王 綺

（河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河北 保定 071002）

日韓動(dòng)畫音樂藝術(shù)風(fēng)格比較研究

王 綺

（河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河北 保定 071002）

動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。動(dòng)畫音樂是動(dòng)畫藝術(shù)中的一個(gè)重要組成部分，更是一部成功動(dòng)畫片中必不可少的元素。動(dòng)畫音樂給予人更加豐富的情感表現(xiàn)，能更直接更有力地把觀眾帶入動(dòng)畫人物的情感世界當(dāng)中。日韓兩國(guó)都有著悠久的歷史，日本動(dòng)畫音樂在不斷的發(fā)展當(dāng)中形成了極具民族特色的藝術(shù)特征。韓國(guó)音樂大量融合了歐洲、日本和美國(guó)的音樂風(fēng)格，呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。由于其特殊的歷史原因，韓國(guó)的動(dòng)畫音樂受到日本的影響較深，但也具有本國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)特色，走出了一條屬于自己的動(dòng)畫音樂之路。本文通過對(duì)日韓兩國(guó)動(dòng)畫音樂《千與千尋》和《五歲庵》為例，對(duì)日韓兩國(guó)動(dòng)畫音樂風(fēng)格的深入研究并作出異同之處，汲取各自的優(yōu)點(diǎn)來推動(dòng)動(dòng)畫音樂的發(fā)展。

日本音樂；韓國(guó)音樂；藝術(shù)風(fēng)格；異同

一、日本動(dòng)畫音樂風(fēng)格研究——以《千與千尋》為例

日本是亞洲動(dòng)畫音樂產(chǎn)業(yè)最強(qiáng)大的國(guó)家之一，日本的動(dòng)畫音樂風(fēng)格多樣，多帶有本土的民族藝術(shù)特點(diǎn)。日本在制作動(dòng)畫音樂的同時(shí)，受到美國(guó)和法國(guó)動(dòng)畫片的影響較多，但也十分注重本國(guó)原創(chuàng)音樂，大多數(shù)以抒情背景音樂為主。

2001年由日本動(dòng)畫大師宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的《千與千尋》在日本正式上映，該片主題是一個(gè)單純的關(guān)于成長(zhǎng)的故事，講述千尋這個(gè)10歲的孩子從膽小怕事，直到最后變得堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程。《千與千尋》是一部具有開創(chuàng)性意義的動(dòng)畫作品，不僅取得了驕人的票房，還獲得了很多國(guó)際上的獎(jiǎng)項(xiàng)。

動(dòng)畫片《千與千尋》作曲者是日本的配樂大師久石讓。在動(dòng)畫音樂中，他以管弦樂隊(duì)作為主奏，同時(shí)也加入了三味線、笛子、鼓等日本民族的特色樂器，采用了日本民族的調(diào)式和特點(diǎn)鮮明的節(jié)奏，塑造出一部經(jīng)典的動(dòng)畫音樂作品。

久石讓在《千與千尋》的配樂主要有《夏日的一天》、《沒人的料理店》、《百龍少年》、《第六站臺(tái)》、《無臉男》和《神明們》等等，歡快又帶有憂傷的旋律配合著動(dòng)畫故事的情節(jié)巧妙地結(jié)合在一起，達(dá)到動(dòng)畫音樂創(chuàng)作的藝術(shù)效果，具體表現(xiàn)在：

1、久石讓運(yùn)用了鋼琴和弦樂交織在樂曲中，例如主題音樂《夏日的一天》、《那一日的河》和《回家的日子》，雖然三段樂曲的旋律相同，但編曲后給受眾的感受是不一樣的。久石讓運(yùn)用了簡(jiǎn)約化的特點(diǎn)，加入鋼琴的旋律來表現(xiàn)動(dòng)畫的主題音樂，體現(xiàn)出久石讓配樂的藝術(shù)特點(diǎn)，并富有感染力。

2、簡(jiǎn)單的鋼琴旋律與管弦樂的交替出現(xiàn)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，帶給受眾一種恐懼、神秘和緊張感。當(dāng)千尋一家走出隧道，音樂明朗，將一個(gè)寬闊美麗的場(chǎng)景展現(xiàn)在受眾面前。隨后，簡(jiǎn)單的音樂又給受眾無限的神秘感，小千為救白龍舍身冒險(xiǎn)，音樂顯示出小千內(nèi)心的恐懼，隨著小千英勇挑戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝自己，音樂表現(xiàn)出勝利的喜悅。

二、韓國(guó)動(dòng)畫音樂的藝術(shù)風(fēng)格研究——以《五歲庵》為例

韓國(guó)是動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后起之秀，在最近幾年發(fā)展迅速，走出了一條具有韓國(guó)特色的動(dòng)畫之路。由于特殊的歷史原因，韓國(guó)的動(dòng)畫音樂受日本的影響較深，但也具有本國(guó)家獨(dú)有的風(fēng)格特點(diǎn)。

韓國(guó)動(dòng)畫音樂以韓國(guó)的傳統(tǒng)素材為創(chuàng)作源，旋律多以抒情、敘事為主。韓國(guó)動(dòng)畫音樂在動(dòng)畫發(fā)展的同時(shí)，不斷的吸取美國(guó)和日本的經(jīng)驗(yàn)，從而創(chuàng)造屬于本國(guó)的動(dòng)畫音樂藝術(shù)特點(diǎn)。

2003年4月25日，《五歲庵》在韓國(guó)上映，講述的是小主人公吉順跟隨失明的姐姐相依為命，渴望得到母愛，途中遇見了佛家僧人，被僧人收留以及最后吉順離開了這個(gè)世界的故事。這部動(dòng)畫片取材于一個(gè)韓國(guó)民間傳說，既美麗又凄涼。該片的音樂以憂傷的旋律為主，加入了鋼琴和管弦樂的結(jié)合，畫面溫馨而富有情感，從而表達(dá)著動(dòng)畫電影的主題思想。曲作者用音樂創(chuàng)造這部動(dòng)畫的意境和氣氛，激發(fā)受眾者的情感共鳴。

《五歲庵》的整體旋律憂傷凄涼，表現(xiàn)出小主人公吉順渴望得到母愛的思想感情。音樂與畫面的完美結(jié)合，加入了豐富的感情元素，呈現(xiàn)出屬于韓國(guó)特色的民間動(dòng)畫音樂，具體表現(xiàn)在：

1.動(dòng)畫一開始是小主人公吉順快樂的笑聲，然后是天空大海。媽媽就在微風(fēng)吹拂的地方，這也是這部動(dòng)畫最為核心之處。在片子的開始以明朗的節(jié)奏打開，大海，天空，還有海鷗，以及姐姐的那些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，都做了足夠的解釋。在很多的具體形象里，兩個(gè)孩子都在尋找夢(mèng)的出口，表現(xiàn)出小主人公吉順童真活潑的性格特點(diǎn)。

2.在動(dòng)畫片中，小主人公吉順和姐姐回憶與媽媽在一起的時(shí)光，加入了人聲演唱童年的歌謠更能體現(xiàn)出吉順渴望得到母愛，急切的找到自己的母親。優(yōu)美的旋律伴隨著一些憂傷，濃縮了整個(gè)動(dòng)畫劇情的內(nèi)容，奠定了全劇的基調(diào)。

三、日韓動(dòng)畫音樂藝術(shù)風(fēng)格的異同

日本和韓國(guó)的動(dòng)畫音樂在其發(fā)展的同時(shí)都帶有各自本民族的音樂特色。

日本動(dòng)畫是一種全民文化藝術(shù)，具有個(gè)性化的特點(diǎn)，以豐富多彩的圖像細(xì)致的人物特點(diǎn)配合著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂旋律共同打造著本國(guó)動(dòng)畫。日本的音樂多以抒情、憂傷為主，但又透露著積極向上、樂觀、勵(lì)志等一些屬于日本本民族的特點(diǎn)。日本動(dòng)畫的音樂思維也形成了一個(gè)既定的模式，在音效以及主題音樂的制作上，逐漸形成了自己的方法和特點(diǎn)。音樂立足于表現(xiàn)動(dòng)畫的主題和內(nèi)容，引進(jìn)外來的音樂元素，通過不同文化的碰撞和融合來實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫音樂的創(chuàng)作。例如由宮崎駿和久石讓合作的《天空之城》中，音樂與畫面達(dá)到了完美的結(jié)合。音樂一開始由鋼琴奏出的引子是幾個(gè)琵琶和弦，給人一種金瑩剔透、空曠之感。不僅濃縮了整個(gè)劇情的主要內(nèi)容，也表達(dá)出這部動(dòng)畫片所要表現(xiàn)的主題思想和帶給人們的思考。

韓國(guó)的動(dòng)畫音樂溫柔委婉，大部分的音樂節(jié)奏都很緩慢。融合和借鑒了歐洲和美國(guó)、日本動(dòng)畫音樂的藝術(shù)風(fēng)格，但也開創(chuàng)著屬于自己本國(guó)特色的動(dòng)畫音樂。在旋律中，出現(xiàn)最基本的四度和二度音程。此外，還有很多不同的音程結(jié)合形式，例如九度、八度的上行跳進(jìn)，表現(xiàn)慷慨激揚(yáng)的情緒，增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力和感染力。這些特點(diǎn)自然的結(jié)合，使音樂變得更加豐富起來，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，加之韓語(yǔ)本身蘊(yùn)含著的音樂的兩個(gè)基本要素——聲音的高低和長(zhǎng)短，使得韓國(guó)傳統(tǒng)音樂的旋律和節(jié)奏的把控，有了自己獨(dú)特的韻味。韓國(guó)民間音樂及富有韓國(guó)特色的語(yǔ)言哼唱，在畫面場(chǎng)景中隨處可見。例如韓國(guó)的動(dòng)畫《美麗密語(yǔ)》中，樂曲中加入了哼唱旋律。柔和唯美的音樂把受眾帶到夢(mèng)境般的天國(guó)，又帶回現(xiàn)實(shí)生活中，這就是韓國(guó)動(dòng)畫音樂的魅力所在。

結(jié)論：通過對(duì)日本和韓國(guó)的動(dòng)畫音樂藝術(shù)風(fēng)格分析，可以看出日韓兩國(guó)在借鑒其他國(guó)家動(dòng)畫音樂的同時(shí)，也不失本國(guó)的民族特色。日韓兩國(guó)有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，打造著屬于本國(guó)的藝術(shù)風(fēng)格。由于日韓在歷史上的特殊關(guān)系，韓國(guó)的動(dòng)畫音樂受到日本動(dòng)畫音樂的影響，在這種環(huán)境中依然呈現(xiàn)出屬于韓國(guó)本民族的特色。日韓兩國(guó)在動(dòng)畫音樂的發(fā)展上，借鑒好萊塢動(dòng)畫的音樂特點(diǎn)，不斷的創(chuàng)新，開創(chuàng)著屬于自己的動(dòng)畫之路?！?/p>

[1]蔡海波.兒童歌曲創(chuàng)作的理論與實(shí)踐[M].保定:河北大學(xué)出版社,2015.

[2]張建翔,孫林,肖珣.影視動(dòng)畫音樂概論[M].北京:海洋出版社,2010.