金麗鈴

摘 要：新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息交流更為順暢快捷，我們更應(yīng)實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化，使其更好地為人民大眾所理解、接受。目前各大高校內(nèi)馬克思主義大眾化的傳播逐漸呈現(xiàn)出內(nèi)容多元、形式個(gè)性、效果邊緣化的狀態(tài)。為此，更應(yīng)對(duì)其采取優(yōu)化手段，包括加大宣傳，樹(shù)立典范，與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)施有效監(jiān)管。

關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；馬克思主義；大眾化

馬克思主義大眾化，就是將馬克思主義的基本原理、基本觀點(diǎn)通俗化、具體化、生活化。而在高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中加強(qiáng)馬克思主義大眾化，目的即是讓抽象、理論性的馬克思主義更好地為學(xué)生群體接受、理解和運(yùn)用，豐富馬克思主義的時(shí)代性、人民性和通俗性。不僅應(yīng)用新時(shí)期的馬克思主義精神來(lái)關(guān)注高校學(xué)生的需求，回應(yīng)其關(guān)切，解答其困惑。同時(shí)，正是由于網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的運(yùn)營(yíng)，將現(xiàn)實(shí)和虛無(wú)、線上和線下連接在一起，使得人們輕松實(shí)現(xiàn)實(shí)際生活和數(shù)字技術(shù)中自由地身份轉(zhuǎn)換。馬克思主義大眾化也應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)這一便捷手段豐富其自己的特點(diǎn)，同時(shí)，高校是培養(yǎng)人才、建設(shè)智庫(kù)的核心單位，也是教育輻射的核心環(huán)節(jié)。所以更應(yīng)將高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與馬克思主義有機(jī)結(jié)合在一起，使得馬克思主義實(shí)現(xiàn)大眾化，從而在高校中的宣傳面廣泛，渠道多樣，速度快捷。本文將就在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校如何更好地實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化展開(kāi)論述，為日后高校網(wǎng)絡(luò)部門展開(kāi)政治教育提供借鑒。

一、加大網(wǎng)絡(luò)宣傳，實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)同

在校園官方網(wǎng)站及校內(nèi)電子雜志、校報(bào)中，一定要以主流政治理念加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立主流的社會(huì)主義價(jià)值觀。在網(wǎng)站及電子刊物中，也要留存馬克思主義理論著作，還可以刊登校園內(nèi)馬克思主義政治學(xué)院的研究成果、借鑒馬克思主義理論研究建設(shè)工程，以及宣揚(yáng)習(xí)近平同志系列重要講話的精神。還要以中華民族文明與馬克思主義結(jié)合而成的文化正氣來(lái)引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的健康輿論導(dǎo)向，其中可以以校園網(wǎng)站中的網(wǎng)絡(luò)專欄為陣地，跟緊時(shí)代潮流、與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的可借鑒因素，以此來(lái)滋潤(rùn)校園風(fēng)貌、學(xué)生精神，塑造出更多的文化成績(jī)與精神品質(zhì)同樣優(yōu)秀的有志青年。在宣傳教育隊(duì)伍的建設(shè)過(guò)程中，也要注重課堂教學(xué)與校園文化建設(shè)中理論指導(dǎo)的科學(xué)探索和實(shí)際效果的及時(shí)反饋，將文化教育與思想教育有效開(kāi)展的班級(jí)課程發(fā)表至校園網(wǎng)絡(luò)上，在高校校園里及時(shí)滲透馬克思主義的理論成果和價(jià)值取向。也就是在高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中要通過(guò)多樣化渠道和途徑，加大對(duì)馬克思主義的正面宣傳，促成馬克思主義大眾化的覆蓋和格局。

二、傳媒樹(shù)立典范，提高政治覺(jué)悟

教育者發(fā)現(xiàn)在高校的學(xué)生群體中存在不少的追星現(xiàn)象，然而當(dāng)問(wèn)及劉胡蘭、董存瑞等馬克思主義戰(zhàn)士時(shí)，學(xué)生們卻知之甚少，只知道其為革命事業(yè)做出英勇貢獻(xiàn)，卻不會(huì)將這些真正的英雄作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。然而青年學(xué)生還是需要一個(gè)典型人物，來(lái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活方面的范例。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，馬克思主義具有深遠(yuǎn)的優(yōu)越性，其內(nèi)涵中所特有的思想理論可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，還可以對(duì)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中起到積極作用。可以利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，對(duì)典型人物事跡、好人好事的宣傳速度更為迅速快捷，也有助于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)典型人物的事例。為此，高校要善于利用傳媒網(wǎng)絡(luò)為青年學(xué)生加大對(duì)典范人物、典型事例的宣傳。比如，高?？梢栽谛@網(wǎng)站中開(kāi)展“學(xué)習(xí)好榜樣”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及線下宣傳、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上公布結(jié)果，來(lái)選取出“榜樣青年”。在此情況下發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生會(huì)仔細(xì)閱讀該活動(dòng)的內(nèi)容，并認(rèn)真比對(duì)候選人，而后投出寶貴的一票。這樣潛移默化中，也使得好人好事的馬克思主義新社會(huì)風(fēng)氣蔓延在校園之中，同時(shí)還有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新政治理論

實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化，不僅需要堅(jiān)定以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，還需要把握以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，將馬克思原理和時(shí)代特征緊密、有機(jī)結(jié)合在一起，使其充分汲取時(shí)代精華，應(yīng)對(duì)不斷變化的時(shí)代的挑戰(zhàn)。這也就要求馬克思主義大眾化，是始終走在時(shí)代前沿，及時(shí)更新的馬克思主義。高校網(wǎng)絡(luò)部門也應(yīng)意識(shí)到馬克思主義大眾化的這一特性，與校園政治教育管理部門互相溝通，在校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中及時(shí)更新最新的馬克思主義理念，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生的教化作用。比如在校園官網(wǎng)中，及時(shí)更新習(xí)近平書記的講話，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行解讀，對(duì)學(xué)生開(kāi)展導(dǎo)向性更強(qiáng)，更貼近生活的思想政治教育。還可以在高校官方網(wǎng)站及學(xué)生常瀏覽的軟件中，進(jìn)行網(wǎng)站政治建設(shè)，將最新的馬克思主義理論成果更新在界面上，實(shí)現(xiàn)馬克思主義的與時(shí)俱進(jìn)，而且這一行動(dòng)也使得馬克思主義對(duì)于學(xué)生不再是高高在上，而是貼近生活、貼近每一個(gè)人。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，完善新型媒體作用

新時(shí)代下，高校學(xué)生幾乎人手一部智能手機(jī)，一臺(tái)筆記本電腦，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展著實(shí)為學(xué)生提供了便捷，讓學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行校園選課，了解國(guó)內(nèi)外新聞大事等，但同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)其特性又給學(xué)習(xí)增加了監(jiān)管不良信息、過(guò)濾虛假信息的難度。故此，隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的不斷進(jìn)步，同時(shí)也需要加強(qiáng)相應(yīng)的監(jiān)督管理措施和手段。也就是說(shuō)，在高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，應(yīng)給予學(xué)生言論自由的平臺(tái)，但也需要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)生言論和新聞報(bào)道的監(jiān)控。

學(xué)?？梢猿闪ｉT的由專業(yè)人員組成的網(wǎng)絡(luò)輿論疏導(dǎo)小組，對(duì)校園內(nèi)學(xué)生在論壇、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)表的言論進(jìn)行監(jiān)控，從而了解學(xué)生心理的主流思想動(dòng)態(tài)；而且要及時(shí)阻止網(wǎng)絡(luò)上可能對(duì)學(xué)校、校內(nèi)學(xué)生或教師等產(chǎn)生不良影響的不實(shí)信息，以免不實(shí)報(bào)道的進(jìn)一步擴(kuò)散產(chǎn)生惡劣影響。

實(shí)現(xiàn)馬克思主義大眾化，我們需要利用新時(shí)代下方便快捷的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但對(duì)此要妥善利用和處理，為社會(huì)、國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的政治人才，讓馬克思主義之花蓬勃開(kāi)放。

參考文獻(xiàn)：

[1]樊新華，孫雪玲.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校馬克思主義宗教觀教育的話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)[J].西部素質(zhì)教育，2017，（9）：42-43.

[2]鄒媛媛，陳翔.網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)馬克思主義大眾化的影響及路徑建設(shè)對(duì)策[J].文化學(xué)刊，2017，（2）：118-120.

[3]劉大勇，馬子越.網(wǎng)絡(luò)文化背景下馬克思主義大眾化傳播的途徑研究[J].知與行，2017，（2）：5-11.

[4]季金丞.高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的路徑探析[J].才智，2017，（2）：23.endprint