宋有帥
摘要:本文論述了針對農(nóng)村高中生異性交往的實際情況,分析高中男女生的心理和行為特點,分析高中異性交往的利弊方面,生理趨于成熟,但在心理上還不成熟,加上小學(xué)、初中又沒有在家長或?qū)W校方面有過相關(guān)信息的獲得,同時社會環(huán)境比較復(fù)雜,各種不良信息鋪天蓋地,容易對高中生造成不良影響,正確的方式和方法引導(dǎo)高中生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)漠愋越煌瑢λ麄兊娜松^、交友觀,乃至將來的婚姻觀都會產(chǎn)生有益影響。通過有益、合理的方式交往,給出一定的指導(dǎo),會產(chǎn)生雙贏的效果,使1+1的實際效果大于2。
關(guān)鍵詞:心理發(fā)育;異性交往;青春期;引導(dǎo);尺度
異性交往是人際關(guān)系中最敏感也最微妙的一種,尤其是對高中生異性交往來說,如何開展正常的異性交往,是我們一直在探索的問題。
高中生生理和心理發(fā)育不夠成熟,待人處事還比較幼稚,性知識比較缺乏,性道德觀念還未曾形成,還不善于處理超出同學(xué)和朋友范疇的兩性關(guān)系,自制力弱,模仿性強(qiáng),學(xué)校和家長對高中生的異性交往存在過多的擔(dān)心和過分的限制,這一切使高中生正常的異性交往變得扭曲,甚至是形成兩種極端:一是視男女交往如洪水猛獸,形成自閉心理,形成不健康的交往觀;二是基于逆反心理和好奇心理,過早地嘗試“青蘋果”。
一、應(yīng)該怎樣引導(dǎo)中學(xué)生異性交往?
高中生異性交往是十分自然、正常的現(xiàn)象。在交往過程中,即使少男少女對特定的異性對象產(chǎn)生好感、愛慕,
也是十分純潔的,只是相對于他們特殊的社會角色和當(dāng)代社會對他們的要求,為時尚早而已。因此,對中學(xué)生異性交往過密的行為表現(xiàn),我們一定要理解、寬容,多作調(diào)查研究,決不能采取回避、不聞不問、聽之任之的態(tài)度,更不能草木皆兵式地神經(jīng)過敏,把中學(xué)生異性交往過密視為“洪水猛獸”,嚴(yán)厲禁止異性學(xué)生交往,或是一旦發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便捕風(fēng)捉影,不分青紅皂白地定性為“早戀”,甚至公開處罰,而應(yīng)該慎重思考,積極應(yīng)對。
(一)抓好青春期教育。
中學(xué)階段是人生的重要轉(zhuǎn)折時期,正確而適時的青春期教育是十分必要的。青春期教育包括三方面的內(nèi)容,即性生理教育、性心理教育和性道德教育,其核心是性道德教育。通過青春期教育,可以消除學(xué)生的異性神秘感,增強(qiáng)學(xué)生的自我控制能力,提高學(xué)生的性道德水平,以使他們正確認(rèn)識與異性同學(xué)的關(guān)系,把握與異性同學(xué)交往的分寸,掌握與異性同學(xué)交往的禮儀,嚴(yán)肅對待戀愛、婚姻以及性等問題。
(二)進(jìn)行愛情基礎(chǔ)知識教育。
通過恰如其分的愛情基礎(chǔ)知識教育,并結(jié)合講述一些著名的愛情故事,讓學(xué)生懂得什么是真正的愛情,一方面可以消除學(xué)生的愛情神秘感,使他們以正常的心態(tài)與異性學(xué)生交往;另一方面,還可以“撥亂反正”,用正確的愛情觀取代學(xué)生頭腦中那些從電影、電視、小說、故事、街頭巷尾的耳聞目睹所獲得的零碎的、片面的、甚至是錯誤的愛情知識。此外,通過愛情基礎(chǔ)知識教育,還可使學(xué)生懂得愛情的社會意義和對個人一生的影響,知道愛意味著無私的奉獻(xiàn)和崇高的責(zé)任,要使對方獲得終身的幸福。這樣,他們就會更自覺地約束自己的情感和行為,理智地對待與異性同學(xué)的交往,并把主要精力投身于學(xué)習(xí),讓自己先練好“內(nèi)功”。
(三)提倡異性學(xué)生的正常交往。
男女學(xué)生的交往和友誼,是一種合理的需要,不僅對身心發(fā)展有益,還可以提高學(xué)生尊重、理解異性的能力,這對他們將來正確處理愛情和婚姻問題,也是必要的準(zhǔn)備。因此,我們要鼓勵異性學(xué)生之間的正常交往和相互幫助,如排座位、做清潔、搞活動等,都要有意識地注重男女搭配,并不斷變換搭配對象,從而增加男女同學(xué)接觸了解的機(jī)會,消除學(xué)生進(jìn)入青春期后所產(chǎn)生的煩惱和對異性的神秘感,使異性同學(xué)之間保持和發(fā)展正常的同學(xué)友誼,促使正常、健康的異性交往風(fēng)氣的形成。
(四)開展豐富多采的集體活動。
組織適合中學(xué)生身心特點的豐富多采的集體活動,充實文化生活,提供異性學(xué)生正常交往的渠道,既可以滿足他們正常的交往需要,也可以使異性交往過密的學(xué)生遷移興奮中心,投身集體懷抱。同時,還可寓教于活動中,教育學(xué)生注意把握與異性交往的“度”,以及交往的方式、舉止、時間、地點等要適合多數(shù)人所能接受的程度。
二、高中生異性交往有利的一面
高中生對異性的向往與愛慕,雖然屬于生理與心理發(fā)育過程中的正?,F(xiàn)象,但必須有所自律,控制在合理的限度之內(nèi),決不能讓這股感情的潮水自由泛濫。在異性交往中處理不當(dāng),對他們的健康成長會帶來較大的危害。
高中生異性之間的正常交往,可起到心理上的互補(bǔ)作用。男女雙方各自特點不同,男女同學(xué)的正常交往可以促使雙方互補(bǔ),對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。異性的交往有利于增進(jìn)對異性的了解,可以豐富我們的情感體驗,擴(kuò)大社會交往的范圍,增強(qiáng)社交能力。在學(xué)習(xí)和生活中,異性同學(xué)會更有耐心地幫助,收獲可能更大;在體育運動方面,異性同學(xué)的加油讓你發(fā)揮得更好……俗話說:“男女搭配,干活不累?!?/p>
青春期心理的發(fā)展充滿了矛盾。高中生的心理和生理都發(fā)生了一些變化,想表露又害羞,有許多秘密想與人分享,但由于害羞又把它們藏在心里,同時會感到孤獨,渴望被理解。對于住宿的學(xué)生來說這種心里就更明顯了,由于缺少家人的照顧與關(guān)心,更加渴望有個傾訴的對象。還有一些同學(xué),表面上在異性面前拘謹(jǐn)?shù)鋵崈?nèi)心十分在意自己在異性面前留下的印象。因而,有些同學(xué)愛打扮,喜歡出眾,會用各種方法來吸引異性的注意。
其實,這些都是很自然現(xiàn)象,喜歡與異性交往,想引起異性的關(guān)注,注意自己在異性面前留下的印象,這些都是非常正常的心理現(xiàn)象,是一件好事。男女同學(xué)在一起聊聊天,討論問題,不算是早戀。交異性朋友是正常的心理需求,對大家健康成長也是很必要的。
三、高中生應(yīng)該如何正確進(jìn)行異性交往?
(一)要注意交往方式。
在與異性交往的過程中要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識,淡化對對方性別的意識。青少年男女以集體交往為宜,課堂上的討論發(fā)言,課后的議論說笑,課外的游戲活動等,為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會。使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué),免除了獨自面對異性的羞澀和困窘;一些喜歡交際的同學(xué),滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往,每人所面對的是一群異性同學(xué),他們各有所長,或幽默健談,或聰明善良,或樂觀大度,或穩(wěn)重干練……這就使我們在吸收眾人的優(yōu)點的的同時,開闊了眼界和心胸,避免了只盯住某一位異性而發(fā)展"一對一"的戀愛關(guān)系。集體交往,家長放心,老師支持。集體交往的形式各種各樣,如興趣小組、科技小組、學(xué)習(xí)小組等。集體活動也是豐富多彩的,如娛樂、游戲、競賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。
(二)要自然交往。
在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是,像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然,思無邪,交往時自然就會落落大方。
(三)要把握交往的尺度,與異性交往要適度。
異性交往的程度和方式要恰倒好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。對方約你一同參加某項活動,如聽音樂、看電影、觀畫展、逛書市,這是正常的、公開場合的兩性交往,完全可以大大方方地赴約。女孩子應(yīng)端莊、坦蕩、不使對方產(chǎn)生誤解和非份之想;男孩子要沉穩(wěn)、莊重,尊重對方。盡量減少單獨在一起或避免單獨在一起,以免造成不必要的誤會。交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn),若即若離,把握兩人交往的心理距離,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對,要調(diào)整自己的態(tài)度,使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。這樣更有利于我們的成長。
(四)男女交往要真實坦誠。
誠信是正常人際交往的基礎(chǔ)?!墩撜Z》中曾子曰:“與朋友交而不信乎?”自古以來,誠信就是一種美德,他使人與人之間充滿真情,增進(jìn)相互的信任。同學(xué)交往切記誠信為本。為防患于未然,對于抱著談情說愛為目的的約會,最好婉言謝絕,讓對方明白你的心思,放棄對你的追求。但要注意方式方法,不可傷害對方的自尊心。對于糾纏不休,甚至威逼誘嚇的人,就要請家長、老師、同學(xué)、朋友們幫助處理了。只要把握與異性交往的尺度,誠懇對人,熱情大方,自尊自重,便能處理好與異性的關(guān)系,以自身良好的修養(yǎng)和人品贏得異性的尊重和友情。
(五)要堅持的原則。
自然原則:在與異性交往中,言語、表情、行為舉止,情感流露等要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭,要大大方方,保持一定的距離。
適度原則:不過多地參與異性之間的單獨活動,不過于親密。也不必在異性面前如臨大敵,拒不接納異性的熱情與幫助。
異性交往應(yīng)把握好“度”。距離是一種美,也是一種保護(hù)。高中階段的異性交往友情或許是一種最好的選擇,讓我們珍惜年輕時最寶貴的學(xué)習(xí)時光,相互關(guān)愛、取長補(bǔ)短、相互激勵、攜手共進(jìn)!讓友誼天長地久!
高中生活是豐富多彩的、是美麗浪漫的。萌動的青春情,就像青蘋果一樣,是誘人的,卻也是酸澀的,不宜品嘗。還是讓它繼續(xù)掛在高高的枝頭上吧!讓我們耐心等待它的成熟。等考上大學(xué),走上工作崗位以后,《同桌的你》這首歌將是你唱不完的美好回憶。
北京心理衛(wèi)生協(xié)會學(xué)校心理衛(wèi)生委員會學(xué)術(shù)年會論文集2017年1期