厲兵秣馬共研新高考
——武漢市召開2017年普通高中教育教學(xué)工作會(huì)

本刊訊（記者 向保秀） 9月28日上午，武漢市2017年普通高中教育教學(xué)工作會(huì)在武漢市常青第一中學(xué)召開。武漢市教育局局長孟暉、副局長夏春胤、市紀(jì)委駐市教育局（市委教育工委）紀(jì)檢組副組長陳金林、市教育局調(diào)研員朱俊和有關(guān)處室的負(fù)責(zé)人以及武漢市教育科學(xué)研究院黨委副書記李碧武、副院長朱長華出席了會(huì)議。全市各區(qū)教育局分管高中的局長、基（中）教科科長、中學(xué)教研室主任，市區(qū)教研室高中教研員、普通高中校長參會(huì)。

普通高中教育教學(xué)工作會(huì)是武漢市教育局一年一度的常規(guī)會(huì)議。與往年不同的是，由于國家考試政策作出了重大調(diào)整，即將到來的2018年高考對(duì)武漢市來說是一次全新的高考。因此，今年會(huì)議的主題除了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是共同探討如何備戰(zhàn)新高考。會(huì)上，江漢區(qū)教育局、湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華中師大一附中、武漢外國語學(xué)校、武漢三中、洪山高中、新洲一中、蔡甸區(qū)漢陽一中的代表交流了2017年高考斬獲佳績的經(jīng)驗(yàn)。

武漢市教育科學(xué)研究院副院長朱長華對(duì)全市的高考情況作了分析和總結(jié)。他用一句話概括了過去一年取得的成績：理科恒強(qiáng)、文科領(lǐng)先、藝術(shù)及保送生等（在湖北?。┆?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，學(xué)生全面發(fā)展、碩果累累。研究2017年的高考，他認(rèn)為有六點(diǎn)啟示：一要重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在各學(xué)科的滲透；二要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；三要注重反映我國及世界先進(jìn)科技成就；四要體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)正確價(jià)值的導(dǎo)向；五要注重情景素材生活化，用所學(xué)知識(shí)解答、解決實(shí)際問題，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的考察；六要注重閱讀與表達(dá)。

武漢市教育局調(diào)研員朱俊就2018年武漢市高考面臨的新形勢(shì)做了詳盡分析，并就做好2018年的高考備考工作做了具體布置。他指出，最近，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，“要推進(jìn)普通高中育人方式改革，深化普通高中教育教學(xué)改革，穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革?！痹诟叩冉逃蟊娀呀?jīng)來臨的新形勢(shì)下，普通高中教育必須轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀念，必須定位于培養(yǎng)學(xué)生的健全人格及核心素養(yǎng)，必須真正把大寫的“人”字放在核心位置，落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)。為此，他強(qiáng)調(diào)了以下六點(diǎn)：一要轉(zhuǎn)變教育觀念；二要深化課程改革；三要提高教育質(zhì)量；四要推動(dòng)特色發(fā)展；五要推進(jìn)教育信息化；六要規(guī)范辦學(xué)行為。

武漢市教育局副局長夏春胤總結(jié)了全市高中教育的發(fā)展成績，高度肯定了武漢市2017年高考創(chuàng)造的輝煌，分析了高中教育面臨的挑戰(zhàn)，提出了下一步高中教育工作的重點(diǎn)，勉勵(lì)大家砥礪前行、再創(chuàng)輝煌。他指出，這次高考改革，是黨中央、國務(wù)院下定決心自上而下展開全新頂層設(shè)計(jì)的大變動(dòng)，被認(rèn)為是恢復(fù)高考招生40年來規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次重要改革。這次改革的核心價(jià)值取向是增加選擇性、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性需求，同時(shí)保證制度的公平性和科學(xué)性，必將引領(lǐng)高中教育改革進(jìn)入全新的階段，我們必須理性科學(xué)認(rèn)識(shí)改革，主動(dòng)適應(yīng)改革，探索適應(yīng)新形勢(shì)的教育模式。一是要樹立正確的育人理念,著眼于促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；二是要深化課程改革，繼續(xù)抓好有效德育、高效課堂建設(shè)；三是要以課程多樣化為突破口，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展；四是要主動(dòng)做好新高考改革的前置研究，做好思想、師資、條件等多方面的準(zhǔn)備；五是要運(yùn)用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，構(gòu)建新的教育評(píng)價(jià)體系。

左起：朱俊、陳金林、孟暉、夏春胤、李碧武、朱長華

武漢市教育局局長孟暉以《改革創(chuàng)新 提質(zhì)增效打造武漢普通高中教育的新高地》為題作了總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)指出：一是要審時(shí)度勢(shì)，把握高中教育發(fā)展新方位。他從黨中央對(duì)深化教育改革提出了新要求、國家對(duì)普及高中教育提出了新目標(biāo)、考試招生制度改革給高中教育帶來了新課題、信息化手段普及對(duì)教育教學(xué)方法提出了新挑戰(zhàn)、人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育充滿了新期盼這幾個(gè)方面分析全市高中教育面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新變化，希望引起大家重視，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，下功夫辦好高中教育。二是要聚焦素養(yǎng)，著力提升高中教育質(zhì)量。他號(hào)召大家要站在新的高度認(rèn)識(shí)“培養(yǎng)什么人”這個(gè)重大問題，重塑教育觀和育人觀，切實(shí)從“育分”走向“育人”，從“關(guān)注當(dāng)下”走向“關(guān)注長遠(yuǎn)”。三是要各美其美，促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。要切實(shí)改變高中階段千校一面、缺乏內(nèi)涵、辦學(xué)模式單一、無法滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的積弊。四是要未雨綢繆、主動(dòng)迎接新高考改革。他指出，2017年，《湖北省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》出臺(tái)，明確2018年秋季整體實(shí)施、全面實(shí)行考試招生制度綜合改革。這次改革將對(duì)高中教育帶來一系列新變化、新要求。我們要開展前置研究、學(xué)習(xí)交流、模擬推演，理順課程結(jié)構(gòu)，重構(gòu)課程體系，努力實(shí)現(xiàn)與“新高考”的無縫對(duì)接。五是要除舊布新，重塑質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系。他強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化過程監(jiān)控、完善普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)增值評(píng)估制度、謀劃建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)支撐平臺(tái)，努力打造武漢高中教育的新高地，為加快建設(shè)現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化大武漢做出積極貢獻(xiàn)!

會(huì)議特別邀請(qǐng)上海市教委基教處顏慧芬副處長向與會(huì)人員作了題為《高考改革背景下的高中教育變革與發(fā)展——上海的思考與實(shí)踐》的報(bào)告。該報(bào)告全面介紹了上海市高中教育改革的經(jīng)驗(yàn)，著重介紹了上海市科學(xué)理性應(yīng)對(duì)高考改革、引領(lǐng)深化高中教育改革的作法，令大家腦洞大開、深受啟發(fā)，也大大增強(qiáng)了武漢教育人應(yīng)對(duì)新高考的信心。

責(zé)任編輯 向保秀