周皓翔

（四川傳媒學(xué)院，四川成都 611745）

黨的十八大提出高校要加強意識形態(tài)建設(shè)，提高對輿論的引導(dǎo)能力，充分把握主流意識形態(tài)話語權(quán)。這是因為，高校是我國人才培養(yǎng)的搖籃，是主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的重要場所，直接關(guān)系著我國政治安全和社會穩(wěn)定，能夠有效促進個人價值的實現(xiàn)。因此，高校應(yīng)積極重視主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)。然而現(xiàn)階段，我國高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)過程中仍面臨著西方文化霸權(quán)、市場經(jīng)濟多樣化價值追求等方面的挑戰(zhàn)，需要高校積極探索意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)的科學(xué)方法。研究新時期高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的建構(gòu)路徑不僅有利于保障高校在主流意識形態(tài)的話語權(quán)，加強高校對社會輿論的引導(dǎo)能力，而且對我國主流意識形態(tài)建設(shè)意義深刻。

1 主流意識形態(tài)話語權(quán)的意義

1.1 維護國家政治安全

主流意識形態(tài)話語權(quán)能夠有效維護國家的政治安全，這是因為，意識形態(tài)安全是我國政治安全的基礎(chǔ)，主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的最終目的是為了維護政治安全。并且，主流意識形態(tài)在我國具有政治解釋的作用，政治性功能較強。建設(shè)主流意識形態(tài)話語權(quán)能夠有效維護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，確保共產(chǎn)黨對對我國的政治領(lǐng)導(dǎo)，進而保證國家政治安全。

1.2 促進社會穩(wěn)定

主流意識形態(tài)話語權(quán)既有社會整合與社會控制的作用，能夠有效統(tǒng)攝社會思想，促進社會穩(wěn)定。具體來講，主流意識形態(tài)話語權(quán)能夠有效引導(dǎo)社會公眾樹立正確的核心價值觀，明確社會奮斗目標，積極為社會發(fā)展貢獻力量。并且，主流意識形態(tài)話語權(quán)能夠引領(lǐng)社會思潮，調(diào)節(jié)社會關(guān)系，化解社會矛盾，進而促進社會穩(wěn)定。

2 新時期高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)現(xiàn)狀

2.1 網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的建構(gòu)現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，高校學(xué)生的上網(wǎng)時間較長，大多數(shù)學(xué)生都是通過網(wǎng)絡(luò)途徑獲取信息。然而，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的過程中缺乏對新聞信息的關(guān)注，而是傾向于娛樂性新聞。并且，學(xué)生對高校微博的認同感較低，沒有積極關(guān)注高校在微博、官網(wǎng)、微信等平臺上發(fā)布的相關(guān)政治新聞信息，高校主流意識形態(tài)話語權(quán)在網(wǎng)絡(luò)平臺上的影響力較小。另外，有些高校雖然的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)存在著一定問題，網(wǎng)絡(luò)信息管理者的素質(zhì)不高，缺乏對網(wǎng)絡(luò)言論的監(jiān)督，網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)不足。

2.2 西方意識形態(tài)滲透對高校學(xué)生的影響

西方意識形態(tài)滲透對高校學(xué)生的思想產(chǎn)生了較大的影響。具體來講，大多數(shù)學(xué)生雖然都聽說過文化滲透，但是缺乏對文化滲透的了解，由此可見，高校在主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)過程中過于注重意識形態(tài)宣傳的形式而忽視了意識形態(tài)宣傳的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生啊缺乏對我國意識形態(tài)的了解與認同，難以區(qū)別西方意識形態(tài)，學(xué)生思想受西方意識形態(tài)思想影響較大，不利于高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的建設(shè)。

2.3 思政理論課程現(xiàn)狀

思政理論課程是高校建設(shè)主流意識形態(tài)話語權(quán)的重要途徑，然而現(xiàn)階段，有些高校的思政理論課程建設(shè)存在很多問題，思政理論課程教學(xué)效果較差，不利于高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的建設(shè)。具體來講，有些高校思政理論課程過于注重思政理論知識的灌輸，缺乏對思政理論知識的全面講解，沒有將思政理論知識與現(xiàn)實社會相聯(lián)系，導(dǎo)致思政理論知識抽象化，思政學(xué)習(xí)難度較大，教學(xué)效果較差。

2.4 馬克思社團建設(shè)現(xiàn)狀

馬克思社團是高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的重要載體，然而現(xiàn)階段高校馬克思社團建設(shè)仍存在著一定問題，難以有效促進高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的建設(shè)。具體來講，有些高校的馬克思社團規(guī)模較小，人數(shù)較少，社團影響力較差，難以成為高校主流意識形態(tài)話語權(quán)傳播的途徑。并且，有些高校的馬克思主義社團實踐活動較少，沒有將馬克思主義理論知識運用到實踐過程中，嚴重影響馬克思主義社團主流意識形態(tài)話語權(quán)作用的發(fā)揮。另外，還有一些高校馬克思主義社團面臨著較大的經(jīng)費問題，活動經(jīng)費嚴重不足，社會活動無法正常開展，嚴重阻礙高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的建設(shè)。

3 新時期高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)

3.1 西方文化霸權(quán)的沖擊

西方發(fā)達國家憑借經(jīng)濟優(yōu)勢和科技優(yōu)勢形成了信息強勢地位，在國際上具有較強的文化話語控制權(quán)。并且，西方發(fā)達國家憑借文化話語控制權(quán)將本國的教育思想、普世價值觀念、文化等觀念傳播到我國。例如，影視媒體中經(jīng)常出現(xiàn)西方發(fā)達國家所宣揚的文化和價值觀念。加之外國電影深受高校學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)生很容易從網(wǎng)站上觀看一些充滿暴力和血腥的國外電影。同時，高校學(xué)生很容易接受新鮮事物、思維比較活躍，受西方文化思想的影響較大，導(dǎo)致高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)面臨著西方文化霸權(quán)的沖擊。

3.2 市場經(jīng)濟價值追求多樣化的挑戰(zhàn)

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)化價值觀念越來越嚴重，高校在市場經(jīng)濟環(huán)境下也受到了物質(zhì)化價值觀念的影響。具體來講，高?，F(xiàn)有的人事分配制度拉大了教師的收入差距，科研能力成為高校教師評價與收入的重要影響因素。在這種情況下，高校教師十分重視科研工作，將精力集中在科研工作方面而忽視了思政教育工作，嚴重影響學(xué)生正確政治觀念和價值觀念的培養(yǎng)，不阻礙了高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的構(gòu)建。

3.3 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響

信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對社會主流意識形態(tài)產(chǎn)生了巨大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)上的利益主義思想、物質(zhì)化思想等影響著人們的思維，嚴重沖擊了社會主流意識形態(tài)。從高校方面來講，高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的接觸比較頻繁，更容易受到網(wǎng)絡(luò)上腐敗思想、消極思想和四方國家文化思想的影響，大學(xué)生的生活方式發(fā)生了較大的變化，越來越多的大學(xué)生將業(yè)余時間放在娛樂和上網(wǎng)方面，缺乏對現(xiàn)實生活和社會新聞的關(guān)注，政治意識薄弱。

4 新時期高校主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)路徑

4.1 優(yōu)化宣傳方式

在新時期高校主流意識形態(tài)話語權(quán)的構(gòu)建應(yīng)積極優(yōu)化宣傳方式，加強對意識形態(tài)的宣傳。為此，高校應(yīng)不斷提高思政教師的信息處理能力，加強思政教師對意識形態(tài)信息的整理，優(yōu)化思政理論課教學(xué)，確保思政理論課對主流意識形態(tài)話語權(quán)的解釋力。并且，高校應(yīng)積極開展互動式思政理論課教學(xué)，加強學(xué)生對思政理論知識的探討，深化學(xué)生對思政理論知識的互動交流，進而提高思政理論課程對主流意識形態(tài)話語權(quán)的滲透力。

4.2 加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺

新時期主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)需要健全的網(wǎng)絡(luò)平臺，因此，高校應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，積極為主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)提供網(wǎng)絡(luò)支持。為此，高校應(yīng)積極加強官方網(wǎng)站建設(shè)，占領(lǐng)主流意識形態(tài)話語權(quán)的新陣地，通過官方網(wǎng)站宣傳主流意識形態(tài)。并且，高校應(yīng)積極豐富網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的話語權(quán)建設(shè)方式，開設(shè)微信公眾號、微博公眾號，通過微信、微博等平臺進行網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)。另外，高校應(yīng)不斷提高網(wǎng)絡(luò)平臺管理者與學(xué)生的信息素養(yǎng)，加強網(wǎng)絡(luò)平臺管理者對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，避免網(wǎng)絡(luò)平臺上出現(xiàn)西方文化思想與消極腐敗思想。同時，高校應(yīng)重視學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)，提高學(xué)生的政治意識，積極鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺瀏覽新聞信息。

4.3 加強馬克思主義社團建設(shè)

馬克思主義社團是高校主流意識形態(tài)的重要載體，因此，高校應(yīng)加強馬克思主義社團建設(shè)，擴大馬克思主義社團的影響力。為此，高校應(yīng)加強教師對馬克思主義社團的指導(dǎo)，為馬克思主義社團活動提供理論指導(dǎo)與實踐活動幫助，確保馬克思主義社團的健康發(fā)展。并且，高校應(yīng)積極為馬克思主義社團提供充足的經(jīng)費支持，解決馬克思主義社團的經(jīng)費問題，確保馬克思主義社團活動的正常開展。

[1] 馬金玉,楊柳,崔海波.加強新形勢下高校意識形態(tài)陣地建設(shè)[J]. 新長征(黨建版). 2016(10)

[2] 胡晨.堅持主導(dǎo)與主流意識形態(tài)的統(tǒng)一——牢牢把握高校意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的關(guān)鍵[J]. 當代教育實踐與教學(xué)研究. 2016(01)

[3] 黃蜺.新媒體環(huán)境下馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)發(fā)展特點[J].社會科學(xué)家. 2015(12)