本刊訊（通訊員 劉青松? 章家斌? 饒政順? 劉新繁）自廣水市教育局開展“走基層、進(jìn)深堂、重教研”活動以來，市領(lǐng)導(dǎo)和教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)干部深入基層學(xué)校走訪調(diào)研，開展推門聽課活動，形成“上下聯(lián)動抓教學(xué)，齊心協(xié)力促提升”的局面。

從8月23日召開秋季開學(xué)工作會議開始到10月至11月份，市教研室先后組織開展“專題培訓(xùn)”“調(diào)研診斷”“送教下鄉(xiāng)”“學(xué)科競賽”等活動。各地各校也主動尋找教研興校之路：開展診斷課、過關(guān)課、研討課、展示課、公開課、示范課、同課異構(gòu)等教學(xué)比武活動;實(shí)施了探索一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，“A計(jì)劃”實(shí)施，“青藍(lán)工程”啟動，“踐行生本課堂、聚焦三維目標(biāo)”研究等系列舉措。