劉闖
【摘要】當(dāng)今以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的發(fā)展為高職院校黨建工作帶來(lái)了前所未有的工作創(chuàng)新,這有利于利用新媒體增強(qiáng)高職院校黨建工作的針對(duì)性與時(shí)效性,同時(shí)對(duì)于增強(qiáng)和改建高職院校基層黨組織具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】新媒體;高職院校;黨建;創(chuàng)新
當(dāng)今以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)已日益改變這個(gè)世界,也從根本上改變著人們的生活、工作以及思維方式,同時(shí)這些變化也給高職院校的黨建工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于高職院校黨建工作要正確面對(duì)新媒體帶來(lái)的機(jī)遇充分利用新媒體技術(shù)來(lái)不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作,這是本文探討的主要問(wèn)題。
1新媒體現(xiàn)狀及特征
新媒體技術(shù)作為新技術(shù)支撐體系下的媒體形式。主要表現(xiàn)形式是數(shù)字雜志、手機(jī)報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)課堂等,這與傳統(tǒng)意義上的媒體技術(shù)相比具備極為便利等方面的特點(diǎn),正是這些特點(diǎn)使得新媒體技術(shù)對(duì)于接受能力較強(qiáng)的大學(xué)生而言已經(jīng)日益成為其生活的重要組成部分。尤其是近年來(lái)3G技術(shù)的普及與應(yīng)用,更多的學(xué)生通過(guò)手機(jī)等無(wú)線上網(wǎng)的方式來(lái)及時(shí)聊天、閱讀以及娛樂(lè)等。調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生每日的上網(wǎng)時(shí)間在1小時(shí)以下占8.25%、1-2小時(shí)占24.38%、2-3小時(shí)占31.26%、3-5小時(shí)占26.49%及5小時(shí)以上占9,62%,大學(xué)生人均每天上網(wǎng)2-3小時(shí),大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)普及率已接近90%,而通過(guò)傳統(tǒng)媒體如報(bào)紙、電視、廣播途徑了解信息的學(xué)生日趨減少。
2新媒體環(huán)境下黨建的現(xiàn)狀
2.1重視程度不夠
高職教育的基層黨組織工作者應(yīng)將以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體技術(shù)作為黨建創(chuàng)新的一種手段或工具,在深入了解黨建工作的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)之上來(lái)提高針對(duì)學(xué)生思想政治工作。但是不容忽視的確是部分基層思政工作者對(duì)于新媒體技術(shù)對(duì)于黨建工作的促進(jìn)作用的認(rèn)識(shí)還不夠充分,還停留在適用傳統(tǒng)意義上的手段進(jìn)行黨建工作。
2.2理論與實(shí)踐相脫節(jié)
在新媒體環(huán)境下高職院校的基層黨建工作亟需科學(xué)、系統(tǒng)的理論成果,但部分高職院校雖然認(rèn)可和提倡大學(xué)生思想政治工作,事實(shí)卻是在學(xué)院網(wǎng)站上針對(duì)這方面的內(nèi)容的查找還存在一定的難度,“有些黨建網(wǎng)站的定位,還主要是一個(gè)信息發(fā)布平臺(tái)或電子資料庫(kù),滿足于能進(jìn)行一般性信息瀏覽、查詢,而關(guān)于在線黨務(wù)、提議、申訴、監(jiān)督和討論等交互性、實(shí)用性更強(qiáng)的服務(wù)內(nèi)容則很少”。
2.3內(nèi)容相對(duì)滯后
我國(guó)高職院校運(yùn)用新媒體進(jìn)行思想政治教育通常處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,缺少必要的系統(tǒng)性、有效性以及連續(xù)性。同時(shí)也存在利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思想政治教育工作創(chuàng)新能力不足,經(jīng)常出現(xiàn)的是“形式是新的內(nèi)容是舊的”這樣的情況,這就無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教育效果。
3加強(qiáng)新媒體黨建工作的可行性和必要性
3.1增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力,實(shí)現(xiàn)黨建工作的現(xiàn)代化
我國(guó)高職教育運(yùn)用新媒體技術(shù)加強(qiáng)黨建工作,體現(xiàn)了黨組織的先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)性,同時(shí)這也是高職院校實(shí)現(xiàn)黨建工作信息化與現(xiàn)代化的重要保證?,F(xiàn)在高職院校通常建設(shè)的有“數(shù)字校園”,這就為使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展黨建工作提供了有利的手段,同時(shí)也提高了黨組織生命力。
3.2構(gòu)建黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制
隨著3G技術(shù)的發(fā)展和普及高職院校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)作為教育陣地可以有效提升基層黨組織的影響力。近些年,針對(duì)教職工黨員流動(dòng)性較大的形式,例如出國(guó)進(jìn)修和交流等。這都使得部分高職院校黨員給傳統(tǒng)意義上的黨建工作提出了新挑戰(zhàn)。同時(shí)隨著高職院校管理模式的日益變化,已經(jīng)由傳統(tǒng)意義上的班級(jí)管理轉(zhuǎn)變?yōu)樗奚釣閱挝坏纳鐓^(qū)管理,這迫切需要高職院?;鶎狱h組織及時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新黨建工作與方法,以此來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)黨建工作的不足。
4如何加強(qiáng)新媒體黨建
4.1提高對(duì)新媒體黨建工作必要性的認(rèn)識(shí)
高職院?;鶎狱h建工作和大學(xué)生思想政治工作已經(jīng)日益得到黨和國(guó)家的重視,對(duì)此“各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要意義,把‘培養(yǎng)什么人、‘如何培養(yǎng)人這一重大課題始終擺在重要位置”。同時(shí)高職院校黨建工作只有充分利用好新媒體技術(shù),不斷拓寬教職工和大學(xué)生黨員視野來(lái)提高其思想覺(jué)悟。
4.2培養(yǎng)高素質(zhì)的新媒體思政隊(duì)伍
高職教育基層黨組織針對(duì)大學(xué)生思想政治工作過(guò)程中,要由傳統(tǒng)的灌輸向滲透進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)變,同時(shí)從貼近實(shí)際和運(yùn)用新媒體技術(shù)來(lái)打造一支專職網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與評(píng)論團(tuán)隊(duì)。而高職院校輔導(dǎo)員由于掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活等方面第一手資料,同時(shí)對(duì)于新媒體技術(shù)的運(yùn)用也較為熟悉,因此高職院校輔導(dǎo)員日益成為新媒體信息監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的最合適人員之一。
4.3創(chuàng)新組織形式,組建“網(wǎng)絡(luò)黨?!?/p>
高職院校運(yùn)用新媒體技術(shù)建立“網(wǎng)絡(luò)黨校”和“網(wǎng)絡(luò)黨支部”,來(lái)解決高職院校黨員流動(dòng)性學(xué)習(xí)與交流的問(wèn)題,以此來(lái)增強(qiáng)基層黨組織常規(guī)學(xué)習(xí)模式的靈活性與實(shí)踐性。高職院?;鶎狱h組織通過(guò)“網(wǎng)上咨詢”等手段,來(lái)有效掌握高職院校黨員的生活、學(xué)習(xí)以及思想等方面的動(dòng)態(tài),來(lái)加強(qiáng)黨員的相關(guān)管理實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
4.4創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),豐富黨員學(xué)習(xí)生活
高職院?;鶎狱h組織針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及好奇心較強(qiáng)的特點(diǎn),可在校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)時(shí)事熱點(diǎn)模塊來(lái)幫助學(xué)生更好的交流。同時(shí)還可以設(shè)立師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的欄目,例如革命影視劇等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)來(lái)增強(qiáng)吸引力與感染力。
4.5創(chuàng)新思想?yún)R報(bào)途徑,拓寬網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督新渠道
高職院校黨建工作已經(jīng)打破傳統(tǒng)思想?yún)R報(bào)的以書(shū)面匯報(bào)形式,而在新媒體形式下可將教職工黨員與入黨積極分子的學(xué)習(xí)心得等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行有效匯報(bào),這樣既可以實(shí)現(xiàn)教職工黨員、大學(xué)生黨員以及入黨積極分子之間的交流,同時(shí)有能充分實(shí)現(xiàn)組織考察與群眾的監(jiān)督,以此來(lái)保障黨員發(fā)展的質(zhì)量。