摘 要：隨著我國的對外開放，跨境貿(mào)易的不斷發(fā)展，到計算機技術和網(wǎng)絡信息技術水平得到較高發(fā)展的今天，跨境電商這一以網(wǎng)絡信息為基礎的行業(yè)也逐漸興起。各大高校要想培育出跨境電商行業(yè)的人才，就需要實行科學、合理的培養(yǎng)方案，但目前高校對跨境電商專業(yè)人才的培養(yǎng)還不能很好地促進人才自身能力的提升和這一行業(yè)的進步。文章通過對跨境電商在當下時代的優(yōu)勢和其內(nèi)涵進行論述，并進一步對跨境電商人才培養(yǎng)校企合作問題進行分析探討。

關鍵詞：跨境電商;校企合作;人才培養(yǎng)

中圖分類號：G712?文獻標識碼：A?收稿日期：2018-10-22

作者簡介：陳岳庭（1975—），男，湖南永州人，經(jīng)濟師，碩士，研究方向：跨境電商物流。

一、跨境電商的特點和優(yōu)勢

跨境電商能夠?qū)儆诓煌h(huán)境的商品貨物通過網(wǎng)絡平臺建立訂單、支付貨款，并通過國際物流對商品進行運送，最終完成交易?？缇畴娚叹哂性S多鮮明的特點，跨境電商是基于互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)，而互聯(lián)網(wǎng)這一相對虛擬的環(huán)境可以實現(xiàn)全球互聯(lián)，所以它的第一個特點就是全球性。與傳統(tǒng)的跨境貿(mào)易相比較，采用電子商務的形式在交易時能夠忽略地理位置這一因素，用戶不需要本人跨境就能買到需要的產(chǎn)品。全球性這一特點給人們帶來了信息共享的好處。除此之外，跨境電商還具有即時性，相對于傳統(tǒng)貿(mào)易模式，基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務模式在貿(mào)易信息交流方面能夠做到及時傳輸，因而大大提高了跨境貿(mào)易的效率和準確率[1]。

二、跨境電商人才培養(yǎng)校企合作的意義

1.提高人才質(zhì)量

一般的教學形式給學生帶來的多數(shù)是跨境電商專業(yè)培養(yǎng)方案中的理論課程，而對日后工作崗位中所需要的創(chuàng)新、實踐能力以及對互聯(lián)網(wǎng)信息的感知能力較少。采用校企合作這一教學模式則能夠?qū)⑵髽I(yè)中的相關資源直接提供給學生，使學生能夠在接受專業(yè)理論知識的同時有一個能夠?qū)嵺`操作的平臺，將學習到的理論知識及時應用，從而提升人才的綜合水平。根據(jù)企業(yè)對人才的需求設定理論實踐，培養(yǎng)出的人才能夠在跨境電商這一行業(yè)有較強的適應能力。

2.促進教學改革，為跨境電商行業(yè)提供人才

高校采用校企合作這一培養(yǎng)方式必然要對以往的教學方案做出改變，對跨境電商專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃也做出一定改變，這在一定程度上促進了學校教學的改革。企業(yè)技術人員在教學中的滲透能夠較好地訓練學生的實踐操作，雙方資源的共享整合也能夠給教學水平的提高提供條件，如此一來，學校就能夠源源不斷地給企業(yè)輸送跨境電商的人才，提高學校就業(yè)率，企業(yè)也能夠在招聘方面減少一定的成本支出[2]。

三、跨境電商校企合作人才培養(yǎng)的探索

1.更新教學內(nèi)容

跨境電商這一行業(yè)涉及外語、計算機科學與技術、財務管理等多個專業(yè)的知識體系。因此，在教學課程的設定上，應是多個專業(yè)知識的交織結(jié)合，并增加跨境電商的實訓課程，能夠讓學生提前對工作內(nèi)容和環(huán)境有一個深切的體會。此外，將學生的實踐操作與培訓課程聯(lián)系起來，采用多樣化的教學手段對電商企業(yè)工作中的產(chǎn)品發(fā)布、運營、pc管理等內(nèi)容進行講解。

2.加強師資力量建設

因電子商務屬于近年來的新興專業(yè)，高校對此專業(yè)的教育教學方案可能還不夠完善，也沒有足夠的經(jīng)驗可以參考借鑒。因此，想要做好人才培養(yǎng)就需要在校企合作這一模式中讓學校教師融入企業(yè)環(huán)境，對當前環(huán)境下跨境電商這一行業(yè)發(fā)展的前沿狀態(tài)和技能需求進行深入的學習了解，同時讓企業(yè)的資深技術人員深入教學一線對學生進行直接、全面、專業(yè)的教學和指導。因此，在校企合作模式下，利用雙方資源來增強學校師資力量，從而可以培養(yǎng)出跨境電商專業(yè)高素質(zhì)人才。

3.強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導

關于跨境電商校企合作人才的培養(yǎng)，除了教學課程的變革以及師資力量的增強，還要對學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)思維進行培養(yǎng)。因此，學校和企業(yè)雙方應開展一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進行鍛煉和指導。

跨境電商隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機的發(fā)展而興起，可以利用校企合作模式來實現(xiàn)對人才方面的需求，校企合作不僅能夠?qū)Ω咝５慕虒W、師資起到一定的幫助作用，同時也能解決人才就業(yè)的問題。企業(yè)也能減少招聘的成本，最終實現(xiàn)雙方共同發(fā)展進步。

參考文獻：

[1]王麗麗.跨境電商人才培養(yǎng)校企合作問題探討[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技，2016（12）：98-99.

[2]劉 嬌.跨境電商人才培養(yǎng)校企合作問題探討——以揭陽職業(yè)技術學院跨境電商班為例[J].高教學刊，2017（18）：152-154.