余 偉

現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的一個重要特點是重視證據(jù)。在具體的實證研究中，以歷史學(xué)為例，近代以來，無論在中國還是西方，查考證據(jù)都是以求真為旨趣的歷史學(xué)的基礎(chǔ)工作，重要的歷史學(xué)家和歷史著作無不以證據(jù)詳實著稱，甚而在歷史學(xué)中留下了“無征不信”、“如實直書”的論斷。然而，在20世紀(jì)，盡管實踐的歷史學(xué)家們大多依然相信歷史是一門建立在證據(jù)基礎(chǔ)上的科學(xué)，但“如實直書”普遍遭到質(zhì)疑，并且在20世紀(jì)下半葉隨著后現(xiàn)代主義的興起，歷史學(xué)那種堅守證據(jù)的求真活動被從理論上廣泛批駁。a對“如實直書”的客觀性思想的批判歷程，可參見彼得·諾維克：《那高尚的夢想》，楊豫譯，北京：生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2009年；后現(xiàn)代主義的理論批判則以海登·懷特為代表，強(qiáng)調(diào)歷史編纂的虛構(gòu)性。但值得注意的，是公認(rèn)的后現(xiàn)代主義歷史著作尚未出現(xiàn)，而且歷史編纂在很大程度上依然沿用著傳統(tǒng)的手法，并且在歷史研究的程序化工作中并無重大變化。歷史學(xué)面臨重申科學(xué)性與捍衛(wèi)自律性的重大任務(wù)，證據(jù)概念不可避免地應(yīng)成為歷史哲學(xué)或史學(xué)理論研究的核心之一。b在當(dāng)代西方，歷史哲學(xué)（philosophy of history）已經(jīng)從思辨的歷史哲學(xué)轉(zhuǎn)向批判的、分析的和敘事的歷史哲學(xué)。以湯因比為代表的探究歷史為何的宏大敘事已經(jīng)不再成為主流，取而代之地，是對歷史認(rèn)識與歷史表現(xiàn)進(jìn)行重點研究的史學(xué)理論（theory of history）。歷史哲學(xué)與史學(xué)理論二詞，目前意義趨同。本文遵從慣例，主要使用史學(xué)理論一詞。

證據(jù)問題在法學(xué)領(lǐng)域內(nèi)被廣泛討論，但自20世紀(jì)以來國內(nèi)出版的史學(xué)理論著作絕大多數(shù)都未明確涉及這一主題。到20世紀(jì)末21世紀(jì)初，隨著國內(nèi)史學(xué)理論的發(fā)展和西方史學(xué)理論著作的較多譯介，后現(xiàn)代主義思想進(jìn)入到史學(xué)理論界，這個問題才漸漸引起史學(xué)理論家們的重視。c國內(nèi)研究主要在兩個層面展開。在實踐的操作與方法層面，有著各種以獲得證據(jù)、把握真實為目標(biāo)的方法論（而非本質(zhì)）意義的操作定義。而在理論認(rèn)知層面，注重區(qū)分史料、史實與證據(jù)，近年來受后現(xiàn)代主義影響，多把材料視作證據(jù)的載體，是有著明確意圖的歷史學(xué)家所賦予的，證據(jù)成為了論證的產(chǎn)物與要素。參見楊豫、胡成：《歷史學(xué)的思想和方法》，南京：南京大學(xué)出版社，1996年；陳新：《態(tài)度決定歷史：后現(xiàn)代狀況下的歷史學(xué)》，《歷史教學(xué)問題》2007年第6期；陳新：《論歷史批評》，《江海學(xué)刊》2009年第4期。實踐的歷史學(xué)家大多認(rèn)為證據(jù)與外部實在相聯(lián)系，專指材料或事實，證據(jù)是歷史認(rèn)知的基礎(chǔ)。但很多史學(xué)理論家卻相信證據(jù)在很大程度上是認(rèn)知主體加工后的產(chǎn)物（信念、陳述或命題）。a參見拙文：《歷史證據(jù)：近代以來西方世界的思考與脈絡(luò)》，《學(xué)?！?012年第 6期。理論上的反思似乎并沒有改變實踐中的做法。在證據(jù)這個問題上，證據(jù)概念需要兼顧到理論的自洽性與實踐的可行性。

在此問題上，柯林武德凸顯了他的重要意義。他以歷史哲學(xué)家和不列顛考古學(xué)家的雙重身份聞名于世，對他的研究，國內(nèi)外都比較熱，從早期集中“一切歷史都是思想史”命題到近期對其敘事、想象與事實等思想的關(guān)注，研究日益深化。b參見袁吉富：《對“一切歷史都是思想史”觀點的反思》，《北京大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）1995年第3期；張小忠：《從“事實世界”到“思想世界”——柯林武德的歷史敘事論》，《井岡山大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2013年第3期；顧曉偉：《試析歷史事實、歷史推論與歷史想象的關(guān)聯(lián)——以布萊德雷和柯林武德的歷史哲學(xué)為討論中心》，《史學(xué)月刊》2014年第1期。不過，這些研究主要針對作為歷史哲學(xué)家的柯林武德的理論建構(gòu)，較少涉及到作為考古學(xué)家、歷史學(xué)家的柯林武德所從事的具體工作。在筆者看來，柯林武德不僅是史學(xué)理論家較早對證據(jù)進(jìn)行深度思考的人，而且他也很強(qiáng)調(diào)如何通過證據(jù)獲取歷史真理。證據(jù)對他來說，不僅是一個界定和指稱問題，還是一個程序和方法問題，更重要地是與歷史認(rèn)知緊密結(jié)合。

有鑒于此，本文擬以文本細(xì)讀的方式，對柯林武德的證據(jù)思想的理論與實踐進(jìn)行哲學(xué)分析，以期參與推動相關(guān)跨學(xué)科研究。

一、證據(jù)與歷史思維

柯林武德在哲學(xué)上是一名觀念論者，他并不接受傳統(tǒng)歷史學(xué)中的實在論，反而從認(rèn)識論角度批評實在論是理論與實踐相脫節(jié)的學(xué)說，無益于任何活動。這樣，他就不會承認(rèn)證據(jù)是外在事物，相反，他認(rèn)為外在的認(rèn)識對象唯有通過人類心靈方可被認(rèn)識，認(rèn)識得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)在于精神的統(tǒng)一性，認(rèn)識對象與認(rèn)識主體的關(guān)系對于認(rèn)識活動并非絕對無關(guān)，證據(jù)只能是在人的思維中。

就歷史學(xué)而言，盡管柯林武德作為著名的羅馬不列顛史專家，從實際工作的角度認(rèn)可“歷史是對過去的研究，作為一個歷史學(xué)家就是研究事物如何變成它現(xiàn)在的樣子”，cR.G. Collingwood,“The Philosophy of History”，Edited with an introduction by William Debbins, Essay in the Philosophy of History, Austin: University of Texas Press, 1967, p.124.而且他高度重視證據(jù)，認(rèn)為“所有的歷史都是對證據(jù)或多或少進(jìn)行批判性和科學(xué)性解釋的結(jié)果”。dR.G. Collingwood,“The Limits of Historical Knowledge”，Journal of Philosophical Studies，Vol.3, No.10 (April,1928), p.214.但從其觀念論出發(fā)，他更強(qiáng)調(diào)了“一個人不僅應(yīng)當(dāng)具有關(guān)于歷史思維的經(jīng)驗，而且還應(yīng)當(dāng)反思那種經(jīng)驗”。e柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），何兆武、張文杰、陳新譯，北京：北京大學(xué)出版社，2010年，第9頁。在此立場上，他把歷史學(xué)定義為一門關(guān)于人的自我認(rèn)識的科學(xué)，而非單純獲取關(guān)于過去真相的科學(xué)，而且這種人性科學(xué)的研究方法不同于自然科學(xué)的研究方法，必然是歷史的方法?？铝治涞乱操澩瑢嵶C史家的看法，認(rèn)為“歷史學(xué)是通過對證據(jù)的解釋而進(jìn)行的：證據(jù)在這里是那些個別地就叫做文獻(xiàn)的東西的總稱；文獻(xiàn)是此時此地存在的東西，它是那樣一種東西，歷史學(xué)家加以思維就能夠得到對他有關(guān)過去事件所詢問的問題的答案……歷史學(xué)家們都會同意歷史學(xué)的程序或方法根本上就在于解釋證據(jù)。”f柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第11頁。似乎這樣把證據(jù)依然等同于外在事物，但柯林武德在這里附加上了提問的意識，這是不同于實證史家的。證據(jù)的主導(dǎo)權(quán)實際上在此從外在事物那里轉(zhuǎn)到了歷史學(xué)家手中。

在這種歷史學(xué)的定位下，柯林武德認(rèn)定歷史學(xué)家的實際工作“由發(fā)現(xiàn)一個事件的外部而開始，但絕不能在那里結(jié)束；他必須經(jīng)常牢記事件就是行動，而他的主要任務(wù)就是要把自己放到這個行動中去思想，去辨識出其行動者的思想。”g柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第211頁。歷史研究的真正對象也就不再是外在事物，而是認(rèn)識此事物的心靈中存在的東西。在這種歷史認(rèn)知框架下，內(nèi)在思維中的證據(jù)也就具有了堅實的合法性。證據(jù)必然在歷史思維中，并且只有在這種歷史思維中才能夠去談?wù)撟C據(jù)。

從實踐來看，人類過去的活動必然要留下痕跡，否則就無法得以認(rèn)識，從而外在事物（痕跡）得以在心靈層面激發(fā)出證據(jù)觀念。因此，證據(jù)可以外在表現(xiàn)為心靈活動的某種產(chǎn)物，但這種產(chǎn)物卻是心靈在進(jìn)行歷史認(rèn)知時賦予外在事物的一種意義，正是這種意義使得外在事物在心靈中可化身為證據(jù)。在不同的歷史情勢中，被賦予證據(jù)意義的外在事物是不同的，但在心靈活動中，它們都可以被稱為某點歷史的證據(jù)。

為了更準(zhǔn)確地分析證據(jù)與歷史思維的關(guān)系，溝通證據(jù)的理論與實踐，柯林武德構(gòu)想了一種新的歷史認(rèn)知框架——問答邏輯。他關(guān)于歷史證據(jù)概念的具體討論，很大程度上是在這一具體框架下進(jìn)行的。

問答邏輯總的來說是一種知識論，是出于歷史認(rèn)識的目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的。他認(rèn)為知識是問答的統(tǒng)一體，“知識不僅包括‘命題’（propositions）、‘陳述’（statements）、‘判斷’（judgments），或邏輯學(xué)家用來指明有關(guān)思想陳述規(guī)則的任何名稱（或通過這些規(guī)則被陳述出來的東西，因為‘知識’既指認(rèn)識活動，又指認(rèn)識結(jié)果），而且還包括陳述、命題等所意欲回答的問題。一種只關(guān)心答案卻忽視問題的邏輯，只能是錯誤的邏輯?！盿柯林武德：《柯林武德》，陳靜譯，北京：中國社會科學(xué)出版社，1993年，第40-41頁。原書題為《自傳》（Autobiography），中譯本改題為《柯林武德》。這一定義把認(rèn)知活動與認(rèn)知所得密切結(jié)合，認(rèn)為認(rèn)識的活動就是在問，而認(rèn)識的結(jié)果就是答，認(rèn)識內(nèi)容與認(rèn)識過程同一。從而，在具體工作中我們所認(rèn)定的證據(jù)，僅僅是全部證據(jù)的一半，作為證據(jù)的事物或觀念與使用證據(jù)的證明活動是一體的。

更重要的，柯林武德強(qiáng)調(diào)了問答的歷史性。在面對具體問題時，我們不斷地對具體問題作答，每一次的應(yīng)答都導(dǎo)致新問題出現(xiàn)并再次作答，直到初始問題得到徹底解決為止。問與答交替循環(huán)，前次得出的答案將是下一步提問的基礎(chǔ)。這樣一來，問題就不再是一成不變的了，而是隨著情境和回答而變化著?？铝治涞聰嘌浴斑@是一個歷史性的問題，因此，只有應(yīng)用歷史的方法才能給予解決”。b柯林武德：《柯林武德》，第50頁。問題本身也具有了歷史性，歷史滲入進(jìn)了人的認(rèn)識中。換言之，一切都是歷史，問答邏輯的歷史性不僅僅在于對象或所提問的，也在于問答的本身。問答統(tǒng)一體是歷史的，顯然證據(jù)也不可能是永恒的。

這樣，在問答的形式下，認(rèn)知框架從單純的認(rèn)知活動擴(kuò)展到人類的實踐生活，人類的歷史也視作是心靈的問與答，由之，柯林武德把理論認(rèn)識與實踐工作在某種具有操作性的認(rèn)知框架中統(tǒng)一了起來，歷史思維中的證據(jù)不僅在問答框架中有了一定的合法性與可能性，而且可以被應(yīng)用于具體的實踐工作中。更重要的是，證據(jù)因認(rèn)知框架的歷史性變化而具有一定的歷史性。歷史學(xué)中常說的歷史證據(jù)，不僅僅指歷史學(xué)科所需要的證據(jù)，更重要的，是一種歷史性的證據(jù)。

二、歷史證據(jù)與先驗想象

在柯林武德界定了證據(jù)與歷史思維的關(guān)系之后，證據(jù)問題就集中在了如何在歷史思維中把握證據(jù)，或者說，證據(jù)如何在思維中具體展開。他的遺稿《史學(xué)原理》的第1章專論“歷史的證據(jù)”，而這一章又被他的學(xué)生諾克斯選入1946年版《歷史的觀念》一書。從文獻(xiàn)上來說，我們要考察的這一章，其文本情境應(yīng)該是《史學(xué)原理》，c關(guān)于柯林武德寫作《史學(xué)原理》的過程以及對諾克斯編排的討論，參見Van Der Dussen,“Collingw ood’s‘Lost’Manuscript of The Principles of History”，History and Theory, Vol.36, No.1 (Feb., 1997), pp.32-62; David Boucher,“The Significance of R. G. Collingwood’s Principles of History”，Journal of the History of Ideas, No.58, 1997,pp.150-184.但自1946年以來，人們所接受的柯林武德關(guān)于證據(jù)的思想，其主要文本情境卻是《歷史的觀念》一書，迄至1994年《歷史的觀念》（增補(bǔ)版）出版，情況依然沒有變化。新出的柯林武德原稿《史學(xué)原理》“因為它已經(jīng)被編輯在《歷史的觀念》第252-82頁（以‘歷史的證據(jù)’為題）。它就從那本書中復(fù)制而來了”，dR.G. Collingwood, The Principles of History, edited by W.H. Dray and W.J. van. Der. Dussen, Oxford: Oxford University Press, 1999, p.7, n.1.那么在證據(jù)探究中史料上就沒有太大的問題。鑒于此種情況，我們將主要考察《歷史的觀念》（增補(bǔ)版）中的若干章節(jié)。

在柯林武德看來，實證史家們偏愛事件在場者的陳述，把歷史真理奠基于歷史學(xué)家心靈之外的權(quán)威，強(qiáng)調(diào)思想要符合權(quán)威陳述和經(jīng)驗常識。但歷史思維的運作不能依賴于記憶與權(quán)威，而必須是自律性的。他把歷史學(xué)家比喻為一位藝術(shù)家，認(rèn)為“對進(jìn)入畫面的東西要負(fù)責(zé)的，乃是藝術(shù)家而不是自然界”，a柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第234頁。從而歷史學(xué)家本人成為自己的權(quán)威，他的歷史真理就不可能現(xiàn)成地存在于他所謂的權(quán)威的陳述中。歷史思維就是“歷史學(xué)家把他的權(quán)威放在證人席上……通過反復(fù)盤問而從他們那里榨取出來了在他們的原始陳述中所隱瞞了的情報”。b柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第234頁。當(dāng)獲得了這些情報之后，歷史學(xué)家就可以構(gòu)造一幅相對完整的歷史畫卷?？铝治涞掳褮v史思維的這種運作稱為“構(gòu)造性的歷史學(xué)”，c柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第237頁。認(rèn)為要構(gòu)造連續(xù)性的歷史畫卷，就必須在我們從權(quán)威那里所引陳述之間插入它們所蘊含的陳述，而這種插入，本質(zhì)上是想象的?？铝治涞抡J(rèn)為這種想象的構(gòu)造不同于小說家的幻想，它僅僅包含了證據(jù)所必需的東西，是一種先驗的想象。

但是，這樣做會不會把權(quán)威們的陳述當(dāng)作構(gòu)造歷史畫卷的某些不可變更的基本點，從而把想象奠基于他人處呢？柯林武德的歷史認(rèn)識是在心靈中進(jìn)行的，那些所謂的基本點就不應(yīng)該是權(quán)威們的陳述，而應(yīng)該是在心靈中歷史思維本身運作所產(chǎn)生的。在柯林武德看來，歷史思維的對象是不能直接知覺的過去，過去成為對象有賴于歷史的想象。通過想象，歷史畫卷被構(gòu)造出來，但在構(gòu)造的時候，權(quán)威們的陳述必須經(jīng)過批判，只有歷史批判所得的結(jié)果才有資格成為歷史想象中的基本點，批判后被接受的權(quán)威陳述在歷史思維中就不再屬于權(quán)威，而是屬于歷史學(xué)家的，成為歷史學(xué)家的證據(jù)。正是這種先驗的想象所構(gòu)造的歷史畫卷才決定了權(quán)威們的陳述是否可以被接受。由之，歷史思維在“擺脫了他對于外部所提供的那些固定點的依賴之后，歷史學(xué)家對過去的圖畫因而在每個細(xì)節(jié)上就都是一幅想象的圖畫”。d柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第242頁。這種歷史畫卷成為歷史思維的產(chǎn)物。柯林武德明確說道：“歷史學(xué)家的圖畫與叫做證據(jù)的某種東西處于一種特殊的關(guān)系之中。歷史學(xué)家或其他任何人所能借以判斷（哪怕是嘗試著）其真理的唯一方式，就是要靠考慮這種關(guān)系；實際上，我們問一項歷史陳述是否真實，也就是指它能否訴之于證據(jù)來加以證明?！眅柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第243-244頁。證據(jù)在歷史思維中被抬升到歷史真理評判標(biāo)準(zhǔn)的地位。

在柯林武德看來，證據(jù)“不是被歷史學(xué)家的心靈所吞噬和反芻的現(xiàn)成歷史知識。每件事物都是證據(jù)，是歷史學(xué)家能夠用來作為證據(jù)的”。f柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第244頁。這就把證據(jù)的外延做了無限擴(kuò)大，而從歷史思維的角度來看，歷史畫卷既然是想象的，外在事物只要能進(jìn)入到歷史思維中就能夠成為證明某項歷史陳述的證據(jù)。“歷史知識的擴(kuò)大，主要就是通過尋求如何使用迄今被歷史學(xué)家們一直認(rèn)為是無用的這種或那種可知覺的事實作為證據(jù)而實現(xiàn)的?！眊柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第244頁。證據(jù)在歷史思維中成為歷史知識的源泉之一。進(jìn)而，最為廣闊的完整的歷史畫卷，或者說總體史，柯林武德也考慮到了，他把現(xiàn)在作為其過去的證據(jù)，認(rèn)為每個現(xiàn)在都有它自己的過去，歷史思維把現(xiàn)在的所有可知覺的東西都作為全部過去的證據(jù)。不過，他坦承“在實踐上，則這個目的是永遠(yuǎn)不可能達(dá)到的”，h柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第244頁。因為人是有限的，作為全體的可知覺的事物是永遠(yuǎn)不可能被個人全部地知覺的，但這種總體畫卷是人類的追求。

由之，在歷史思維中，證據(jù)因這種歷史畫卷的永不完成性和歷史知識邊界的變更性，不僅僅是隨著歷史學(xué)家思維能力的變化，而且隨著歷史學(xué)家解釋證據(jù)的原則而不斷變化?？铝治涞乱詥柎疬壿嫷恼J(rèn)知框架來思考問題，則不同的歷史學(xué)家面臨著不同的歷史問題，在不同時期歷史學(xué)家所要解決的問題也是變化著的，證據(jù)在歷史思維中將始終處于歷史性狀態(tài)。

三、歷史證據(jù)的應(yīng)用

從當(dāng)代詮釋學(xué)的角度來說，在闡釋了歷史證據(jù)的同時，也需要關(guān)注歷史證據(jù)的應(yīng)用?！皯?yīng)用乃是理解本身必具的成分……理解、解釋（含翻譯）和應(yīng)用的統(tǒng)一”a洪漢鼎：《詮釋學(xué)——它的歷史和當(dāng)代發(fā)展》，北京：人民出版社，2001年，第6-7頁。是必不可少的。柯林武德的歷史證據(jù)思想兼顧理論與實踐，而且其本人多年來從事具體歷史研究，歷史證據(jù)的應(yīng)用問題已納入其視野。而且，在實踐中，任何事物若是只有在歷史思維中才可被當(dāng)作歷史證據(jù)，那么我們?yōu)槭裁匆獑螁芜x擇某些事物作為關(guān)于某一歷史畫卷的歷史證據(jù)，而放棄其他事物呢？某些事物的優(yōu)先權(quán)是如何獲得的呢？這類問題多是實踐中的具體應(yīng)用問題，也必須要予以解決?？铝治涞卤救艘砸粋€具體的案例來展現(xiàn)其歷史證據(jù)觀念的應(yīng)用。

約翰·道埃案件是他所給出的一個例證。b柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第263頁。在英國某處鄉(xiāng)村，一個叫約翰·道埃的惡棍多年來敲詐某位修道院院長并試圖侮辱院長妻子，但某日道埃被謀殺了，院長女兒自述是她本人殺死了約翰·道埃，但詹金斯偵探長最終發(fā)現(xiàn)實際上院長才是兇手。我們不想討論是否道埃該死或院長是否要被同情等等倫理問題，要直面的是案件真相為何。鄉(xiāng)村警官在辦案之初，根據(jù)院長女兒的不真實陳述，推斷她撒了謊，提問為什么這個姑娘要這樣做，判斷她要包庇某人，而某人有嫌疑她才需要去包庇。從而，鄉(xiāng)村警官回答了“這個姑娘懷疑誰”的問題，但這不是最終的問題。詹金斯偵探長的高明之處在于看到了“是誰殺死了約翰·道?！辈攀歉締栴}。

在這個案例中，柯林武德通過問答邏輯的方法來應(yīng)用歷史證據(jù)，他“希望使讀者熟悉……有關(guān)提問題的活動的論點。它們在歷史學(xué)中乃是主導(dǎo)的因素，正像它在一切科學(xué)工作中一樣”。c柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第269頁。唯有探究者積極主動地去提問，方可活躍認(rèn)識。而“論證中的每一步都有賴于提出一個問題……它是每一次活塞沖程的動力。……凡是對方法有所掌握的人，沒有人會始終在問同一個問題‘是誰殺死了約翰·道?！?？每一次它都問一個新問題。準(zhǔn)備一份包括必須要提問的全部問題的目錄，而且或早或遲地要問它們之中的每一個問題。這樣一來包括所有的根據(jù)仍是不夠的；它們還必須是以正當(dāng)?shù)闹刃騺韱柎稹！眃柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第270頁?？铝治涞旅鞔_地把提問視作獲得真知的主導(dǎo)因素，“證據(jù)只有被充作某些問題的回答時才是證據(jù)；歷史學(xué)家心靈的提問活動使得某些事物成為證據(jù)”。eMark. J. Kuhn, A Question of Evidence: A Study of R. G. Collingwood’s Philosophy of History, Carbondale: Southern Illinois University, 1997, p.38.更重要的，這種連續(xù)提問的方式規(guī)范了問答邏輯的技術(shù)應(yīng)用要點，通過案例，以活生生的推理過程來表明具體問題的發(fā)生與解決，嚴(yán)格程序，具體分析，使得作為歷史認(rèn)知框架的問答邏輯被技術(shù)化、程序化，從而可以在歷史認(rèn)識活動中被廣泛應(yīng)用，而不是一種學(xué)理上對認(rèn)識的解釋。傳統(tǒng)實在論把證據(jù)視作方法或程序的產(chǎn)物，而柯林武德則把程序置于一種情境中，把實在論所認(rèn)為的證據(jù)作為問答邏輯的一部分（答）。

顯然，從證據(jù)獲得角度來看，“科學(xué)歷史學(xué)根本就不包括任何現(xiàn)成的陳述。把一種現(xiàn)成的陳述納入自己的歷史知識的整體之中的行動，對一個科學(xué)的歷史學(xué)家來說乃是一種不可能的行動?！眆柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第271頁。院長女兒的陳述，在未被批判之前，不具有任何意義。由之，在歷史學(xué)中，對于命題陳述——他人的問與答——就不能簡單地考慮為真或假，接受或不接受了，而應(yīng)探尋其意味著什么。但是我們的任務(wù)不僅僅是這些，我們有著我們真正要問的主題這一點是不能忘卻的，那么“這個人做出了這種陳述的這一事實，對于我所感興趣的那個主題投射了什么光明呢？……這可以換一種說法，即科學(xué)的歷史學(xué)家并不把陳述當(dāng)作陳述而是當(dāng)作證據(jù)：即不是作為對它們所號稱是在敘述著的那些事實的或真或假的敘述，而是作為另外的事實，——如果他懂得對它們提問正當(dāng)?shù)膯栴}的話，那就可能對這些事實投射一道光明?！盿柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第271頁。這樣一來，相關(guān)敘述的事實就可能是對我們有用的一種事實，只要我們對之提出正確的問題。命題陳述不是我們可接受的正面信息，因為我們在沒有確定之前是不接受它們的，它們是第二手的?！耙晃粴v史學(xué)家所聽到的一個陳述，或者說他所讀到的一個陳述，卻不是一種現(xiàn)成的陳述。如果他向自己說‘我現(xiàn)在正在讀或聽一個陳述，大意是如此如此’，那么它就是自己正在做出一個陳述；但它并不是一種第二手的陳述，它是自律的。他是根據(jù)他自己的權(quán)威做出這個陳述的。而正是這種自律的陳述，就成為科學(xué)的歷史學(xué)家的出發(fā)點?！眀柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第272頁。因而，在約翰·道埃案件中，警官進(jìn)行推論的證據(jù)，“并不是她的這一陳述‘我殺死了約翰·道?！撬约旱倪@一陳述，‘院長的女兒告訴我說，她殺死了約翰·道?！?。”c柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第272頁。這種信息，或者說是自律性的陳述，不是依靠他人的陳述（命題）做出的。

柯林武德非常重視這一點，他認(rèn)為“這一點是重要的，因為它靠訴之原則而解決了一種爭論……這是堅持歷史學(xué)最終依賴于‘書面資料’的那些人和堅持歷史學(xué)也可以從‘非書面的資料’中構(gòu)造出來的那些人之間的爭論?！眃柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第273頁?！皶尜Y料”是包含現(xiàn)成陳述或命題的東西，而“非書面的資料”是什么呢？他認(rèn)為是與同一個主題有關(guān)的材料，它們不是現(xiàn)成陳述，而是需要我們提問方可得出真知的東西，這在實踐中被柯林武德稱為“證據(jù)”?？铝治涞抡J(rèn)為，“在科學(xué)歷史學(xué)中，任何東西都是證據(jù)，都是用來作為證據(jù)的；而且沒有一個人在他有機(jī)會使用它之前就能知道有什么東西作為證據(jù)將會是有用的。”e柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第276頁。那么證據(jù)對于歷史學(xué)的提問意味著什么呢？證據(jù)是我們所要問的東西的載體，自律性的陳述使得歷史學(xué)中真知可以獲得，但沒有證據(jù)，我們將失去問的可能，否則我們將被迫接受現(xiàn)成的陳述這類意見，證據(jù)是提問的基石。這樣一來，就使得任何人只要嚴(yán)格地按照問答邏輯的指示，都可以獲得別無二致完全一樣的真知。真知具有普適性。那么在歷史研究中，“每一次歷史學(xué)家問一個問題，他之所以問都是因為他認(rèn)為他能回答它”，f柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第277頁。換言之，“他在自己的心靈中對于他將可能使用的證據(jù)已經(jīng)有一個初步的和試探性的觀念了”，g柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第277頁。這樣提問才有堅實的基礎(chǔ)，才可以進(jìn)行科學(xué)的提問?！耙釂柲憧床怀鲇谢卮鹬竿膯栴}，乃是科學(xué)上的大罪，就像是在政治上下達(dá)你認(rèn)為不會被人服從的命令，或者在宗教上祈求你認(rèn)為上帝所不會給你的東西。問題和證據(jù)，在歷史學(xué)中是互相關(guān)聯(lián)的。任何事物都是能使你回答你的那個問題的證據(jù)，——即你現(xiàn)在正在問的問題的證據(jù)。一個明智的問題（即一個有科學(xué)能力的人將會問的唯一的那個問題），就是一個你認(rèn)為你必須有/或者將要有做出回答的證據(jù)的問題?！県柯林武德：《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），第277頁。

應(yīng)該說，柯林武德通過問答邏輯有效地把歷史證據(jù)觀念應(yīng)用于具體實踐中。約翰·道埃案例可以說是一種解釋性的應(yīng)用說明，而在真正的實踐中，他也做出了不凡的成就。在他長期的羅馬不列顛考古學(xué)研究實踐中，他提出“負(fù)責(zé)發(fā)掘的人必須明確知道他為什么要發(fā)掘它，他必須首先確定他想要發(fā)現(xiàn)的東西是什么，然后要確定什么樣類型的發(fā)掘點可能挖出他想要的東西?！眎柯林武德：《柯林武德》，第143頁。換言之，問答邏輯的認(rèn)知框架在指引著歷史學(xué)家去尋找著什么可被認(rèn)為是證據(jù)。1921年，他發(fā)表了《哈德良城墻：一部問題的歷史》和《羅馬墻的目的》兩文，充分展示了歷史學(xué)家如何通過提問，構(gòu)造出歷史認(rèn)識的證據(jù)，從而獲得歷史知識的。哈德良城墻據(jù)說是羅馬帝國皇帝哈德良下令修筑的，目的在于“防御那些居住在現(xiàn)今蘇格蘭的‘蠻族’的侵入”。j李雅書、楊共樂：《古代羅馬史》，北京：北京師范大學(xué)出版社，1994年，第311頁?？铝治涞禄仡櫫讼嚓P(guān)歷史記述與研究概況，并從實際發(fā)掘角度批判了以往的種種錯誤認(rèn)識，認(rèn)為他們把前人陳述作為證據(jù)卻不加分析和實地考察，人云亦云，從而沒有獲得真知。他認(rèn)為新的研究結(jié)論不僅要解釋羅馬墻成因，而且要說明人們何以如此錯誤認(rèn)識，而他的研究“令人滿意地首次應(yīng)允了所有這類問題”。aR.G. Collingwood：Hadrian’s Wall: A History of Problem，The Journal of Roman Studies, vol11 (1921), p.66.在實踐中，他要求“發(fā)現(xiàn)任何東西都必須問:‘它是用來干什么的？’由之接著發(fā)問，‘對于這個目的它是有益的還是有害的？也就是說，其中的目的它是成功地蘊含著的呢？還是不成功地蘊含著的？’?！眀柯林武德：《柯林武德》，第150頁。通過這種問答，他認(rèn)為羅馬墻是保護(hù)士兵防止偷襲的巡邏道，而且，同樣的巡邏道一定會延伸，以便監(jiān)視海港，而海港因不存在偷襲問題則會有相應(yīng)的具有監(jiān)視功能的替代物，問題是它們存在嗎？柯林武德把確定的外在事物作為證據(jù)載體，根據(jù)問答邏輯，把羅馬墻視作羅馬人心中某個問題的回答，推演出了一個新的見解。而要驗證他的認(rèn)識，只要發(fā)現(xiàn)相關(guān)遺跡即可。確實，在1928年的地面勘查中，人們找到了作為功能替代物的堡壘，并注意到此前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的但被人忽視的堡壘，這種新發(fā)現(xiàn)的遺跡反過來又可作為證據(jù)，強(qiáng)化人們的新歷史認(rèn)識。不過，正如柯林武德所言，由于一切都可以說是歷史，則隨著時代的變遷，問答依然會繼續(xù)，認(rèn)知框架會不斷調(diào)整，從而證據(jù)也會相應(yīng)變化，但正是在這種動態(tài)的歷史認(rèn)知過程中，歷史證據(jù)才成為可能，歷史認(rèn)識也才得以深化。

總之，在柯林武德看來，在不同的認(rèn)知框架下，人們采用不同的證據(jù)觀念，指稱不同的外在事物為證據(jù)。證據(jù)只在內(nèi)心中，外在事物只有在具體情境中才有成為證據(jù)載體的可能性，而這有賴于歷史學(xué)家的認(rèn)知框架。問答邏輯是人們認(rèn)知的普遍形式，盡管不同的時代、地域和個人所提問的問題與所得的答案是不同的，但人們（在認(rèn)知中與生活中）始終處于問與答的境地。被當(dāng)做歷史證據(jù)的外在事物，其本身首先是以往人類問答的結(jié)果之痕跡。正是這一點，使得歷史學(xué)家能夠通過它（外在事物或痕跡），在歷史思維中以先驗想象構(gòu)造出一幅統(tǒng)一的歷史畫卷。他認(rèn)為只有針對具體的問題，才能有具體的證據(jù)，具體的證據(jù)是歷史中行動者自我提問的結(jié)果，以外在事物的形式表現(xiàn)為遺跡。最重要的，這一切本身都是歷史性的，從而永久性的確定某事物為證據(jù)，或者堅持某某類別的證據(jù)觀念，很可能會忽視證據(jù)概念的歷史性，把片面的歷史認(rèn)識當(dāng)做普適性的。只有在具體的歷史研究情境中，才能有效地認(rèn)識并使用證據(jù)及其相關(guān)概念。