魏源

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展、各大新媒體平臺的廣泛運(yùn)用，高校順應(yīng)新的發(fā)展趨勢正不斷強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)、管理與運(yùn)用，本文基于分析高校當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境現(xiàn)狀——面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)和瓶頸困境，探討強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)的有力舉措。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校思政教育；網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)；對策分析

以90后、95后為主體的高校大學(xué)生，是伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和成長的一代，網(wǎng)絡(luò)已儼然成為當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活工作、人際交往、休閑娛樂、信息共享等方面成長需求的重要途徑。各大高校順應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息的高速發(fā)展，逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式，愈加注重利用新媒體平臺和資源，開展新時期、新形勢下的學(xué)生思想政治教育工作；力求在高校環(huán)境中、在廣大學(xué)生群體中，不斷深化推進(jìn)和強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢優(yōu)化學(xué)習(xí)教育資源配置，引導(dǎo)青年學(xué)生運(yùn)用各大新媒體平臺在網(wǎng)絡(luò)空間積極發(fā)聲、傳播正能量，最終實(shí)現(xiàn)作為當(dāng)代學(xué)生主流價值認(rèn)同的社會主義核心價值體系在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成強(qiáng)勢輿論的目標(biāo)，并產(chǎn)生廣泛、持久、深刻的有益影響。本文即是基于當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的大環(huán)境和高校網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與運(yùn)用的小環(huán)境，對新媒體視域下，如何強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)進(jìn)行問題探討與對策分析。

一、新媒體的廣泛運(yùn)用對高校學(xué)生思想政治教育工作提出了新的要求

互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展，各大新媒體平臺的應(yīng)運(yùn)而生和廣泛運(yùn)用，促使高校在青年學(xué)生的思想政治教育工作中面臨著新的機(jī)遇和考驗(yàn)。一方面，高校學(xué)生作為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)世界的主力軍，其自身尚處于人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段，網(wǎng)絡(luò)的開放性與信息爆炸，促使大學(xué)生可接受到的思想價值觀念愈加多樣化；由此，在網(wǎng)絡(luò)信息的無邊海洋中、在互聯(lián)網(wǎng)廣泛且深刻的影響中，如何有效引導(dǎo)青年學(xué)生的思想價值觀念不受不良侵蝕、身心能夠健康成長，是當(dāng)前高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)需首要考慮的問題；另一方面，面對當(dāng)今社會一些互聯(lián)網(wǎng)平臺的強(qiáng)勢影響，高校如何強(qiáng)化現(xiàn)有的校園媒體平臺建設(shè)，提升其在廣大學(xué)生群體中的關(guān)注度和影響力，從而將其建設(shè)成為引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育的宣傳陣地，以及如何進(jìn)一步強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管工作，都是當(dāng)前高校強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)。

二、當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、運(yùn)用及管理的現(xiàn)狀分析

在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)深刻影響著青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活工作和交流方式，高校作為青年學(xué)生的主要聚集地，在網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)管理方面也愈加廣泛深化，但同時仍存在一定的局限。一是相較社會上備受關(guān)注的媒體平臺對青年學(xué)生思想認(rèn)識和生活內(nèi)容的強(qiáng)勢影響，一些校園主流媒體平臺得到的關(guān)注度和影響力有待提升，其運(yùn)用的功能性和內(nèi)容的新穎性等方面有待改進(jìn)；二是校園媒體平臺分類、數(shù)量眾多，在學(xué)生群體中的影響力較為分散、難以聚焦，其網(wǎng)絡(luò)資源的整合與優(yōu)化配置有待加強(qiáng)，應(yīng)以形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的強(qiáng)勢宣傳影響為目標(biāo)；三是高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要覆蓋在學(xué)生學(xué)習(xí)教育方面，在課余生活休閑娛樂方面的思想引領(lǐng)滲透較少，而日常生活的所見所思所感也是學(xué)生思想觀念形成的重要影響因素；四是各大高校正逐步建設(shè)與完善可供學(xué)生獲取、共享學(xué)習(xí)生活工作、休閑娛樂等方面信息的綜合性社區(qū)平臺，對掌握學(xué)生思想動態(tài)、促進(jìn)思想引領(lǐng)有一定作用，但如何真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言行表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督和管控，仍是需要重視的一個緊要問題。

三、新媒體視域下強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)的對策分析

在新媒體視域下，在網(wǎng)絡(luò)化和信息化于高校學(xué)生工作中日益凸顯重要性和必要性的形勢下，高校學(xué)生的思政教育工作也面臨著愈加重要的新考驗(yàn)和新要求。針對當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與運(yùn)用現(xiàn)狀，以及高校目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理情況，接下來，本文將立足實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)研究所得，對當(dāng)前如何強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)的創(chuàng)新舉措做簡單分析。

一是要以學(xué)生黨建工作為龍頭，做好線上線下的高校學(xué)生思想政治教育和引領(lǐng)工作。學(xué)生黨建工作作為高校學(xué)生思政教育工作的一個重要組成部分，對于強(qiáng)化整個高校環(huán)境的學(xué)生思想建設(shè)工作有很好的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。學(xué)生黨員所具備的自覺性和先進(jìn)性，能促使其在廣大學(xué)生群體中積極發(fā)揮先鋒模范作用，從而在思想上、學(xué)習(xí)生活中、實(shí)踐工作中帶動共同進(jìn)步。各大高校一直以來普遍重視學(xué)生黨建工作的開展，為積極順應(yīng)新的時代發(fā)展要求，更是不斷推陳出新，促進(jìn)黨建工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)。一方面，高校專題黨建工作網(wǎng)站的建設(shè)要更注重內(nèi)容的豐富性和專門性，同時要進(jìn)一步強(qiáng)化微信、微博等新媒體宣傳渠道的規(guī)范管理與運(yùn)營，以此不斷集中學(xué)生黨員對線上教育的關(guān)注度；另一方面高校要注重更加及時、充分地掌握大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺的言行表達(dá)與思想動態(tài)，進(jìn)一步引導(dǎo)青年黨員通過新媒體積極傳播正能量，從而在更加廣泛的學(xué)生群體中樹立榜樣、形成良好氛圍，由此逐步實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成對大學(xué)生黨員的思維方式與價值判斷呈正面影響的強(qiáng)勢輿論。

二是要以線下教育助推線上教育，要在平日點(diǎn)滴生活中，不斷滲透強(qiáng)化對高校學(xué)生的思想政治教育和價值觀引領(lǐng)，并將對大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育納入學(xué)生思政教育范疇；同時進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)（例如一些校園公眾號、BBS、APP等），要傾聽學(xué)生心聲、關(guān)注學(xué)生需求，積極打造被學(xué)生認(rèn)可的主流校園媒體，同時開展豐富多樣的新媒體校園文化活動，并在此過程中引領(lǐng)學(xué)生價值觀的教育、傳播和建設(shè)，促進(jìn)社會主義核心價值體系成為被廣大學(xué)生群體普遍認(rèn)同的主流價值觀念。

三是要重視對大學(xué)生綜合素質(zhì)尤其人文素養(yǎng)的培育。組織學(xué)生積極參與豐富多樣的線下校園文化活動，鼓勵他們走出宿舍、保證一定時間斷離網(wǎng)絡(luò)的課余生活，引導(dǎo)他們不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，而是更加真實(shí)直觀地表達(dá)自我、碰撞思想、拓展社交，以良好的思想成長和身心健康教育引導(dǎo)學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度，而學(xué)生在日常教育中獲得的良好媒介素養(yǎng)，也必將折射反映到其在網(wǎng)絡(luò)平臺的言行表現(xiàn)中，以此作為強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)的一個有力保障和舉措。endprint