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現(xiàn)代漢語同音同形詞與多義詞的區(qū)分方法

2018-02-05 18:17梁麗
小說月刊 2017年12期
關(guān)鍵詞:義素同音多義詞

梁麗

摘 要:本文重點(diǎn)從同音同形詞和多義詞的定義角度出發(fā),分析了它們的內(nèi)涵和外延,從而找出兩者之間的區(qū)別,并提出了幾種區(qū)分的方法。

關(guān)鍵詞:同音同形詞;多義詞

語言研究者一直對詞的多義性(polysemy)進(jìn)行研究,然而都面臨著一個(gè)共同的難題,即一詞多義與同音形異義(homonym)的區(qū)分問題。通常,多義詞與同音詞之間沒有絕對的分界線。多義詞(一詞多義)和同音詞(幾詞同音),都是用同樣的語音形式表達(dá)不同的語義內(nèi)容的語言現(xiàn)象。多義詞是指詞的各義項(xiàng)之間有必然的聯(lián)系,不然便不是多義詞;同音詞是指幾個(gè)詞,其語音形式(聲、韻、調(diào))

相同,但書寫方式并不一定相同,并且?guī)讉€(gè)詞的意義之間并沒有直接或間接的聯(lián)系。所以,多義詞是一詞多義,同音詞是多詞一音,二者的聯(lián)系和區(qū)分主要看語義的關(guān)系。到目前為止,語言研究者還沒有提出區(qū)分多義詞與同音詞的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),因而,這兩者的區(qū)別仍然沒有得到很好的解決。

雖然多義詞與同音詞很難區(qū)分,但是為使區(qū)分更加合理,本文重點(diǎn)探討現(xiàn)代漢語中的同音同形詞與多義詞的幾種區(qū)分方法。

1 義素分析法

何謂義素,義素是構(gòu)成詞義的最小的意義單位,也就是詞義的區(qū)別特征。所以又叫語義成分或語義特征、語義原子。對義素的了解能幫助我們更好的理解義素分析法。義素分析可以擴(kuò)展到一個(gè)詞的不同義位之間,而并非對比相關(guān)詞;也可以根據(jù)比較的具體要求,對義位的構(gòu)成內(nèi)容進(jìn)行分析,而并非運(yùn)用正值負(fù)值二元對立的描寫方法。所以,多義詞和同音同形詞的區(qū)別應(yīng)該使用廣義的義素分析方法。通常,義素分析法在實(shí)際操作中有以下三種方法來分析不同詞義間共同的語義成分。

(1)從釋語中察看各義,并找出共有的語義成分。例如:跌:

①摔(身體)失去平衡而倒下

②(物體)落下

③(物價(jià))下降(2)以第一個(gè)釋義為參照,變換另外的釋義,在語義內(nèi)容或語義成分中包涵其他釋義的某些共同特征。例如,以跌②“(物體)落下”為參照,將跌①“摔”的表述改為“(身體)失去平衡而倒下”,然而,變換了的釋語與原釋語“摔”所表達(dá)的意義相同,但其中出現(xiàn)了與參照義項(xiàng)跌②釋語相同的部分“下”。

因此,結(jié)合上述例子,我們可以知道用義素分析法檢驗(yàn)同音同形詞的分立,可以發(fā)現(xiàn)個(gè)別應(yīng)處理為多義詞的詞被離析為同音同形詞。

2 詞源考索法詞源考索法,是指將詞義上溯到意義發(fā)生的起點(diǎn),再通過相關(guān)詞的本義或相

關(guān)義項(xiàng)的詞源義來證實(shí)或證偽這種意義聯(lián)系,從而合理地區(qū)分多義詞和同音同形詞。詞源考索法的具體方式有兩種:(1)考證于詞的本義。如果被擬測為聯(lián)系節(jié)點(diǎn)的某種語義成分或內(nèi)容在相關(guān)義位中是潛隱的,而在本義中是凸顯的,那么,可以證實(shí)這些義項(xiàng)是有聯(lián)系的;如果本義的語義構(gòu)成中不存在擬測的相關(guān)義項(xiàng)的聯(lián)系節(jié)點(diǎn),那么,這些義項(xiàng)的聯(lián)系未被證實(shí),還有待于利用其他方法予以證實(shí)或證偽。(2)通過聯(lián)系同族詞考求詞源義。在本義不能證實(shí)某些義項(xiàng)的聯(lián)系時(shí),有必要通過聯(lián)系同族詞,繼續(xù)追溯詞源義。如果被擬測有聯(lián)系的兩個(gè)(群)義項(xiàng)中的一方另有來源,那么,應(yīng)將其與別的義項(xiàng)離析,視為同音詞。

因此,在被擬測的某種所謂意義聯(lián)系,是與詞義發(fā)展相關(guān)的真實(shí)聯(lián)系,還是出自我們的主觀牽附?遇到這種情況,我們可以利用詞源考索法去區(qū)分多義詞與同音同形詞。

3 引申義列梳理法

“本義和引申義可以從平面上系聯(lián)起來,整理成一個(gè)連貫的意義系列,稱作引申義列”(王寧,1997:58)。在現(xiàn)代漢語中,由于某些古義的消亡,使得多義詞的引申義列中斷,造成義項(xiàng)間失去聯(lián)系,彼此隔絕。如果出現(xiàn)這種情況,可為隔絕的各方分立詞目,處理為同形同音詞。為使詞目分合及義項(xiàng)歸屬合理,應(yīng)參照義項(xiàng)齊全的大型語文辭典(如《漢語大字典》《漢語大詞典》等),仔細(xì)分析現(xiàn)代漢語中同音形的多種意義之間的關(guān)系,梳理引申義列。如果確實(shí)找到了缺失的那個(gè)(些)義項(xiàng),才能以此為界,離析它所連接的義項(xiàng),為之各立詞目。在

多義詞的引申義列中,如果某兩個(gè)(或多個(gè))義項(xiàng)有直接的語義聯(lián)系,其間根本就不存在一個(gè)已消失的中介義項(xiàng),那么,不應(yīng)把它們(包括它們的相關(guān)義項(xiàng))離析為兩個(gè)詞。

因此,在遇到某一個(gè)詞的義項(xiàng)之間聯(lián)系不起來的時(shí)候可以采用引申義列梳理法來區(qū)分多義詞與同音同形詞。

4 相關(guān)比較法

同義詞、反義詞和類義詞都是有語義聚合關(guān)系的詞。受語言類推機(jī)制和認(rèn)知心理等因素的影響,這三類詞常常發(fā)生對應(yīng)性的詞義變化。所謂對應(yīng)性,體現(xiàn)在詞義的運(yùn)動起點(diǎn)一致,方向相同,幅度也相同。既如此,在同音同形的情況下,對應(yīng)性詞義變化的結(jié)果也應(yīng)當(dāng)一致。也就是說,雙方(或多方)的詞義變化或者都發(fā)展出新義,或者都分化出新詞。不能視一方為詞義引申,一方為詞義分化。因此,在區(qū)分同音詞和多義詞時(shí),要注意參照有語義類聚關(guān)系的詞,在詞目分合的處理上力求一致。

因此,在區(qū)分同音同形詞和多義詞時(shí),必須統(tǒng)籌兼顧,注意參照有語義類聚關(guān)系的詞,在詞目分合的處理上力求一致,如果孤立地就詞論詞,則難以避免各行其是、自亂其例的問題。

結(jié)語本文歸納的四種辨析同音同形詞與多義詞的方法,在適用范圍和效能上是有差異的。一般說來,義素分析法更適用于檢驗(yàn)由于詞義擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生的多個(gè)義項(xiàng)在現(xiàn)時(shí)語感中是否還有聯(lián)系;詞源考索法則適用于驗(yàn)證現(xiàn)時(shí)語感有聯(lián)系的意義是否有詞源上的聯(lián)系;引申義列梳理法在分析同音同形的眾多義項(xiàng)時(shí)更為有用;相關(guān)比較法則在處理與隱喻、通感和虛化等相關(guān)的詞義衍化現(xiàn)象時(shí)顯得比較有效。至于使用哪種方法合適,需視具體情況而定。而且,這些方法常??梢跃C合使用,彼此為證。

參考文獻(xiàn):

[1] 周祖謨.漢語詞匯講話[M].人民教育出版社,1959

[2] 符淮青.現(xiàn)代漢語詞匯[M].北京大學(xué)出版社,1958

[3] 張博.現(xiàn)代漢語同音同形詞與多義詞的區(qū)分原則和方法[J].語言教學(xué)與研究,2004年04期

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