(天津市武清區(qū)職業(yè)教育中心,天津 301709)
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展的產(chǎn)物,正在深刻地影響著社會的發(fā)展,同時也深刻地影響著中職生思想政治教育,給思想政治教育的發(fā)展既帶來了機遇也提出了嚴峻挑戰(zhàn),我們要認真分析。
“信息網(wǎng)絡的開放性、交互性、個性化以及溝通的便捷性給思想政治教育帶來了全新的發(fā)展機遇。”
互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,人們獲得信息的渠道很窄,主要有書籍、雜志等,因此職校思想政治教育的資源不是很豐富。與傳統(tǒng)媒體相比,網(wǎng)絡信息應有盡有、無所不包、圖文并茂,思想政治教育者可以通過網(wǎng)絡拓寬知識面,學到更多先進知識,這樣就可以向中職生傳授更多書本上所沒有的知識,豐富了思想政治教育資源。
在網(wǎng)絡沒出現(xiàn)之前,職校一般都只能通過上課、發(fā)行校報、出黑板報等模式來開展思想政治教育工作,模式種類少、內(nèi)容不豐富,再加上各種原因的限制,效果并不好。而在網(wǎng)絡化時代,信息傳播不僅快捷、便利而且不受版面和場地的限制,是傳統(tǒng)思想政治教育在模式方面的重大進步。思想政治工作者不僅可以利用網(wǎng)絡吸收古今中外先人的智慧結(jié)晶,而且還可以利用網(wǎng)絡傳遞信息不受時空限制的優(yōu)勢宣傳自己的思想、理論、經(jīng)驗,它導致了一種超時空限制的新文化載體的產(chǎn)生。
隨著網(wǎng)絡在校園中的普及,以及微信、QQ在中職生中的風靡,思想政治教育者可以把一些思想政治教育的工作搬到網(wǎng)上去做,比如發(fā)布教學計劃、學校重大新聞等等,以方便中職生的查找、咨詢。還可以將一些將要舉辦的與思想政治教育相關的活動、講座的日期、地點、主題等及時張貼在網(wǎng)上,以供中職生瀏覽、查看,并選擇自己感興趣的活動參加。
在網(wǎng)絡中中職生可以盡情敞開心扉,不用擔心別人知道你是誰,向別人說出一些心里話和自己的“小秘密”,包括學習上的問題、生活上的煩惱,同學之間的矛盾,或者是對某件事的看法。思想政治教育者要常常登陸網(wǎng)站,通過認真查看、整理、分析中職生在網(wǎng)上的留言、評論、日志等內(nèi)容,找出中職生思想上的不足之處,并就這些思想“瑕疵”在網(wǎng)站上發(fā)表一些專題文章,以幫助他們改正。每個中職生的思想“漏洞”都不一樣,所以思想政治教育者還應該做到具體問題具體分析,根據(jù)每個同學的情況給予不同指導。
利用網(wǎng)絡,我們可以足不出戶就見識到世界文化的異彩紛呈,并通過比較、鑒別,吸取不同文化中的精華,以此來豐富我們的本土文化。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)源地是美國,因此,互聯(lián)網(wǎng)的國際通用語言也是英語,而其所采用的技術更是大部分來自美國等西方發(fā)達資本主義國家。西方國家因此便利用互聯(lián)網(wǎng)這個陣地來宣傳資產(chǎn)階級的思想觀念、價值觀、生活方式以及一些為人處事的原則、態(tài)度,以此來達到向全球宣傳西方文化的目的。隨之而來的還有一些西方資產(chǎn)階級的不良思想,如利益至上的觀念、金錢第一的思想等,更有甚者對社會主義制度、市場經(jīng)濟制度、改革開放等大加詆毀。而某些中職生由于明辨是非的能力不強,在上網(wǎng)的同時很容易受到資產(chǎn)階級錯誤價值觀引導,長此以往,會造成他們對社會主義建設事業(yè)、對祖國的認識偏見、思想偏激,不利于他們的成長以及減少畢業(yè)后為社會主義而奮斗的熱情。
“互聯(lián)網(wǎng)是開放的,信息龐雜多樣,既有大量進步、健康、有益的信息,也有不少反動 、迷信、黃色的內(nèi)容。”中職生可以利用互聯(lián)網(wǎng)做許多對學習、生活有用的事情,如聽音樂、聊天、查閱圖書館的文字資料等等,但也有可能和網(wǎng)上的垃圾信息不期而遇。某些自制力、免疫力較弱的中職生在好奇心和僥幸心理的驅(qū)使下很有可能就在網(wǎng)上遇到這類信息時,不是避而遠之而是打開網(wǎng)頁細細瀏覽一番。如果長期受到這些網(wǎng)絡垃圾信息的“熏陶”,會使中職生明辨是非的能力降低,甚至模仿電視、電影中的鏡頭,做出一些違背社會道德、觸犯法律的事情。
“網(wǎng)絡生活的超現(xiàn)實性和刺激性,對于大多數(shù)人特別是青年人來說,具有極大的誘惑力。”但是,所謂“過猶不及”,如果中職生耗費了大量精力、時間在網(wǎng)絡上,就有可能對網(wǎng)絡上癮。尤其是部分中職生沉溺于電子游戲中不能自拔,電子游戲集多種技術和眾多學科知識于一體,它對于開發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定好處,適當?shù)?、有?jié)制的娛樂并不是壞事。但是,過度玩電子游戲有可能導致中職生視力下降、影響學習成績,還會造成對金錢的浪費。當我們學習累了的時候,可以適當?shù)赝ㄟ^玩電子游戲來緩解壓力,但是要有一定的限度,不能上癮。上網(wǎng)成癮不僅不利于中職生身體健康而且是不珍惜美好青春的表現(xiàn),因此中職生上網(wǎng)一定要堅持“適度”原則。
網(wǎng)絡傳遞信息快捷、方便,但是,網(wǎng)絡文化發(fā)展的相對落后,以及中職生心理素質(zhì)的差異,或者使用不當?shù)?,信息網(wǎng)絡也難免給中職生的心理健康帶來一系列消極影響。
中職生如果長期沉溺于網(wǎng)絡交往,與同學、朋友、社會的接觸會相應減少,慢慢地中職生會養(yǎng)成孤僻、懦弱、不合群的性格,把網(wǎng)絡當成是精神支柱。當生活、學習遇到困難或?qū)ΜF(xiàn)實不滿時,不是選擇勇敢面對,而是躲到網(wǎng)絡這個“避風港”中,逃避現(xiàn)實。還有的中職生在進行網(wǎng)絡交往時,喜歡“男扮女裝”、“女扮男裝”或篡改年齡,更甚者擁有好幾種身份。這樣,他們在網(wǎng)上是一個樣子,在現(xiàn)實生活中是另外一個樣子,這兩個樣子之間又有著天壤之別。而當他們擁有好幾種身份時,就需要在這幾種身份之間互相轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過于頻繁時,就有可能對中職生的心理健康造成不良影響。
在過去,受各種因素的制約,信息傳播不方便,中職生主要通過思想政治教育者的講授來學到知識、獲取信息,因此思想政治教育者無論是在知識面還是在獲取信息的快速性上都具有中職生不具備的優(yōu)勢。如今,通過網(wǎng)絡中職生不僅可以和自己仰慕的名師聊天、對話以學到更多的專業(yè)知識,還可以快速、準確地了解國內(nèi)、國際發(fā)生的每件事情,這樣,他們獲取知識的渠道也發(fā)生了很大變化。因此,網(wǎng)絡的出現(xiàn)及普及使得思想政治教育者在知識面、運用計算機的熟練程度方面都受到了挑戰(zhàn)。思想政治教育者只有既具有極高的思想政治素養(yǎng)又有極強的計算機操作能力,并將二者合二為一、融會貫通,內(nèi)化為自己的知識,才能做好自己的本職工作,有效應對挑戰(zhàn)。
“面對來自互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn),思想政治教育必須積極有為、主動迎接、趨利避害、大膽創(chuàng)新,使思想政治教育在網(wǎng)絡時代得到更大的發(fā)展。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,中職生更容易接受新事物,在很多方面都領先于思想政治教育者,思想政治教育者在影響中職生方面已不像過去那樣有優(yōu)勢。因此,思想政治教育者不僅要有寬廣的知識面,更要能熟練操作計算機,才能有效應對挑戰(zhàn)。職校要定期對思想政治教育者進行網(wǎng)絡專業(yè)知識的培訓,并為其培訓提供經(jīng)費資助,使他們可以熟練操作計算機,提高他們適應新的工作環(huán)境的能力。
在我國,思想政治教育專題網(wǎng)站的數(shù)量并不多,有的網(wǎng)站甚至面臨關閉的危險。因此,我們不僅要積極利用網(wǎng)絡資源,還要建立思想政治教育專題網(wǎng)站,開辟網(wǎng)絡思想政治教育陣地。
1.開展網(wǎng)上熱點問題討論。絕大多數(shù)中職生都十分關心時事政治,因此可以國內(nèi)外重大事件、節(jié)日為契機,如在兩會時期,在網(wǎng)站開辟專欄,轉(zhuǎn)帖相關背景資料,轉(zhuǎn)播活動盛況,吸引他們登錄網(wǎng)站、瀏覽網(wǎng)頁。對于中職生提出的問題,要及時解決,讓其在積極參與的同時也學到更多知識。
2.改革網(wǎng)站內(nèi)容?,F(xiàn)有的專題網(wǎng)站在本方面的“毛病”有:網(wǎng)站內(nèi)容是從網(wǎng)站建設者的角度出發(fā),而不是根據(jù)中職生的需求來設計,在中職生看來這些內(nèi)容一點也不貼近他們的生活實際;內(nèi)容更新速度不是太慢就是太快,要么陳舊要么變化多端;中職生因為嫌棄這些網(wǎng)站的網(wǎng)速慢而不愿意上這些網(wǎng)站等。鑒于以上問題,我們應該:首先,網(wǎng)站內(nèi)容應以學生為本,反映中職生的心聲和要求,融知識性、互動性、趣味性、及時更新性于一體,使中職生都能從網(wǎng)上獲取自己感興趣的內(nèi)容;其次,網(wǎng)站設計還要遵循服務性原則,網(wǎng)站板塊設計應多樣化,可以添加一些對于中職生來說非常實用的內(nèi)容,如愛國電影下載、實習指導等,以吸引中職生常常光顧網(wǎng)站。
在網(wǎng)絡里,中職生一般以“隱形人”的身份出現(xiàn),擺脫了現(xiàn)實社會中各種規(guī)范的約束,很容易做出一些違背社會道德、觸犯法律的事情。因此,職校要加強對中職生進行網(wǎng)絡道德教育和法治教育,使中職生在網(wǎng)絡上的言行既合法又不違背道德規(guī)范。
我國已出臺多部關于網(wǎng)絡的法律,在《刑法》中也有相應條款,職校要加強對這些法律的宣傳,開展一些有關網(wǎng)絡法律知識的講座,使中職生都對這些法律耳熟能詳,通過學習讓他們明白在網(wǎng)絡中什么該做、什么不該做以及做了不該做的事應當承擔的后果。
在道德教育方面,要讓中職生懂得這些:其一,明辨真?zhèn)?。網(wǎng)絡信息良莠不齊、魚龍混雜,所以當我們上網(wǎng)時呈現(xiàn)在我們面前的信息并不一定就都是正確的,有很大一部分信息都是錯誤、虛假的甚至還有可能是反動的,因此中職生在上網(wǎng)時,對于形形色色的信息,一定要保持清醒的頭腦,明辨真?zhèn)?,而不要輕易相信。其二,保持真誠。雖然網(wǎng)絡信息不可盡信,但是中職生在上網(wǎng)時,不能抱著別人能撒謊我怎么就不能撒謊的想法也在網(wǎng)上散播虛假信息。如果你也發(fā)布虛假信息,他也發(fā)布,這么多虛假信息加起來,就會導致網(wǎng)絡信息越來越不可信。中職生一定要對自己網(wǎng)上言行負責,對于那些關于敏感問題的消息不要隨意評論,對于那些與主流價值觀背道而馳的消息更不要隨意轉(zhuǎn)發(fā),那樣只會使網(wǎng)上充斥更多的流言蜚語。其三,提高警惕不放任。網(wǎng)絡安全,需要大家一起努力,因此,中職生上網(wǎng)時,要時刻提高警惕,如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡犯罪,不能“明哲保身”,覺得不關自己的事就一笑置之,而應該主動向網(wǎng)絡管理部門舉報,為其提供線索,幫助他們打擊網(wǎng)絡犯罪。
伴隨網(wǎng)絡的發(fā)展產(chǎn)生的還有網(wǎng)絡犯罪,為思想政治教育工作增加了難度。因此,我們要采取各種措施,加強對網(wǎng)站的管理。
1.職校應根據(jù)本校實際,制定網(wǎng)絡規(guī)范。各職校應在不違背我國關于網(wǎng)絡的法律的基礎上,根據(jù)學校實際,制定相應的網(wǎng)絡規(guī)范,依據(jù)它來制約中職生的網(wǎng)絡行為,其中還應包括一定的懲罰制度,當中職生做出違反規(guī)定的行為時,要按照制度內(nèi)容對其做出懲戒。
2.運用新技術。網(wǎng)絡中的許多犯罪行為和不良信息,如逆流滲透、黃潮泛濫、黑客襲擊等,靠傳統(tǒng)的說教方式并不能解決,而必須運用新技術加以解決。我國近年來在“防火墻”的研制方面已取得很大進展,職校要積極引進最新的“防火墻”和過濾軟件,并應用于校園網(wǎng),嚴把進入校園網(wǎng)的信息質(zhì)量關,對所有進入校園網(wǎng)的信息都要進行嚴格的篩選,利于中職生發(fā)展的信息,要積極引入并加以推廣;對于有害信息要直接屏蔽掉,決不允許其流入校園網(wǎng)。
中職生瀏覽商業(yè)網(wǎng)站的次數(shù)要多于思想政治教育網(wǎng)站,如搜狐、新浪、網(wǎng)易、雅虎等,他們在網(wǎng)站建設上各有所長,雖以贏利為目的,但是負面影響小,因此,我們不光要有自己的網(wǎng)站,還要積極開發(fā)商業(yè)網(wǎng)站來進行思想政治教育。通過這些網(wǎng)站傳播的網(wǎng)絡文化,在中職生群體中有一定的號召力,只要善于發(fā)掘,借助商業(yè)網(wǎng)站也可以進行思想政治教育。
1.中職生一般會及時查看郵箱,因此可以在符合網(wǎng)絡運行規(guī)則的前提下,定期將一些具有教育意義的經(jīng)典文章以及對中職生的成長和發(fā)展有用的各類信息發(fā)送到中職生的電子郵箱中,讓中職生每天都能進步一點點。
2.充分利用社區(qū)聊天室。盡管聊天室中也存在不良信息,但是個人之間的聊天還是可以相信的。思想政治教育者進入聊天室后,可以隨機選擇聊天對象,在聊天中當發(fā)現(xiàn)問題時,要對他們進行開導,同樣,QQ聊天、微信也可以起到這種作用。
總之,網(wǎng)絡時代的中職生思想政治教育面臨許多挑戰(zhàn),也面臨許多機遇。只要我們把握時代的脈搏,既保持清醒頭腦,又大膽創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)代信息的手段,就能夠化被動為主動,不斷開創(chuàng)思想政治教育的新局面。