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高中中長跑運動員選材探析

2018-01-09 07:20陳欽梳董海紅
中國學(xué)校體育 2017年10期
關(guān)鍵詞:中長跑乳酸分值

陳欽梳 董海紅

(1.浙江省溫州第二高級中學(xué),325007;2.浙江省舟山第一初級中學(xué),316000)

高中中長跑運動員選材探析

陳欽梳1董海紅2

(1.浙江省溫州第二高級中學(xué),325007;2.浙江省舟山第一初級中學(xué),316000)

一、中長跑項目特點

德國生理學(xué)領(lǐng)域?qū)<襇ader和Hartmann[1]提出,現(xiàn)代800m跑優(yōu)秀運動員無氧乳酸供能達(dá)到40%左右(其中ATP-CP供能10%、乳酸供能系統(tǒng)30%),有氧供能占60%左右,1500m跑優(yōu)秀運動員無氧乳酸供能達(dá)到30%左右(其中ATP-CP供能8%、乳酸供能系統(tǒng)20%),有氧供能占60%左右。

二、選材內(nèi)容

針對中長跑項目特點,以本校中長跑選材為例,結(jié)合訓(xùn)練實踐和選材經(jīng)驗,對高中階段中長跑選材作如下探析。

(一)形態(tài)指標(biāo)

根據(jù)《中國青少年教學(xué)訓(xùn)練田徑大綱》[2]和《田徑運動高級教程》[3]選材標(biāo)準(zhǔn),中長跑運動員選材的身體形態(tài)應(yīng)具備中等身材,修長精干,體輕腿長,胸厚肩寬,髖軸窄而厚,膝踝關(guān)節(jié)維度小,跟腱細(xì)長的特點。形態(tài)可通過體重、身高、體重/身高×1000、下肢長/身高×100來評價[2]。其中體重/身高×1000數(shù)值者小為佳,下肢長/身高×100數(shù)值大為好[3],《田徑運動高級教程》短跑選材中提出踝圍(踝圍/跟腱長×100)和跟腱長{跟腱長/(小腿長+足高)×100}[3],由于現(xiàn)代中長跑發(fā)展與速度高度相關(guān),速度能力影響中長跑水平高低[7],由此提出包括身高、下肢 長、大小腿長比、踝圍、跟腱長等5項形態(tài)評價內(nèi)容。根據(jù)《田徑運動高級教程》形態(tài)指標(biāo)的框架基礎(chǔ)數(shù)據(jù)[3]和實踐選材經(jīng)驗,提出5項組成總分為100分、每項最高為20分的形態(tài)評價標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《田徑運動高級教程》形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的框架數(shù)據(jù)基礎(chǔ)確定形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)(見表2),每項按5個檔次細(xì)化賦分(100分、90分、80分、70分、60分依次為20分、18分、16分、14分、12分)。評價操作中以分值為90~100分為優(yōu)、80~90分為良,為重點考慮對象,80分以下為備選對象。

(二)生化指標(biāo)

生化指標(biāo)檢測可判斷運動員的健康水平、發(fā)育情況、訓(xùn)練基礎(chǔ)和恢復(fù)能力,檢測包括血常規(guī)、肝功能、血尿素、血睪酮等內(nèi)容。血液指標(biāo)檢測血紅蛋白指數(shù)、血液常規(guī)指標(biāo),血睪酮、肝功能、血尿素和肝腎功能,屬于健康和機(jī)能檢測;其中血睪酮檢測生長發(fā)育狀況和睪酮水平;脈搏檢測基礎(chǔ)脈搏和晨脈,是檢測基礎(chǔ)耐力水平和心肺功能水平簡易操作方法。

(三)專項指標(biāo)

根據(jù)中長跑以有氧耐力為基礎(chǔ),混氧供能為重點,速度能力為關(guān)鍵的項目特點,設(shè)有氧能力、專項成績、速度能力、耐乳酸能力和最大耐乳酸能力等專項指標(biāo),能夠滿足專項選材的實際需求(見表3)。

表2 中長跑選材形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)

400m站立式跑檢測運動員的速度和抗酸能力,該項內(nèi)容是中長跑關(guān)鍵的物質(zhì)基礎(chǔ)。800m跑和1500m跑是檢測專項成績和可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo),專項成績是專項能力最直接的檢測手段。由于高中階段訓(xùn)練周期短,中長跑又是需要長期積累的運動項目,如果起點過低,對運動員長遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)校項目發(fā)展不利,所以有必要對專項成績高度關(guān)注。100m跑檢測運動員的絕對速度能力,良好的速度儲備能力是具備后程沖刺能力的關(guān)鍵因素之一,是培養(yǎng)高水平運動員不可忽視的內(nèi)容。200m變速跑是評價運動員耐酸乳酸能力的有效手段,具體方法是200m變速跑×4,前3個成績?yōu)?5%強(qiáng)度跑,間歇時間為2min,前3個平均成績?yōu)镹,第4個200m全力以赴跑成績?yōu)閚=N±,通過n的成績來判斷運動員的耐乳酸能力,n值越小代表耐酸能力和沖刺能力越強(qiáng)。水平相當(dāng)情況下決定勝負(fù)在于后程沖刺能力,而后程沖刺能力離不開強(qiáng)大的耐乳酸能力,可見,該項指標(biāo)顯得尤為重要。相關(guān)研究顯示,乳酸耐受力受遺傳因素占70%,因此檢測該項指標(biāo)判斷專項發(fā)展?jié)摿哂兄匾饬x。300m跑是檢測運動員速度耐力的有效手段,也是最大乳酸能力檢查的有效長度,最大耐乳酸能力為乳酸耐受力提供基礎(chǔ)。5km跑是檢測有氧耐力的項目。由于人體的無氧供能極限時間約為1.5min,該臨界點由于大量的乳酸堆積導(dǎo)致體能酸性升高,乳酸代謝速度放緩,從而導(dǎo)致乳酸供能水平急劇下降,此刻需要加快有氧代謝排出體內(nèi)大量的乳酸,降低體內(nèi)乳酸的閾值,從而再次啟動乳酸功能系統(tǒng)繼續(xù)供能,使后程沖刺成為了可能,故有氧能力水平與運動員耐乳酸力有著重要的關(guān)聯(lián)。由于南方運動員機(jī)體特點和氣候原因,有氧能力普遍偏弱,因此可采用5km指標(biāo)進(jìn)行檢測。

專項指標(biāo)成績由專項成績(400m跑、800m跑、1500m跑3項中其中1項成績)、100m跑成績、300m跑成績、85%強(qiáng)度200m×4變速跑檢測第4個成績、5km有氧跑成績組成,每項成績最高分值為20分,總分值為100分。實踐研究顯示,分值為90~100分為優(yōu)、80~90分為良,為首要考慮對象,70~80分為選材備選對象。

(四)綜合指標(biāo)

1.比賽能力。運動員在比賽中不僅需要良好的競技狀態(tài)和穩(wěn)定的心理狀態(tài),而且需要保持清醒的頭腦,在比賽中根據(jù)賽事的瞬息萬變做出合理的戰(zhàn)術(shù)、搶位、對抗等應(yīng)對判斷和措施,完成比賽任務(wù)。因此,觀察比賽能對選材對象有著比較直觀的判斷,也可對運動員比賽能力、競技水平、心理特征和綜合能力進(jìn)行全面了解。

2.意志品質(zhì)。中長跑項目,需要運動員接受長期枯燥,不斷挑戰(zhàn)身體極限的訓(xùn)練,需要在比賽中有永不言敗的頑強(qiáng)斗志,在水平相當(dāng)?shù)母偁幹斜憩F(xiàn)出“兩強(qiáng)相遇勇者勝”的狠勁,在艱難和劣勢中保持清醒頭腦,并做出積極抗?fàn)幒驼_判斷。

3.經(jīng)驗選材。對于經(jīng)驗豐富的教練來說,經(jīng)驗選材不僅是經(jīng)驗,而且是科學(xué)與實踐的集成,是對項目敏銳的觀察和對潛能的科學(xué)預(yù)判。多年訓(xùn)練實踐發(fā)現(xiàn),凡是第一感覺良好的運動員,基本上都能達(dá)到選材的預(yù)期效果。

4.特點選材。根據(jù)雙子模型理論,將“補(bǔ)短”和“揚(yáng)長”相結(jié)合,說明均衡發(fā)展和運動員特點發(fā)揮在比賽中的重要性。因此運動員具有扎實的基礎(chǔ)和突出的個人特點,是選材必須關(guān)注的內(nèi)容。如,運動員速度、耐酸能力、意志品質(zhì)、心理承受能力等突出的特點值得關(guān)注。在選材中綜合評定分值相近時,應(yīng)考慮有特點的運動員。

三、選材辦法

(一)考核辦法

韓菊元的《田徑選材文獻(xiàn)綜述》一中提出的方法多為選材的方法,未提及方法的操作比重;《田徑運動高級教程》提出中長跑選材包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和技術(shù)素養(yǎng)等5個方面內(nèi)容[3],未有明確提出各項內(nèi)容的占比。可見中長跑選材實際操作和細(xì)化辦法尚處于在研階段。

由于高中階段選材屬于初步成型的選材階段,培養(yǎng)周期短,故專項能力指標(biāo)顯得非常重要;身心發(fā)展處于較為穩(wěn)定的階段,身體形態(tài)上已經(jīng)基本定性,所以身體形態(tài)的權(quán)重可適當(dāng)降低;技術(shù)基本上定型,故技術(shù)可作為選材的參考內(nèi)容,而運動員的健康、品質(zhì)、特點、比賽能力在比賽中起著至關(guān)重要的作用。另外,個體差異性和教練的選材經(jīng)驗也是選材中不可忽視的環(huán)節(jié)。因此高中中長跑選材考核應(yīng)從專項特征、生長發(fā)育、比賽能力、運動員特點、教練員經(jīng)驗等方面進(jìn)行量化。

考核權(quán)重根據(jù)影響項目發(fā)展因素的重要性和中長跑選材的實際操作經(jīng)驗進(jìn)行權(quán)重量化,提出量化選材和直觀選材結(jié)合的考核辦法。其中量化選材包括身體形態(tài)指標(biāo)、專項指標(biāo)和生化指標(biāo),前2項內(nèi)容可直接量化,量化指標(biāo)中形態(tài)比重確定為25%,專項指標(biāo)為75%,2項總分占總權(quán)重的60%,生化指標(biāo)作為監(jiān)控運動員健康水平的依據(jù),健康有問題的運動員一票否決,如乙肝和腎功能不全等疾病。直觀選材由比賽能力、意志品質(zhì)、經(jīng)驗選材、特點選材組成,通過直觀評價打分,其中每項單項分值以100分的25%折算,直觀選材占考核權(quán)重的40%。

表3 南方中長跑選材專項指標(biāo)內(nèi)容

(二)分值計算

核定成績=(身體形態(tài)指標(biāo)25%+專項指標(biāo)×75%)×60%+{(比賽指標(biāo)+意志品質(zhì)+經(jīng)驗選材+特點選材)×25%}×40%。根據(jù)實踐操作經(jīng)驗來看,核定成績?yōu)?0分以上的選拔運動員,具有較好的發(fā)展空間和潛能,70~80分值的選拔對象,也曾培養(yǎng)過優(yōu)秀運動員,但成材系數(shù)遠(yuǎn)不如80分值以上的選拔運動員。

[1]陳小平.當(dāng)代運動訓(xùn)練熱點問題研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2009,6.

[2]羅超毅.中國青少年教學(xué)訓(xùn)練田徑大綱[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2009,10.

[3]文超.田徑運動高級教程[M].北京:人民體育出版社2016,2.

[4]杜兆才.中國田徑教練員崗位培訓(xùn)教材[M].北京:人民教育出版社,2009,11.

[5]田麥久.運動訓(xùn)練學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2002,11.

[6]吳永海.田徑訓(xùn)練實用手冊[M].北京:國家行政學(xué)院出版社,2013,3.

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