2017年8期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4。《新一代》為萬方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
- 試論如何有效提高籃球課程教學(xué)的成效
- 城鎮(zhèn)化背景下武陵山區(qū)污染治理現(xiàn)狀研究
- 淺談文學(xué)翻譯中的難點(diǎn)
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 影響大學(xué)生籃球裁判員臨場判罰的因素與對策研究
- 維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)理論”對早期干預(yù)的啟示
- 新《環(huán)保法》的實(shí)施現(xiàn)狀及影響淺析
- 開放教育學(xué)生事務(wù)管理現(xiàn)狀研究及展望
- 基于全人教育理論的高校畢業(yè)生思想政治教育
- 美育之始
- 如何在國開大學(xué)開放教育模式下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校馬克思主義大眾化
- 高校體育術(shù)科教學(xué)微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- “慕課”在法學(xué)教學(xué)改革中的適用
- 新媒體視域下高校如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)
職業(yè)教育
- 提高技工院校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量之我見
- 高職院校對口外籍學(xué)生的漢語文化教學(xué)淺析
- 中職學(xué)校解剖學(xué)精品課程框架建設(shè)初探
- 論中職德育教育與后勤管理
- 課堂教學(xué)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- ISAS教學(xué)法在高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的運(yùn)用研究
- 中職學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)特色教學(xué)探析
- 淺析物流管理專業(yè)課程改革
- 中煤職院發(fā)展對煤炭企業(yè)辦學(xué)的幾點(diǎn)啟示
- 加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念教育
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)淺析
- 準(zhǔn)定位 敢擔(dān)當(dāng) 有作為
- 從計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)看素質(zhì)教育
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的“性心理教育”
- 由一道課例引發(fā)的解題思考
德育時(shí)空
教育管理
學(xué)科教育
- 淺談新課程背景下歷史課堂中的史料教學(xué)
- 新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生物情境化教學(xué)探析
- 淺談中學(xué)語文高效課堂建設(shè)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議初中數(shù)學(xué)思想的教學(xué)方法
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中和諧氣氛的創(chuàng)造
- 談高考英語聽力能力訓(xùn)練策略
- 淺議高中英語寫作策略
- 議初中英語練習(xí)的基本要求
- 學(xué)習(xí)英語應(yīng)當(dāng)從聽開始
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法
- 初中歷史教學(xué)中如何引入歷史故事
- 淺議小學(xué)低年級語文識字教學(xué)
- 淺析中小學(xué)語文詩歌教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的課堂氣氛營造
- 小學(xué)語文情感教育策略
- 淺談小學(xué)語文課中朗讀的重要性
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的經(jīng)典誦讀
- 小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 低年級識字教學(xué)方法探究
- 豐富朗讀形式 提升朗讀質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題如何復(fù)習(xí)
- 芻議新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提高的策略
- 小議小學(xué)生數(shù)學(xué)潛能的開發(fā)
- 巧用多媒體 打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的策略研究
- 例談分類思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的培育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 淺議小學(xué)英語課堂歌曲應(yīng)用
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖
- 淺議構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂
- 淺議小學(xué)英語課堂有效的提問形式
教學(xué)實(shí)踐
- 四川省涼山州彝漢二類模式雙語教學(xué)實(shí)效性探析
- 高中語文課堂中的互動(dòng)教學(xué)策略研究
- 淺議多媒體在語文課堂中的運(yùn)用
- 淺談寫好初中語文教學(xué)反思的幾點(diǎn)好處
- 談初中語文單元教學(xué)中讀寫結(jié)合的教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的語言表達(dá)能力
- 微課在農(nóng)村初中語文課堂運(yùn)用的行動(dòng)研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)初探
- 新課改背景下課堂教學(xué)管理策略探究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)策略之我見
- 論新課標(biāo)下如何培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在高一數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透學(xué)法指導(dǎo)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題導(dǎo)學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的構(gòu)建策略
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)研究
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 思維導(dǎo)圖在高中英語閱讀記述文中的具體運(yùn)用
- 高三英語高效課堂教學(xué)策略談
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策論淺析
- 淺談朗讀和背誦在農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)效性
- 淺談初中英語小組合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及解決策略
- 中外合作模式下英語寫作教學(xué)問題及改進(jìn)措施
- 初中英語教學(xué)方法新探
- 運(yùn)用交互式電子白板再創(chuàng)英語高效節(jié)能課堂
- 微課在農(nóng)村初中英語課堂的科學(xué)運(yùn)用
- 有效組織小組活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 淺談?dòng)绊懜咧杏⒄Z學(xué)習(xí)成績的重要因素
- 新課標(biāo)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思
- 中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)的開展之我見
- 初中英語任務(wù)型教學(xué)初探
- 高中化學(xué)課堂中如何對學(xué)生進(jìn)行有效性評價(jià)
- 微課在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 初中地理體驗(yàn)教學(xué)的策略研究
- 關(guān)于普通中學(xué)初中地理作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的探究
- 探討小學(xué)中高年級學(xué)生語文預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 談小學(xué)語文自主評價(jià)課堂教學(xué)的引導(dǎo)策略
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)之我見
- 字理識字法在低年級課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味化的構(gòu)建策略
- 淺談多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
閱讀與理解
作文探討
信息技術(shù)
學(xué)前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 試論我國民族音樂的形成與特點(diǎn)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下關(guān)于高中音樂鑒賞課的幾點(diǎn)思考
- 音樂在語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)例
- 在體育教學(xué)中“選擇”對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和運(yùn)動(dòng)行為的影響
- 初中體育課堂體育游戲的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
- 淺談如何提高青少年跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑、起跳技術(shù)的銜接
- 新時(shí)期青少年游泳教學(xué)模式的革新路徑探索
- 淺談體校運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練路徑
- 青少年田徑訓(xùn)練存在的問題及對策探析
- 淺析高中體育教育中智育作用的發(fā)揮
- 試論現(xiàn)代教育技術(shù)如何有效促進(jìn)高中舞蹈教學(xué)
- 淺談如何開展好小學(xué)校園足球活動(dòng)
- 如何通過初中美術(shù)教學(xué)健全學(xué)生人格探討
- 初中美術(shù)作業(yè)批改的構(gòu)思
- 淺談如何上好美術(shù)課