鐘宏茂

摘要：為更好的貫徹上級(jí)各部門對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體育活動(dòng)能力，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)，結(jié)合我校體育工作的實(shí)際，對(duì)如何有效開展學(xué)校體育工作進(jìn)行思考。學(xué)校體育工作要各方合力，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理健全制度，機(jī)制創(chuàng)新講求實(shí)效，而后形成學(xué)校體育特色，有效的開展學(xué)校體育工作。

關(guān)鍵詞：有效開展；體育工作；策略

G623.8

為了更好的貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》和《義烏市中小學(xué)體育工作規(guī)范》的文件精神。我校陽光體育工作在面向全體的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力抓好體育課堂教學(xué)、40分鐘的大課間活動(dòng)和40分鐘的課外體育活動(dòng)，以及雙休日的體育俱樂部活動(dòng)，在創(chuàng)新中形成學(xué)校體育特色，使學(xué)生的體質(zhì)水平逐年提高。

一、 在推進(jìn)工作中提高認(rèn)識(shí)，形成合力

體育工作從表面看，僅僅是學(xué)校工作的一個(gè)方面，但從更深的層次講，體育里面有著其他學(xué)科不能替代的教育作用。堅(jiān)持“素質(zhì)教育，健康第一”的理念，在體育工作中提高認(rèn)識(shí)，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生與家長(zhǎng)形成共識(shí)，走體育特色辦學(xué)之路，形成合力，共同打造素質(zhì)教育精品學(xué)校。

1.校長(zhǎng)要做學(xué)校體育工作的有心人、領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，決定體育工作在學(xué)校工作中的地位。學(xué)校以規(guī)章制度的形式作為約束和導(dǎo)向，保證體育工作的地位，保證師生對(duì)體育的關(guān)注和參與。規(guī)定學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)與體育成績(jī)掛鉤，體育健身節(jié)比賽的成績(jī)與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

實(shí)行體育大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，每年投入達(dá)10萬元以上，改善了學(xué)生活動(dòng)、健身的硬件設(shè)施。

2.教師要做體育工作的有情人、促進(jìn)者。

班主任、體育老師是體育工作的直接實(shí)施者，老師的參與態(tài)度決定著學(xué)校體育工作的開展。老師都要和學(xué)生一起參加體育活動(dòng)，并且人人會(huì)籃球，人人會(huì)做操、人人是教練。教師的積極參與、以身作則、率先垂范、對(duì)學(xué)生影響巨大，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及參與熱情被激發(fā)出來，于是落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)就成了一種常態(tài)。

3.學(xué)生（家長(zhǎng)）成為體育運(yùn)動(dòng)的參與者、踐行者。

學(xué)生是體育活動(dòng)的主體，在學(xué)校良好的體育活動(dòng)氛圍中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)自覺的參與體育活動(dòng)，成為學(xué)生的最愛，體育課、體育大課間、課外體育活動(dòng)課成為學(xué)生最向往的時(shí)間。開展雙休日的體育俱樂部活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都有1500多人次參加，有的還是家長(zhǎng)陪孩子一起參加體育活動(dòng)。近2年的學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)表明，我校學(xué)生的體質(zhì)水平逐年在提高。

二、 在健全制度中規(guī)范管理，形成常態(tài)

1.常規(guī)的教學(xué)管理

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮備課組的作用和力量，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的教育、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織體育課教學(xué)，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，預(yù)防體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.常態(tài)的教研活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合學(xué)科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展體育教研、教改活動(dòng)，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。每個(gè)學(xué)期確定一個(gè)主題作為研討課的內(nèi)容，要求每個(gè)教師圍繞主題進(jìn)行備課、授課，有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平，每個(gè)老師都有體育課題進(jìn)行研究。

3.定期的體育競(jìng)賽

體育健身節(jié)活動(dòng)每學(xué)期舉辦一次。春學(xué)期體育健身節(jié)在4月份進(jìn)行，全體師生參與，單項(xiàng)以田徑項(xiàng)目為主，分年級(jí)進(jìn)行；秋學(xué)期體育健身節(jié)以趣味運(yùn)動(dòng)為主。達(dá)標(biāo)賽安排在每年的6月，學(xué)生根據(jù)自己申報(bào)的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

4.嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲機(jī)制

學(xué)校制定有教職工年度考核辦法，對(duì)師德缺失、教學(xué)效果差、因失職造成體育教學(xué)事故的實(shí)行一票否決制。參加體育比賽按成績(jī)給予指導(dǎo)老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獲義烏市、金華市比賽團(tuán)體第一名的，學(xué)校除了足額發(fā)放訓(xùn)練補(bǔ)貼外，另外對(duì)訓(xùn)練老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；比賽成績(jī)不理想的，追究原因，扣除訓(xùn)練補(bǔ)貼。

三、在創(chuàng)新機(jī)制中講求實(shí)效，形成特色

1.體育大課間、課外體育活動(dòng)開展的有聲有色

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，提出了“健康第一”的指導(dǎo)思想，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，走出了一條具有繡湖特色的體育之路。大課間活動(dòng)基本形式為音樂引領(lǐng)，學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。在音樂引領(lǐng)和活動(dòng)節(jié)奏編排上，我們考慮整體的藝術(shù)因素，嚴(yán)格遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合。做到四個(gè)確保：確保時(shí)間，確保人員，確保場(chǎng)地，確保內(nèi)容。在內(nèi)容上我們?cè)O(shè)計(jì)專門的轉(zhuǎn)盤，靈活的安排活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地，充分體現(xiàn)活動(dòng)的自主性和規(guī)范性。在沒有體育課的當(dāng)天安排一節(jié)課外體育活動(dòng)課，活動(dòng)內(nèi)容按大課間進(jìn)行。

2.開展雙休日體育俱樂部活動(dòng)

繡湖青少年體育俱樂部是目前義烏市唯一的一家經(jīng)過國(guó)家體育總局批準(zhǔn)的青少年體育俱樂部。俱樂部活動(dòng)時(shí)間以業(yè)余時(shí)間為主，合理安排時(shí)間、場(chǎng)地，開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球、武術(shù)等課程，聘請(qǐng)有體育專業(yè)特長(zhǎng)的教練老師，每班配備一至二人，采取小班化教學(xué)，教師備課進(jìn)課堂，活動(dòng)有計(jì)劃。學(xué)生活動(dòng)興趣很濃，學(xué)有所成，籃球、足球、武術(shù)有模有樣，身體素質(zhì)有了明顯的提高。通過靈活而又豐富的形式，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到體育的魅力、運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的體驗(yàn)，為廣大青少年學(xué)生搭建了一個(gè)展示個(gè)性、健康發(fā)展的平臺(tái)。

3.業(yè)余訓(xùn)練扎實(shí)、競(jìng)賽成績(jī)喜人

學(xué)校三——六每個(gè)年級(jí)都組建有年級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)，由班主任和愛好體育的老師負(fù)責(zé)，校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)由專業(yè)體育教師負(fù)責(zé)，我?，F(xiàn)有田徑專業(yè)教練2人，籃球?qū)I(yè)教練2人，足球?qū)I(yè)教練，4人。各教練分工明確，責(zé)任到人，訓(xùn)練工作扎扎實(shí)實(shí)，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校老師也多人多次獲得業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，學(xué)校多次獲得金華市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位、義烏市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位的稱號(hào)。

總之，體育不僅是一門課程，更是需要廣大校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注并積極參與的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)反思不足，在規(guī)范中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實(shí)效，在實(shí)效中求特色，讓陽光體育在校園開花結(jié)果，讓體育的陽光永遠(yuǎn)普照校園的每一個(gè)角落。

參考文獻(xiàn)：

[1]《學(xué)校體育工作條例》

[2]《義烏市中小學(xué)體育工作規(guī)范》