張東航

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次極為重要的大會(huì)。收看了習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會(huì)所作的《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》的重要報(bào)告實(shí)況，參加了省委書記巴音朝魯主持的十九大精神傳達(dá)會(huì)議，參加了省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題研討班，聽取了中央宣講團(tuán)韓文秀同志進(jìn)行的十九大精神宣講及其他兩場(chǎng)報(bào)告，對(duì)大會(huì)的重要意義和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)在不斷加深。

十九大高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位，提出了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略，確定了決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的宏偉目標(biāo)，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署。習(xí)近平同志的報(bào)告，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，是馬克思主義的劃時(shí)代綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。大會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)了黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想，對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)必將更好發(fā)揮規(guī)范和指導(dǎo)作用。我們對(duì)十九大的勝利召開歡欣鼓舞，對(duì)十九大精神衷心擁護(hù)。我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)深悟透。十九大報(bào)告氣勢(shì)恢宏、博大精深，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，就習(xí)總書記報(bào)告中提出的文化自信和優(yōu)先發(fā)展教育等問題談?wù)勼w會(huì)。

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。堅(jiān)定“四個(gè)自信”對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重要意義。

習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出：文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。這將文化自信擺到了一個(gè)極為重要的位置。堅(jiān)定文化自信，要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，為人民提供方向和價(jià)值引領(lǐng)。這一方略，彰顯了我們黨對(duì)價(jià)值觀建設(shè)的高度重視，為我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信指明了方向。

我們堅(jiān)定的文化自信是中國特色社會(huì)主義的文化自信。中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要構(gòu)成。這也是我們所要堅(jiān)持的文化自信本質(zhì)之所在。我們應(yīng)當(dāng)自信于所擁有的輝煌文明史，我們更要有對(duì)于堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國事業(yè)的自信。我們?cè)趫?jiān)守文化自信的過程中，要注重創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展，如果我們面對(duì)現(xiàn)代的西方，只能求助于古老的傳統(tǒng)，那這種自信就難以廣泛、持久。這就需要我們?cè)诮o優(yōu)秀傳統(tǒng)以充分禮敬的同時(shí)，既承接古之圣賢之理路，又進(jìn)行繼往開來的文化創(chuàng)造。這是立足中國、面向世界的文化自信，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守中國文化的主體性，也注重對(duì)世界優(yōu)秀文化成果的吸納借鑒、為人類文明做出新的貢獻(xiàn)。

十九大報(bào)告對(duì)教育工作提出了明確要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”戰(zhàn)略目標(biāo)、中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，歸根到底靠人才、靠教育。我國要實(shí)現(xiàn)從人力資源大國向人才資源大國、“人口紅利”向“人才紅利”的歷史性跨越，給教育事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)。科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的基礎(chǔ)工程是教育強(qiáng)國；建設(shè)教育強(qiáng)國，就是要從整體上提高國民素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗中國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體地說，在鞏固提高基礎(chǔ)上，要著力解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，在更高水平上實(shí)現(xiàn)“幼有所育、學(xué)有所教”。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國民素質(zhì)。通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，不斷滿足人民群眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求。

學(xué)習(xí)十九大精神，重要的是要把大會(huì)的精神落實(shí)到本單位的各項(xiàng)工作中去。筆者所在的吉林省教育學(xué)院是一所具有師范性質(zhì)的成人本科院校，同時(shí)承擔(dān)吉林省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)等工作，對(duì)于促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，改變發(fā)展不平衡不充分的教育現(xiàn)狀，可以起到一定的輔助作用。我們要按照十九大精神抓好學(xué)院下一階段的各項(xiàng)工作。教研工作要抓過程，提實(shí)績。要力爭(zhēng)做到讓政府信賴教研、基層學(xué)校依賴教研、廣大師生發(fā)展依托教研，最終有效提升我省基礎(chǔ)教育的質(zhì)量，讓廣大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；培訓(xùn)工作要重點(diǎn)抓好立德樹人。要讓十九大精神及時(shí)走進(jìn)培養(yǎng)課堂，站在講政治的高度，進(jìn)一步抓好部編本義務(wù)教育語文、歷史、道德與法治三科教材的教研、培訓(xùn)工作。要盡快用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生的頭腦，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要將習(xí)近平總書記對(duì)于教師的殷切希望和要求，對(duì)于教師四有隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

總之，我們要在黨的十九大精神的指引下，做堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。要扎扎實(shí)實(shí)取得工作實(shí)效，將十九大精神變成推動(dòng)吉林新一輪振興發(fā)展的磅礴力量，全面展現(xiàn)進(jìn)入新時(shí)代的精神風(fēng)貌。endprint