的目標(biāo)。小小的成功點(diǎn)燃了她跳繩的興趣，更加激勵了她必勝的信心。她不斷地練習(xí)，越跳越多，到鍛煉結(jié)束的時候，琪琪已經(jīng)能連著跳6個了。我為她豎起了大拇指，她昂著頭興奮而甜蜜地笑了，驕傲得像只小孔雀。

在這件事情上，我感觸很多，量化的標(biāo)準(zhǔn)未必適應(yīng)每一位幼兒。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不能用同一個標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定所有的孩子，讓每一個孩子跳一跳，夠得上，都能感受到成功的快樂，才能不斷激勵他們前行。從此，我們班“你的目標(biāo)是5個，你的目標(biāo)是10個，你的目標(biāo)是18個，你23個，你29個……”不同的孩子不同的目標(biāo)，這種氛圍還真挺好。不信，你可以試一試。