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高中校園安全管理現(xiàn)狀與對(duì)策

2018-01-29 10:24劉春宏
課程教育研究 2018年49期
關(guān)鍵詞:安全管理現(xiàn)狀對(duì)策

【摘要】學(xué)校的安全管理工作涉及到每一位學(xué)生的切身利益,同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局,因此安全管理工作是學(xué)校必須緊抓不懈的一項(xiàng)首要工作。尤其是對(duì)于高中校園來說,由于高中生人數(shù)眾多,人員密集,再加上安全事故都有突發(fā)性和隱蔽性的特點(diǎn),因此必須提升高中校園的安全管理力度。

【關(guān)鍵詞】高中校園 安全管理 現(xiàn)狀 對(duì)策

【注】本文系自主學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式研究,創(chuàng)新式英語教學(xué)模式理論與實(shí)踐初探等課題論文。

【中圖分類號(hào)】G637.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)49-0182-01

高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)中最重要的階段,高中生直接面臨著高考的壓力,平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此只有提升高中校園的安全管理水平才能夠解決學(xué)生們的后顧之憂,讓高中學(xué)生安心的進(jìn)行學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。高中校園的安全管理工作是學(xué)校學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容,為了實(shí)現(xiàn)安全管理的既定目標(biāo),需要制定嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任、采取科學(xué)的措施、利用現(xiàn)代化的安全管理方法和理念,從管理技術(shù)和組織方面實(shí)現(xiàn)安全管理的目標(biāo),消除安全隱患。只有這樣才能確保高中校園教師和學(xué)生的安全,學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)才能正常和穩(wěn)定的開展。

1.高中校園安全管理的現(xiàn)狀

1.1安全防范意識(shí)薄弱

對(duì)于高中學(xué)校的安全管理狀況來說,在高中階段多是主抓學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)于安全管理方面還存在防范意識(shí)薄弱的現(xiàn)象,導(dǎo)致高中校園的安全事故時(shí)有發(fā)生。而高中學(xué)校一般都是在上級(jí)部門進(jìn)行安全檢查時(shí)才會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行安全防范演練,對(duì)學(xué)校的安全管理進(jìn)行突擊整改,這種臨陣磨槍的方式不利于學(xué)校日常安全管理工作的開展,究其原因是學(xué)校安全管理部門的責(zé)任意識(shí)差,沒有認(rèn)識(shí)到高中校園安全管理工作對(duì)高中學(xué)生發(fā)展的重要性,忽視了安全管理的作用。

1.2安全管理的工作制度不規(guī)范

作為高中學(xué)校而言,很多都沒有制定詳細(xì)的安全管理工作制度,就算制定了相關(guān)的制度也只是流于形式,沒有嚴(yán)格的按照工作制度去執(zhí)行或者執(zhí)行的不規(guī)范等,造成高中學(xué)校的安全隱患較高,不利于老師和學(xué)生的安全。

1.3 高中校園安全教育工作的水平不高

對(duì)于高中校園的安全教育來說,其主要內(nèi)容一般包括在課間休時(shí)對(duì)學(xué)生的安全教育、在教室內(nèi)部活動(dòng)中的安全教育、在使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備時(shí)的安全教育以及學(xué)生外出交通安全和食品安全、醫(yī)療安全等的教育內(nèi)容。而在高中校園中很少有學(xué)校配備專職的安全教育老師對(duì)學(xué)生安全工作進(jìn)行講解,導(dǎo)致很多安全防范措施方法學(xué)生都不是很了解,高中學(xué)生缺乏系統(tǒng)的安全教育知識(shí),從而不利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

2.提升高中校園安全管理水平的對(duì)策

2.1 建立健全高中校園安全管理工作機(jī)制

高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視校園的安全管理工作,要強(qiáng)化高中校園安全管理責(zé)任人的責(zé)任意識(shí),將學(xué)校的安全工作責(zé)任目標(biāo)制定得更加細(xì)化、具有可操作性,健全安全工作機(jī)制,學(xué)校一把手對(duì)安全管理總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)安全工作,學(xué)校的中層干部、高中老師、學(xué)生共同參與,根據(jù)不同職責(zé)崗位分工層層落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任,制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制,出現(xiàn)安全問題要嚴(yán)格對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處罰。安全管理工作要覆蓋高中學(xué)校工作的所有環(huán)節(jié)。全體教職員工都要參與其中,學(xué)校要制定詳細(xì)的安全管理工作制度,比如安全保衛(wèi)制度、教學(xué)安全、消防安全、衛(wèi)生安全制度等,具有安全事故應(yīng)急措施。

2.2提高高中校園安全教育工作的水平

為了提高高中校園安全教育工作的水平,需要從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)推進(jìn):首先是要提高對(duì)安全管理工作的重視程度,將安全管理工作常態(tài)化,有步驟、有重點(diǎn)的開展安全教育工作,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建各種形式的安全教育宣傳活動(dòng),加強(qiáng)安全管理的宣傳工作,讓廣大師生都能樹立安全意識(shí),提高安全防范的能力,從根本上改變高中校園只重視學(xué)生學(xué)習(xí)而忽視學(xué)生安全的工作現(xiàn)狀,提升高中校園的安全管理水平,讓學(xué)生學(xué)習(xí)沒有后顧之憂。

2.3 提高校園安全事故的處理水平

高中校園要制定嚴(yán)格的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,將安全應(yīng)急工作方案報(bào)教育部門備案,當(dāng)校園出現(xiàn)安全事故時(shí)要按照預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事故進(jìn)行及時(shí)有效的處理,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行秩序管理和安全疏導(dǎo)工作,根據(jù)教室內(nèi)外的實(shí)際情況確保學(xué)生能夠安全撤離,及時(shí)將安全事故向上級(jí)部門匯報(bào)并尋求有效的幫助和支援。

總之,高中校園安全管理責(zé)任重大,關(guān)系到每一位同學(xué)的切身利益,因此高中校園一定要強(qiáng)化安全管理工作,不斷加大安全投入力度,確保高中校園的安全。

參考文獻(xiàn):

[1]鄧俊生.學(xué)校安全教育中存在的問題及解決辦法[J].中國(guó)職工教育.2014(24)

[2]張建軍.試論高職院校的校園安全危機(jī)管理[J].北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)

作者簡(jiǎn)介:

劉春宏(1974.12-),女,漢族,遼寧鐵嶺人,碩士,高級(jí)教師,研究方向:課堂教學(xué)改革。

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