柴湘露

(華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢，430079)

引 言

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)言經(jīng)認(rèn)知加工間接反映客觀世界。章宜華(2010)認(rèn)為“認(rèn)知的多樣性決定了語(yǔ)言意義形成和表達(dá)的多維性”[2]。即使是同一場(chǎng)景，識(shí)解(construal)方式不同，語(yǔ)義也不盡相同。Langacker(1991)理論體系中的“識(shí)解”包括：詳略度、聚焦、側(cè)顯、視角四個(gè)維度[3]。Croft & Cruse(2004)對(duì)“識(shí)解”的劃分更為精細(xì)：注意/凸顯、判斷/比較、視角/位置、構(gòu)成/完型四個(gè)維度下，又進(jìn)一步明確了選擇、范疇化、隱喻、轉(zhuǎn)喻等下位概念[4]。

關(guān)于詞義多維性的識(shí)解研究，目前國(guó)內(nèi)主要集中在隱喻轉(zhuǎn)喻(如束定芳，2000；白解紅，2001；張建理，2005；李瑛、文旭，2007等)和原型范疇裂變(如許之所、黃廣芳，2006；魏紅，2008；賈冬梅、藍(lán)純，2010等)兩個(gè)領(lǐng)域。而認(rèn)知視角雖偶有提及，卻往往不夠全面深入，未能體現(xiàn)出其在影響詞義多維性中的價(jià)值。然而漢語(yǔ)中又不乏因視角多樣性而造就多義詞的例子。

“走”是典型的位移動(dòng)詞，而各義位在方向特征上卻差異巨大：“離開(kāi)”義與“趨向”義在運(yùn)動(dòng)方向上完全相反；“通過(guò)”義的運(yùn)動(dòng)方向似乎僅與路標(biāo)有關(guān)；而“行走”義，方向特征模糊，默認(rèn)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)榍胺絒5]。這與識(shí)解事件“走”的認(rèn)知視角不同有關(guān)。

動(dòng)作“走”所在的位移過(guò)程，可以大致通過(guò)Mark Johnson(1987)路徑圖式[6]直觀地表示出來(lái)，位移運(yùn)動(dòng)事件中的路徑元素包括：起點(diǎn)、終點(diǎn)、軌跡、方向成分。這是位移事件“走”的基本場(chǎng)景，即動(dòng)作“走”的原型。如圖1：

圖1

Talmy(1978)、DeLancey(1981)、Langacker(1991)觀察場(chǎng)景的視角(perspective)對(duì)語(yǔ)義的形成具有重要意義[7]。觀察處理視角問(wèn)題的可描述性概念框架包括：視點(diǎn)位置(perspectival location)、視角距離(perspectival distance)、視角方式(perspectival mode)等相關(guān)維度。本文結(jié)合個(gè)案“走”的實(shí)際情況，從視角方式、視點(diǎn)位置兩個(gè)方面具體分析視角多樣性對(duì)詞義多維性的影響。

一、視角方式多樣性之于表達(dá)的多維性

Langacker(1991)認(rèn)為動(dòng)詞是語(yǔ)義極標(biāo)示過(guò)程的象征表達(dá)式[8]。視角方式不同，也即心理瀏覽的掃描方式不同，過(guò)程中各成分狀態(tài)的概念化程度不同，傳達(dá)的語(yǔ)義也就不同。以總攬掃描的方式(synoptic mode of scanning)觀察，同時(shí)激活過(guò)程中的各成分狀態(tài)；采用順序掃描的方式(sequential mode of scanning)觀察，過(guò)程中的各個(gè)狀態(tài)在虛擬時(shí)間軸中漸次展開(kāi)。

(一)總攬掃描

總攬式掃描，采用靜止的遠(yuǎn)距離環(huán)視視角。動(dòng)作“走”的位移過(guò)程一覽無(wú)余，位移“走”以移動(dòng)方向?yàn)榍胺健?/p>

周領(lǐng)順(2011)認(rèn)為：“漢語(yǔ)方式動(dòng)詞的敘事性與描寫(xiě)性成反比，若所示移動(dòng)過(guò)程性弱，則狀態(tài)凸顯性強(qiáng)?！盵9]運(yùn)動(dòng)事件“走”的所有路徑成分都被納入認(rèn)知視野范圍內(nèi)，移動(dòng)過(guò)程中各節(jié)點(diǎn)的關(guān)注度平分秋色。因此，人們往往將關(guān)注的焦點(diǎn)放在移動(dòng)體(figure)[10]和運(yùn)動(dòng)方式(manner)等狀態(tài)的描述上。例如：

(1)我們?cè)诼飞下朴频刈咧?《中國(guó)北漂藝人生存實(shí)錄》)

(2)三個(gè)警察開(kāi)著車(chē)往市區(qū)走。(《故事會(huì)》)

(3)地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)每秒要走30千米。(《中國(guó)兒童百科全書(shū)》)

(4)“夫妻哨”地處大風(fēng)口處，飛沙走石漫天飛的情景時(shí)?？梢?jiàn)。(《人民日?qǐng)?bào)》1993年10月)

動(dòng)作“走”有特定的活躍區(qū)(active zone)[11]。(1)動(dòng)作“走”是由身體的大腿、小腿、腳等部位協(xié)同發(fā)出的，這些部位就是動(dòng)作“走(行走)”的活躍區(qū)，反映在語(yǔ)言中為多義詞“走”的基本義“人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移動(dòng)”?；钴S區(qū)往往是默認(rèn)的與常識(shí)有關(guān)的，因而大多情況下隱含在詞義中，少有與動(dòng)詞“走”共現(xiàn)的情況。除了具有行走能力的生命體外，交通工具、星球、颶風(fēng)，甚至是外動(dòng)力驅(qū)使挪動(dòng)的沙石等物質(zhì)均能夠移動(dòng)，被人類認(rèn)知?jiǎng)潥w為“走”類。在相似性隱喻的驅(qū)動(dòng)下，認(rèn)知域從人投射到物，移動(dòng)體發(fā)生變化，活躍區(qū)隨之而變。(2)、(3)、(4)，動(dòng)詞“走”有“(車(chē)、船等)運(yùn)行；移動(dòng)；挪動(dòng)”義。(2)汽車(chē)發(fā)出的動(dòng)作“走”顯然是借助了車(chē)輪的滾動(dòng)，活躍區(qū)——車(chē)輪，隱含在詞義中，并未直接表達(dá)。(3)太陽(yáng)運(yùn)行的活躍區(qū)——太陽(yáng)赤道、(4)砂石挪動(dòng)的活躍區(qū)——某側(cè)受力面，也都僅僅隱含在“走”的詞義中。

但與特定活躍區(qū)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)方式，卻常有直接顯現(xiàn)的情況。Slobin(2004)概念元素“運(yùn)動(dòng)方式”，包括運(yùn)動(dòng)模式、速度、節(jié)奏、情感、舉止、評(píng)估等調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)的因素[12]。(1)“慢悠悠”一詞，描繪了運(yùn)動(dòng)速度；(2)“開(kāi)車(chē)”、(3)“圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)”、(4)“漫天飛”，則描繪了“走”的不同運(yùn)動(dòng)模式。

采用總攬式掃描動(dòng)作“走”的基本場(chǎng)景，圖式的過(guò)程性概念化程度較低，而描寫(xiě)性概念化程度較高。因此過(guò)程的方向元素模糊，只能以移動(dòng)方向(或規(guī)約的移動(dòng)方向)為前方，反映在語(yǔ)言上，方向特征為[+向前]。另一方面由于描寫(xiě)性強(qiáng)，可根據(jù)移動(dòng)體和移動(dòng)方式的不同，細(xì)分出“人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移動(dòng)”“〈書(shū)〉跑”[13]“(車(chē)、船等)運(yùn)行；移動(dòng)；挪動(dòng)”3個(gè)義位，約占語(yǔ)料總數(shù)的42.54%。

(二)序列掃描

采用動(dòng)態(tài)序列式掃描，位移過(guò)程“走”在虛擬時(shí)間軸中分布的各成分狀態(tài)——離場(chǎng)矢量、穿越矢量、進(jìn)場(chǎng)矢量——被依次掃描。此時(shí)視角距離較短，觀察范圍往往受限，不同于將完整過(guò)程盡收眼底的總攬式掃描，動(dòng)作“走”所激活的轄域通常是過(guò)程的某一部分。當(dāng)動(dòng)作“走”以序列掃描的方式被認(rèn)知時(shí)，動(dòng)詞各義位在方向上的差別較大。例如：

(5)“我們的地盤(pán)，你們想來(lái)就來(lái)，想走就走？”(《讀者[合訂本]》)

(6)朝鮮半島的局勢(shì)，明顯走向緩和。(《中國(guó)政府白皮書(shū)》)

(7)車(chē)子向北需要在橋上盤(pán)旋兩圈，或繞一圈走東門(mén)橋。(《故事會(huì)》)

(5)有“離開(kāi)”義，方向?yàn)楸诚颍?6)有“趨向”義，方向?yàn)槌颍?7)有“通過(guò)”義，方向?yàn)閺囊r體的一側(cè)到另一側(cè)。選擇激活的具體轄域不同，移動(dòng)[14]方向也不盡一致。這均與序列掃描時(shí)視點(diǎn)的具體位置有關(guān)。

二、視點(diǎn)位置多樣性之于表達(dá)的多維性

Langacker(1991)認(rèn)為一個(gè)場(chǎng)景可以有多個(gè)視點(diǎn)位置[15]。接近視點(diǎn)位置的部分場(chǎng)景區(qū)域是前臺(tái)(foreground)，前臺(tái)中的參與者在認(rèn)知上更為顯著，往往是注意力的焦點(diǎn)所在。過(guò)程的概念化，即對(duì)一系列連續(xù)狀態(tài)的序列識(shí)解。出現(xiàn)在前臺(tái)中的部分過(guò)程狀態(tài)，較其他部分更易得到側(cè)顯，而這一部分正是動(dòng)詞義位明確標(biāo)示的部分。

圖1展示了位移“走”的基本場(chǎng)景。(5)、(6)、(7)中動(dòng)作“走”選擇的視點(diǎn)位置不同(分別在起點(diǎn)、終點(diǎn)、襯體附近)，所延展的前臺(tái)區(qū)域不同，凸顯的圖形不同，因此移動(dòng)方向不同，所表達(dá)的語(yǔ)義不同。

(一)以起點(diǎn)為視點(diǎn)位置

視點(diǎn)位置在起點(diǎn)或起點(diǎn)附近時(shí)，位移“走”的離場(chǎng)矢量最接近視點(diǎn)位置，處于前臺(tái)區(qū)域內(nèi)，因而易成為注意焦點(diǎn)，形成側(cè)顯(profile)[16]。如圖2：

圖2

此時(shí)，“走”是一個(gè)離開(kāi)起點(diǎn)位置的動(dòng)作，產(chǎn)生“離開(kāi)”義。如(5)移動(dòng)主體“你們”是人，“走”是背離起點(diǎn)的自移運(yùn)動(dòng)，動(dòng)詞“走”句子中能夠單獨(dú)做謂語(yǔ)。同時(shí)，語(yǔ)料庫(kù)中還大量出現(xiàn)了“V+走”的形式，“走”緊跟在行為動(dòng)詞之后，做趨向補(bǔ)語(yǔ)，表示該動(dòng)作的趨向——離開(kāi)，也具有方向特征[+離開(kāi)]，有“隨動(dòng)作離開(kāi)”義。此約占語(yǔ)料總數(shù)的5.62%，且可與大多數(shù)位移動(dòng)詞組合搭配。如：

(8)家鵝茅真準(zhǔn)備和野鵝一起飛走。(《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》)

(9)每當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，民間往往敲擊鑼鼓、器皿，以趕走食日的天狗。(《中國(guó)古代文化史》)

動(dòng)作“V”的發(fā)生致使動(dòng)作“走(離開(kāi))”的伴隨發(fā)生。動(dòng)作“V”可以是致使動(dòng)作發(fā)出者自身運(yùn)動(dòng)的行為，如(8)“飛走”，動(dòng)力源來(lái)自內(nèi)部，做自移運(yùn)動(dòng)。類似的表達(dá)還有“游走”“爬走”“跳走”“流走”等。而多數(shù)情況下，動(dòng)作“V”是致使他物離開(kāi)所在地的行為，如(9)“趕走”，動(dòng)力源來(lái)自外部，做他移運(yùn)動(dòng)。類似的表達(dá)還有“拿走”“搬走”“領(lǐng)走”“帶走”“搶走”“推走”“送走”等。

以[+離開(kāi)]為方向特征的語(yǔ)料還有三類，如：

(10)房頂走水了。(《倒序現(xiàn)漢詞典》)

(11)她說(shuō)著說(shuō)著就走了嘴了。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[第6版])

(12)好的設(shè)計(jì)并不少，難就難在落實(shí)，往往是在執(zhí)行中由于工作不力而走形變樣。(《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》)

(13)多數(shù)人也是出于健康考慮，“不怕掙得少，就怕走得早”。(新華社2004年新聞稿)

當(dāng)移動(dòng)體是具有彌散屬性的物質(zhì)(如水、電、風(fēng)、火)時(shí)，其離場(chǎng)矢量可以有數(shù)個(gè)位移軌跡，“走”引申出“漏出；泄漏”義，如(10)“走水”。Tamly(2000)認(rèn)為語(yǔ)言中人們大量以指稱真實(shí)運(yùn)動(dòng)為基本功能的形式來(lái)指稱虛擬運(yùn)動(dòng)[17]。因而還可以是消息情報(bào)的“泄漏”，如(11)“走嘴”。同理，事物狀態(tài)的發(fā)展可理解為背離初始狀態(tài)(原樣)的虛擬運(yùn)動(dòng)，“走”有“改變或失去原樣”義，如(12)“走形”。當(dāng)物理運(yùn)動(dòng)域投射到生命域時(shí)，相對(duì)于“生”作虛擬背離運(yùn)動(dòng)，故而物理位移動(dòng)詞“走”也可以表虛擬位移的“人死”義。

采用序列式掃描、視點(diǎn)位置在起點(diǎn)(或附近)、離場(chǎng)矢量為側(cè)顯的各義位，具有共同的方向特征[+離開(kāi)]，在語(yǔ)料庫(kù)中約占總語(yǔ)料的26.60%?？梢罁?jù)移動(dòng)體、運(yùn)動(dòng)方式等元素的不同進(jìn)一步切分出“離開(kāi)”“漏出；泄漏”“改變或失去原樣”“人死”4個(gè)義位。

(二)以終點(diǎn)為視點(diǎn)位置

視點(diǎn)位置可以在起點(diǎn)附近，也可以置于終點(diǎn)附近，如(6)。此時(shí)，位移“走”的進(jìn)場(chǎng)矢量最接近視點(diǎn)位置，處于前臺(tái)區(qū)域內(nèi)，因而易成為注意焦點(diǎn)，形成側(cè)顯。如圖3：

圖3

(14)咱們就走一趟四安韓家吧。(瓊瑤《鬼丈夫》)

(15)身著唐裝走親拜友已成近幾年復(fù)古類的“新民俗”。(《人民日?qǐng)?bào)》2004年 1月)

(16)這張專輯發(fā)行后一炮走紅。(《北漂藝人生存實(shí)錄》)

(14)動(dòng)作“走”是朝向視點(diǎn)位置(終點(diǎn))的真實(shí)位移運(yùn)動(dòng)，具有“去”義[18]。(15)“走”的位移的終點(diǎn)特指親戚、朋友的居所，有“(親友之間)來(lái)往”義。當(dāng)“走(去)”運(yùn)動(dòng)事件圖式以表事物狀態(tài)的虛擬運(yùn)動(dòng)為實(shí)例時(shí)，產(chǎn)生“趨向；呈現(xiàn)某種趨勢(shì)”義，如(16)。類似的表達(dá)：“走勢(shì)”“走低”“走俏”“走強(qiáng)”“走弱”等。

采用序列式掃描，視點(diǎn)位置在終點(diǎn)(或附近)，“走”的進(jìn)場(chǎng)矢量在前臺(tái)區(qū)域內(nèi)，是注意力焦點(diǎn)所在。相關(guān)的3個(gè)義位——“去”“(親友之間)來(lái)往”“趨向；呈現(xiàn)某種趨勢(shì)”——均含有[+朝向]的方向特征，在語(yǔ)料庫(kù)中約占總語(yǔ)料的12.95%。

(三)以路標(biāo)為視點(diǎn)位置

視點(diǎn)位置還可以介于起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路標(biāo)處，如(7)。此時(shí)位移“走”的穿越矢量和路標(biāo)都處于前臺(tái)區(qū)域內(nèi)，移動(dòng)體更易識(shí)解為圖形(figure)，靜態(tài)物路標(biāo)則易識(shí)解為背景(ground)，而注意力集中在“走”的穿越矢量部分，形成側(cè)顯。如圖4：

圖4

“走”在線識(shí)解為從路標(biāo)一側(cè)到另一側(cè)的穿越位移運(yùn)動(dòng)，反映在語(yǔ)言中具有方向特征[+通過(guò)]。場(chǎng)景前臺(tái)區(qū)域內(nèi)的路標(biāo)，認(rèn)知顯著度較高，在語(yǔ)料中與“走”共現(xiàn)的情況較多：與語(yǔ)素“走(通過(guò))”搭配成詞，如“走后門(mén)”，或是與動(dòng)詞“走”組合成短語(yǔ)，如“走西直門(mén)”“走馬道街”。

同樣具有語(yǔ)義特征[+通過(guò)]的語(yǔ)料，還有表示虛擬運(yùn)動(dòng)的一類，如：

(17)農(nóng)村稅費(fèi)改革已走過(guò)了漫長(zhǎng)的五個(gè)春秋。(《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》)

有的孩子為了吃糖，會(huì)預(yù)謀好幾個(gè)月，然后偷拿家里的兩三角錢(qián)去敲那么一小塊麥芽糖?！扒谩笔俏覀儗?duì)買(mǎi)賣(mài)打糖、分割打糖的一個(gè)模糊動(dòng)詞。看著賣(mài)打糖的人將鋼釬刀放到打糖邊緣，輕輕地砸一小錘，一塊打糖便被分割出來(lái)，這時(shí)孩子們的眼睛會(huì)盯著貨郎的手一動(dòng)不動(dòng)，心情特別激動(dòng)。

時(shí)間的變化也雖非物理運(yùn)動(dòng)，卻與真實(shí)運(yùn)動(dòng)相似，時(shí)間的位置與運(yùn)動(dòng)發(fā)生的地點(diǎn)相似，時(shí)間的跨度(時(shí)段)與運(yùn)動(dòng)的距離相似，真實(shí)運(yùn)動(dòng)路徑投射為時(shí)段，“走”又有“經(jīng)歷”義，與表時(shí)段義的詞相搭配。

序列式掃描動(dòng)作“走”的基本場(chǎng)景，視點(diǎn)位置在路標(biāo)附近，位移過(guò)程“走”在前臺(tái)區(qū)域內(nèi)的部分——穿越矢量易成為側(cè)顯，方向成分被概念化為語(yǔ)義特征[+通過(guò)]。此類情況在語(yǔ)料庫(kù)中也不在少數(shù)，約占總語(yǔ)料的17.91%，包含1個(gè)真實(shí)位移義位“通過(guò)”和1個(gè)虛擬位移義位“經(jīng)歷”。

三、視角多樣性之于多義詞條“走”的義項(xiàng)排列

一個(gè)多義詞內(nèi)部，是一個(gè)有層級(jí)的語(yǔ)義系統(tǒng)，根據(jù)各義位的親疏(相似程度)關(guān)系不同，可以劃分出不同的層次。傳統(tǒng)詞典的義項(xiàng)排列方式往往忽略了多義詞內(nèi)部的語(yǔ)義層級(jí)系統(tǒng)，將義項(xiàng)排列在一個(gè)平面，不利于詞典使用者整體把握多義詞的詞義。應(yīng)對(duì)多義詞進(jìn)行有層次的排列[19]。

可以把這12個(gè)義項(xiàng)按照掃描方式的不同，分為2個(gè)義項(xiàng)群：含模糊方向特征[+向前]的義項(xiàng)①、②、③，含相對(duì)方向特征的義項(xiàng)④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩、、、。進(jìn)而根據(jù)視角位置的不同，將后一組義項(xiàng)群細(xì)分為3個(gè)義項(xiàng)組：一組是側(cè)顯離場(chǎng)矢量，具有方向特征[+離開(kāi)]的④、⑤、⑥、⑦、⑧；一組是側(cè)顯進(jìn)場(chǎng)矢量，具有方向特征[+朝向]的⑨、⑩、；一組是側(cè)顯穿越矢量，具有[+通過(guò)]特征的、。多義詞“走”的義項(xiàng)層級(jí)可以用如下樹(shù)形圖表示：

圖5

為增加詞條義項(xiàng)間的認(rèn)知相關(guān)性，便于學(xué)習(xí)者對(duì)多義詞“走”的理解和整體掌握，建議中型語(yǔ)文性詞典“走”字條目在收錄義項(xiàng)和義項(xiàng)排列上，參考以認(rèn)知視角為依據(jù)劃分的語(yǔ)義層級(jí)。

綜上，整理詞條“走”的各義項(xiàng)，詞典中詞條“走”擬為：

總 結(jié)

“走”內(nèi)部各義位間方向的異同，可以從認(rèn)知視角的多樣性方面得以解釋。同一場(chǎng)景，同一路徑圖式，視角方式(掃描方式)不同，視點(diǎn)位置、距離不同，前臺(tái)區(qū)域的大小、位置不同，側(cè)顯成分不同，概念化的方向特征不同?？倲埵綊呙栉灰啤白摺?，視點(diǎn)距離較遠(yuǎn)，前臺(tái)區(qū)域較廣，以位移方向(或默認(rèn)方向)為前方，義位表述注重狀態(tài)描寫(xiě)。序列式掃描位移“走”，視點(diǎn)距離較近，前臺(tái)范圍較小，視點(diǎn)位置有多種選擇，相對(duì)應(yīng)的“走”有多種位移方向：以起點(diǎn)為視點(diǎn)位置的義位，側(cè)顯離場(chǎng)矢量，都具有方向特征[+離開(kāi)]；以終點(diǎn)為視點(diǎn)位置的義位，側(cè)顯進(jìn)場(chǎng)矢量，都具有方向特征[+朝向]；以路標(biāo)為視點(diǎn)位置的義位，側(cè)顯穿越矢量，都具有方向特征[+通過(guò)]。以此為準(zhǔn)劃分多義詞“走”的語(yǔ)義層級(jí)，作為中型語(yǔ)文性詞典中的義項(xiàng)立體排列依據(jù)，義項(xiàng)間的認(rèn)知關(guān)系一目了然，更有利于讀者的認(rèn)知和理解。

此外，視角多樣性對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)多維性的影響還體現(xiàn)在指示性、主客觀性等方面，鑒于多義動(dòng)詞“走”的個(gè)案分析不能涉及方方面面，還有待在今后的研究中進(jìn)一步探索。

注釋：

[1] 語(yǔ)料來(lái)源：北京大學(xué)CCL語(yǔ)料庫(kù)。[2014年6月20日]http://ccl.pku.edu.cn:8080/ccl_corpus/.“走”字語(yǔ)料共238587條，在18類語(yǔ)料按比例抽取共計(jì)31239條，建立“走”字語(yǔ)料庫(kù)，進(jìn)行逐一標(biāo)注。

[2] 章宜華：《認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)與新一代雙語(yǔ)/雙解學(xué)習(xí)詞典的多維解釋》，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》(外國(guó)語(yǔ)文雙月刊)2010年第9期，第376頁(yè)。

[3]R.W.Langacker,CognitiveGrammar:ABasicIntroduction,Oxford:Oxford University Press，2008，pp.55-85.

[4] W.Croft，D.A.Cruse，CognitiveLinguistics，London: Cambridge University Press，2004，pp.92-104.

[5] [美]喬治·萊考夫：《我們賴以生存的隱喻》，何文忠譯，杭州：浙江大學(xué)出版社，2015年，第39頁(yè)。運(yùn)動(dòng)物體以移動(dòng)的方向(或約定方向)為前方。

[6]M.Johnson，“The Body in the Mind: The Bodily Basis of Meaning”，ImaginationandReason，Chicago: University of Chicago Press，1987，p.114.

[7] [美]蘭蓋克：《認(rèn)知語(yǔ)法基礎(chǔ)》，牛保義、王義娜，等譯，北京：北京大學(xué)出版社，2013年，第125頁(yè)。

[8] [美]蘭蓋克：《認(rèn)知語(yǔ)法基礎(chǔ)》，牛保義、王義娜，等譯，北京：北京大學(xué)出版社，2013年，第245頁(yè)。

[9] 周領(lǐng)順：《漢語(yǔ)方式動(dòng)詞的移動(dòng)狀態(tài)層級(jí)》，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2011年第6期，第828頁(yè)。

[10] 參見(jiàn)Talmy Leonard，TowardACognitiveSemantics，VolumeI:ConceptStructuringSystems，i-viii，Cambridge，MIT Press，2000，p.312。 圖形(figure)通常是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的或在概念上可以移動(dòng)的事物。背景(ground)通常是一個(gè)靜止的參照事物。“走”的基本義屬于位移運(yùn)動(dòng)，故而在行文中用“移動(dòng)體”表述“圖形(figure)”；用“路標(biāo)”表述“背景(ground)”。

[11]參見(jiàn)束定芳：《認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2008年，第132～134頁(yè)。“活躍區(qū)，即某一事物最直接參與某一關(guān)系的那(些)部分被定義為該關(guān)系的活躍區(qū)?！?/p>

[12] 轉(zhuǎn)引自劉巖：《現(xiàn)代漢語(yǔ)運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)模式研究》，南開(kāi)大學(xué)博士學(xué)位論文，2013年，第36頁(yè)。

[13]參見(jiàn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編纂室：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)，北京：商務(wù)印書(shū)館，2012年，凡例第5頁(yè)、第1735頁(yè)。多義詞“走”的義位“跑”，多出現(xiàn)在表示書(shū)面上的文言詞語(yǔ)中，如“奔走”“走馬觀花”。在運(yùn)動(dòng)方式的速度維度上，與基本義有快慢之別，故單列一個(gè)義位。

[14]參見(jiàn)魏水利：《認(rèn)知視角下運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的多義性研究》，《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第3期，第169～172頁(yè)。運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞除了表示物理運(yùn)動(dòng)義，還可以表示事物狀態(tài)、時(shí)間、空間等虛擬運(yùn)動(dòng)義。這里所指“移動(dòng)”，是廣義移動(dòng)，既指典型的物理移動(dòng)，也包含非典型的虛擬移動(dòng)。

[15] [美]蘭蓋克：《認(rèn)知語(yǔ)法基礎(chǔ)》，牛保義、王義娜，等譯，北京：北京大學(xué)出版社，2013年，第129頁(yè)。

[16]這里動(dòng)作“走”的側(cè)顯為離場(chǎng)矢量，基體為整個(gè)場(chǎng)景。

[17]Talmy Leonard，TowardACognitiveSemantics，VolumeI:ConceptStructuringSystems，i-viii，Cambridge，MIT Press，2000，p.104.

[18] “走”與“去”的區(qū)別在于：“去”可直接帶表終點(diǎn)(目的地)的地點(diǎn)名詞，而“走”需借助“到”“去”類路徑動(dòng)詞，才能帶地點(diǎn)名詞。

[19] 參見(jiàn)楊金華：《釋義·義項(xiàng)劃分·義項(xiàng)排列》，《辭書(shū)研究》1987年第5期，第47頁(yè)?！缎×_貝爾法語(yǔ)詞典》立體層次排列法：義項(xiàng)群、義項(xiàng)組、義項(xiàng)、子義項(xiàng)。

【推薦人語(yǔ)】 該文以多義詞“走”為例，深入剖析了動(dòng)作“走”在不同視角下的不同識(shí)解過(guò)程，進(jìn)而為多義詞“走”各義位間的方向異同作出合理的認(rèn)知解釋。論文以小見(jiàn)大地闡釋了視角多樣性對(duì)于多義詞內(nèi)部義位分合、層級(jí)體系建立的作用，具有一定的詞匯語(yǔ)義學(xué)價(jià)值。遵循多義詞“走”的內(nèi)部層級(jí)分布，對(duì)詞條“走”的各義項(xiàng)進(jìn)行立體層級(jí)式的排列，較傳統(tǒng)的直線形義項(xiàng)排列方式更易于詞典使用者的認(rèn)知和理解，為詞典應(yīng)用的相關(guān)領(lǐng)域提供了有益的參考。(劉云)