郭友琛

背越式跳高是目前普遍采用的急行跳高姿勢(shì)技術(shù)的一種，采用先直線后弧線的助跑起跳方式，以背對(duì)橫桿并繞身體橫軸旋轉(zhuǎn)越過(guò)橫桿。其技術(shù)環(huán)節(jié)較為復(fù)雜，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定的困難，筆者在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出一套簡(jiǎn)易練習(xí)方法，取得了較好的效果。

一、掌握過(guò)桿落地技術(shù)

首先練習(xí)過(guò)桿技術(shù)，以引起練習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使其在大腦中初步形成正確的過(guò)桿概念，消除恐懼心理，增強(qiáng)學(xué)會(huì)動(dòng)作的信心。

1.單桿懸垂做過(guò)桿模仿練習(xí)雙手抓杠，收腹舉腿，雙臂上拉。

同時(shí)，用力向上送髖，仰頭屈膝收小腿，體會(huì)空中“背弓”動(dòng)作。

2.原地后倒挺髖練習(xí)

首先背對(duì)墊子站立，做提腳跟、挺髖、向后引肩，倒落在墊子上的練習(xí)。接著背對(duì)搭放墊子的跳馬站立，然后提腳跟、挺髖，并向后倒肩做背越式過(guò)桿動(dòng)作，接著順墊子向后落下。

3.原地跳起挺髖練習(xí)

要求雙腳用力向后上方跳起，依次做仰頭、倒肩、展體、送髖，落墊后保持背弓姿勢(shì)。做此練習(xí)時(shí)應(yīng)改換海綿墊，以減少練習(xí)者的恐懼心理，放心體會(huì)空中展體和髖部動(dòng)作。

4.原地跳起背越過(guò)橫桿練習(xí)

首先背對(duì)橫桿（可先用橡皮筋、細(xì)竹桿代替），雙腿屈膝，而后蹬伸向上跳起，并向橫桿后引肩，做背越式過(guò)桿動(dòng)作，落墊后注意身體的位置及與橫桿的角度。之后在齊腰高的海綿墊旁，呈起跳結(jié)束姿勢(shì)。隨著身體轉(zhuǎn)向背對(duì)海綿墊，同時(shí)仰頭、倒肩、展體、挺髖，最后用肩背落在海綿墊上成過(guò)桿時(shí)背弓姿勢(shì)。

5.上一步雙腳起跳越過(guò)橫桿練習(xí)

面對(duì)橫桿約一步距離站立，上一步轉(zhuǎn)體180°成背對(duì)橫桿，雙腳起跳做前一步驟的動(dòng)作練習(xí)。

6.上一步單腳起跳越過(guò)橫桿練習(xí)

側(cè)身對(duì)橫桿，距起跳點(diǎn)約一步處站立，擺動(dòng)腿距橫桿約一臂距離，起跳腳距橫桿較遠(yuǎn)。上一步單腳起跳，同時(shí)提肩、拔腰、擺臂并蹬伸起跳腿，做背越式過(guò)桿練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)邁步起跳的銜接技術(shù)

邁步起跳的銜接技術(shù)十分重要，卻往往被初學(xué)者忽視。教學(xué)中，應(yīng)著重起跳技術(shù)教學(xué)，突出側(cè)肩放腳，髖軸與肩軸成交叉扭緊姿態(tài)。

一是邁步接腿練習(xí)。側(cè)向站立，擺動(dòng)腿同側(cè)手扶支持物。起跳腿向前邁步放腳，身體稍向起跳腿一側(cè)傾斜，接著屈腿向前擺動(dòng)，上體由傾斜轉(zhuǎn)為垂直，同時(shí)提肩、拔腰、擺臂，并蹬伸起跳腿。二是同上練習(xí)，并向上跳起，同時(shí)向起跳腿一側(cè)轉(zhuǎn)體。三是站立，起跳腿在后，擺動(dòng)腿在前，起跳腿向前邁步放腳，擺動(dòng)腿積極向前擺動(dòng)。要求沿直徑為15～20米的圓圈走動(dòng)，起跳腿積極主動(dòng)向前邁步放腳，并在擺動(dòng)腿與手臂的有力配合下迅速完成跳腿。四是沿圓圈連續(xù)做上一步擺腿擺臂練習(xí)五是沿圓圈連續(xù)做三步起跳練習(xí)。

要求提肩、拔腰、起跳后促使身體沿縱軸轉(zhuǎn)動(dòng)90°，體會(huì)身體由內(nèi)傾到豎直的用力感覺(jué)。

三、學(xué)習(xí)助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)

助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)是背越式跳高中的主要技術(shù)環(huán)節(jié)，弧線助跑技術(shù)的掌握對(duì)取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有較突出的作用。

第一，沿直徑10米的圓圈跑的練習(xí)，要求注意身體的姿勢(shì)，改進(jìn)彎道跑的技術(shù)。第二，由直道跑入彎道的練習(xí)。第三，沿圓圈跑3～5步做一次起跳練習(xí)。第四，在籃球場(chǎng)上做直線接弧線跑起跳觸摸籃圈練習(xí)，要求體會(huì)起跳后的擺腿、引臂、轉(zhuǎn)體動(dòng)作，注意落地后背對(duì)籃板的方向和位置。

四、在離跳箱上做助跑起跳和過(guò)桿練習(xí)

利用高跳箱和海綿包的有機(jī)結(jié)合，消除學(xué)生恐懼心理，在強(qiáng)化助跑和起跳相結(jié)合的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化過(guò)桿動(dòng)作的練習(xí)。

1.斜線助跑起跳，用過(guò)桿的扶術(shù)“躥上”海綿包

要求頭和肩先要有過(guò)桿的動(dòng)作，髖充分展開，最大限度地向上抬、挺，身體成“橋”向海綿包倒落。

2.弧線4～6步助跑起跳“躥上”海綿包練習(xí)

體會(huì)身體由傾斜轉(zhuǎn)為垂直，擺動(dòng)腿、以髖帶動(dòng)大腿前擺，提肩擺臂引臂的動(dòng)作。

3.全程助跑跳落上海綿包練習(xí)

要求盡量按固定的弧線和步點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，為完整技術(shù)練習(xí)打下基礎(chǔ)。

五、完整技術(shù)練習(xí)

通過(guò)高跳箱海綿包練習(xí)后可轉(zhuǎn)入完整的技術(shù)練習(xí)。

一是弧線助跑跳過(guò)低桿練習(xí)。要求體會(huì)過(guò)桿動(dòng)作中的頭、臂、肩、髖的動(dòng)作。二是全程助跑過(guò)桿練習(xí)。要求反復(fù)丈量步點(diǎn)，多次檢驗(yàn)、調(diào)整，以便最終確定。三是改進(jìn)和提高完整的技術(shù)練習(xí)?？筛鶕?jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況采用相應(yīng)的練習(xí)方法，有目的地改進(jìn)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，以達(dá)到提高成績(jī)的目的。

（作者單位：濟(jì)寧市第二高級(jí)技工學(xué)校）