国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

芻議當(dāng)前高中英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和解決的辦法

2017-04-10 15:12鄧麗芬
關(guān)鍵詞:問(wèn)題與建議高中英語(yǔ)課堂教學(xué)

鄧麗芬

摘要:作為國(guó)際語(yǔ)言,英語(yǔ)在世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的溝通中發(fā)揮了巨大的作用。而高中時(shí)期是學(xué)生英語(yǔ)能力提升的關(guān)鍵時(shí)期,高中階段的英語(yǔ)教學(xué)需要重視學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力的提升,重視學(xué)生的使用能力,讓學(xué)生能夠真正的從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得收獲。但是目前的高中英語(yǔ)教學(xué)因?yàn)楦鞣N因素的影響并沒(méi)有真正的發(fā)揮自身的價(jià)值,學(xué)生的英語(yǔ)能力還有待得到進(jìn)一步的提升。因此我們需要找到影響高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的因素,而后針對(duì)目前存在的各種問(wèn)題制定科學(xué)有效的解決策略。這樣才能夠促進(jìn)高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升?,F(xiàn)代高中英語(yǔ)需要注意英語(yǔ)教學(xué)的有效性,打破傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)存在的一些問(wèn)題,這樣才能夠滿足新課程改革對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)提出的新的要求。

關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ);課堂教學(xué);問(wèn)題與建議

G633.41

目前高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)于關(guān)注學(xué)生的成績(jī),英語(yǔ)教學(xué)只是單純的追求學(xué)生的考試成績(jī),只要學(xué)生考試成績(jī)好,那么其他的問(wèn)題都可以忽略。這樣的教學(xué)思想使得現(xiàn)代高中英語(yǔ)教學(xué)越來(lái)越不能夠滿足現(xiàn)代教育的要求。并且,現(xiàn)代高中英語(yǔ)教學(xué)中教師對(duì)學(xué)生管的太死板,過(guò)分約束了學(xué)生,剝奪了學(xué)生的學(xué)習(xí)自由。這些問(wèn)題的存在會(huì)使得高中英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量大打折扣。新課程改革對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)提出了越來(lái)越高的要求,教師必須要解決好目前存在的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,找到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的科學(xué)的辦法。

一、目前高中英語(yǔ)教學(xué)存在的一些不足

1.課堂教學(xué)太過(guò)死板僵硬

目前大部分高中英語(yǔ)課堂教學(xué)都顯得太多死板和僵硬。在課堂教學(xué)的過(guò)程中教師都將教學(xué)重點(diǎn)放在了如何提升學(xué)生的答題能力方面。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣在考試的時(shí)候獲得令人滿意的成績(jī)。所以在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,教師會(huì)直接交給學(xué)生解決問(wèn)題的辦法,并且強(qiáng)制性的要求學(xué)生必須要將解題方法背下來(lái)。在遇到不明白的問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)生會(huì)想到問(wèn)老師。而這個(gè)時(shí)候教師往往會(huì)直接告訴學(xué)生問(wèn)題的答案,并沒(méi)有在揭示答案前進(jìn)行必要的鋪墊,這樣的教學(xué)方法最終導(dǎo)致雖然學(xué)生會(huì)做了這一道題目,但是當(dāng)學(xué)生遇到類似的或者稍微變化了一點(diǎn)的題目的時(shí)候,學(xué)生往往會(huì)手足無(wú)措。并且,通過(guò)調(diào)查目前高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)際情況我們可以發(fā)現(xiàn),高中課堂顯得十分的死板。在課程進(jìn)行的過(guò)程中,我們基本只能夠看到教師在進(jìn)行內(nèi)容的講解,但是有一個(gè)很明顯的特征,那就是課程進(jìn)行的過(guò)程中基本只能夠看到教師在進(jìn)行講解,但是看不到學(xué)生提問(wèn)和思考。這表明教師對(duì)課堂管理的太死板,沒(méi)有彈性。

2.評(píng)價(jià)體系不健全

目前高中英語(yǔ)教學(xué)中評(píng)價(jià)體系還不是很健全。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要由學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)決定,教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的時(shí)候也只是單純的考慮學(xué)生的考試情況。這樣的評(píng)價(jià)方式會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。單純以成績(jī)來(lái)考核學(xué)生會(huì)讓部分學(xué)習(xí)能力比較差的學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。要知道學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是有差別的。學(xué)習(xí)能力的差別的存在讓學(xué)生接收知識(shí)和處理知識(shí)的時(shí)候會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中教師需要注意到,不能夠用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,如果用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)習(xí)能力比較差的學(xué)生的話,學(xué)生會(huì)因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ鴨适W(xué)習(xí)信心,而如果用比較低的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生的話,學(xué)生也會(huì)因?yàn)闆](méi)有更高的目標(biāo)而喪失學(xué)習(xí)的興趣。

3.學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重

在高考的壓力下,為了讓學(xué)生擁有足夠理想的成績(jī),大部分學(xué)校都會(huì)采用題海戰(zhàn)術(shù)。但是要知道,雖然題海戰(zhàn)術(shù)能夠從某種程度上提升學(xué)生的考試成績(jī),但是題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于學(xué)生對(duì)知識(shí)的深層次理解仍然會(huì)產(chǎn)生消極的影響。大量的機(jī)械式的訓(xùn)練會(huì)讓學(xué)生的思維僵化,在遇到問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)生會(huì)想當(dāng)然的將這一問(wèn)題和自己解決過(guò)的問(wèn)題進(jìn)行比對(duì),如果差別比較大,學(xué)生很可能就會(huì)無(wú)計(jì)可施。更加重要的是,大量的作業(yè)訓(xùn)練占用了學(xué)生大部分的時(shí)間,學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好,也沒(méi)有時(shí)間去時(shí)間去鍛煉身體,所以過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)讓學(xué)生付出太大的代價(jià)。

二、對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)提出的一些建議

1.將學(xué)生當(dāng)做英語(yǔ)教學(xué)的核心

現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展和課程改革的不斷推進(jìn)都對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。在高中英語(yǔ)教學(xué)中,教師必須要將學(xué)生當(dāng)做是課堂教學(xué)的核心,讓學(xué)生有思考的時(shí)間、讓學(xué)生有選擇的權(quán)利。這是做好高中英語(yǔ)教學(xué)前提。舉個(gè)例子來(lái)講,在實(shí)際教學(xué)中,當(dāng)教師拋出來(lái)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,教師可以讓學(xué)生先進(jìn)行思考,然后給學(xué)生陳述自己的觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。這雖然會(huì)需要比較多的時(shí)間,但是學(xué)生在敘述自己的觀點(diǎn)的同時(shí)也需要傾聽別人的觀點(diǎn),這很具有啟發(fā)意義。通過(guò)將自己和他人的觀點(diǎn)進(jìn)行比較,我們可以很明顯的發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有更多的想法。這對(duì)啟發(fā)學(xué)生的思維、提升學(xué)生的思維多樣性能夠起到巨大的幫助作用。而在進(jìn)行問(wèn)題講解、傳授學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,教師也需要注意到,要交給學(xué)生解決問(wèn)題的辦法,而不是讓學(xué)生死記硬背一些解題技巧。只有在理解的基礎(chǔ)上學(xué)生才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。

2.建立健全科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系

建立健全科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系能夠讓高中英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量得到更加明顯的提升。評(píng)價(jià)是學(xué)生和教師進(jìn)行交流的一個(gè)重要的紐帶。通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生可以了解教師對(duì)自己的認(rèn)識(shí),看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠知道應(yīng)該通過(guò)什么樣的方式提升自己。比如說(shuō)有的學(xué)生對(duì)單詞的記憶效率比較差,有的學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的掌握比較差,那么教師可以分別評(píng)價(jià)這兩個(gè),讓兩個(gè)學(xué)生找到自己的問(wèn)題所在。同時(shí),教師還需要考慮到不同學(xué)生的能力情況,對(duì)于學(xué)習(xí)能力比較差的但是很努力的學(xué)生來(lái)說(shuō),教師簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)往往能夠讓他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。

3.有意識(shí)的控制作業(yè)量

提多的作業(yè)會(huì)讓學(xué)生感到疲憊,喪失學(xué)習(xí)的興趣。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)減弱。為了讓學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),教師應(yīng)該減少作業(yè)量,把作業(yè)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),保證學(xué)生既能夠溫習(xí)學(xué)到的知識(shí)不至于遺忘。

高中英語(yǔ)教學(xué)意義重大,教師應(yīng)該迅速采取措施解決當(dāng)前教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。相信只要解決好這些問(wèn)題,高中英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

參考文獻(xiàn):

[1]應(yīng)蒙蒙,曹志江,楊曉靜.南京三所高中高一學(xué)生批判性思維能力調(diào)查研究[J].江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).2010(03)

[2]鄧明珍.論高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)中的重要性[J].讀寫算:教育導(dǎo)刊,2015.

[3]高晶晶.引發(fā)興趣,導(dǎo)入情感——論高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[J].海外英語(yǔ)旬刊,2010.

[4]鄧明珍.論高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)中的重要性[J].讀寫算:教育導(dǎo)刊,2015.

猜你喜歡
問(wèn)題與建議高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
簡(jiǎn)約化初中化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
基于閱讀韻律的高中英語(yǔ)默讀朗讀教學(xué)實(shí)踐
自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效融入
數(shù)學(xué)開放題在初中課堂教學(xué)的探索
關(guān)于中職美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
強(qiáng)制性內(nèi)部控制信息披露制度 遏制上市公司舞弊行為的可行性分析
跨越式跳高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
郑州市| 通州区| 齐齐哈尔市| 巫溪县| 德惠市| 资中县| 客服| 秭归县| 苗栗市| 临汾市| 聂拉木县| 金山区| 卫辉市| 盐边县| 沾益县| 安龙县| 乐昌市| 靖宇县| 乌拉特中旗| 开封县| 沈丘县| 四子王旗| 运城市| 南华县| 德化县| 巴里| 阳江市| 瑞安市| 饶河县| 钟山县| 新河县| 长泰县| 黎平县| 玛沁县| 鸡泽县| 辽源市| 南皮县| 阿克| 色达县| 潞西市| 台中市|