吳玲

摘 要：有機(jī)化學(xué)是高中化學(xué)知識中的重點(diǎn)，也是高中化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。高中有機(jī)化學(xué)涉及的知識面較廣泛，題型也較復(fù)雜，是學(xué)生高考中容易失分的部分。為此，文章對高中有機(jī)化學(xué)的常見題型及解題技巧進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：有機(jī)化學(xué)；常見題型；解題技巧；教學(xué)策略

中圖分類號：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）06-0063-01

有機(jī)化學(xué)作為高中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以其出題靈活，對高中生邏輯推理能力要求高，使許多高中生常常聞之色變。本文基于常見的有機(jī)化學(xué)題型，就其解題技巧進(jìn)行詳細(xì)探討。

一、確定烴類分子式解題技巧

在有機(jī)化學(xué)的眾多類型題中，確定烴類分子式是常見的典型題目，同時也是學(xué)生容易出錯的地方。確定烴類分子式的常見解題技巧包括平均值法、關(guān)系式法、差量法和通式法。

（1）關(guān)系式法。關(guān)系式法是通過計(jì)算烴類與其他反應(yīng)物之間的關(guān)系來加以確定，適用于烴類燃燒的計(jì)算。例1：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.05mol某烴在完全燃燒后生成4.5mol水和4.48mol CO2，試求該烴的具體分子式。解析：該題的解題突破口在于找到各種物質(zhì)反應(yīng)的關(guān)系式和比例，此時就可以運(yùn)用“關(guān)系法”來求解。解：假設(shè)該烴的分子式為CxHy，結(jié)合其燃燒反應(yīng)可得如下反應(yīng)式：

CxHy+（x+y/4）O2→x CO2+（y/2）H2O

1 x y/2

0.05mol 0.2mol 0.25mol

結(jié)合上述反應(yīng)關(guān)系式，可知：1/0.05=x/0.2；1/0.05=（y/2）/0.25，求得x=4，y=10，所以該烴的分子式為C4H10。

（2）差量法。差量法是借助化學(xué)反應(yīng)前后的固體質(zhì)量差或者氣體體積差等前后反應(yīng)差量作為化學(xué)反應(yīng)方程式右端的一項(xiàng)，將其同原方程式中的對應(yīng)差量形成對應(yīng)比例關(guān)系，以此來達(dá)到確定烴類分子式的目的。例2：在常壓常溫狀態(tài)下，某氣態(tài)氧氣和20mL烴進(jìn)行混合點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸，待反應(yīng)結(jié)束之后，原有混合氣體體積為50mL，試求該烴分子式。解析：采用差量法可以使學(xué)生快速找到化學(xué)反應(yīng)方程式中對應(yīng)差量和已知差量之間的關(guān)系，以明確解題思路，從而達(dá)到快速解題的目的。解：假設(shè)該烴的分子式為CxHy，那么結(jié)合相應(yīng)的燃燒反應(yīng)式可知：

CxHy+（x+y/4）O2→x CO2+（y/2）H2O △V

1 x+4y x 1+4y

20mL 70mL（過量） （20+70-50）mL

結(jié)合上述反應(yīng)關(guān)系式，可知：1/20>（x+y/4）/0.2；1/20=（1+y/4）/（20+70-50），求得x<2.5，y=4，所以該烴的分子式可能為CH4或者C2H4。

（3）平均值法。平均值法就是將混合烴看作是一種單一的組合烴，然后結(jié)合已知條件來確定組合烴的分子式，之后結(jié)合常規(guī)烴的組合來進(jìn)行合理分析，主要適用于兩種以上烴類燃燒組合的確定。例3：已知20mL混合烴同過量氧氣進(jìn)行完全燃燒后，同壓同溫條件下燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸后的體積減少30mL，之后通過堿石灰后又減少40mL，求這兩種烴的混合組成有幾種可能。解析：該題解題的關(guān)鍵在于探討兩種烴的具體分子式，采用平均值法可以合理確定兩種烴的具體分子式。解：根據(jù)已知條件可知，V（混合烴）：V（CO2）：V（H2O）=1：2：1.5，可知：V（混合烴）：V（C）：V（H）=1：2：3，所以可知混合烴的平均分子式為C2H3， Mr=27。根據(jù)平均混合烴分子式C2H3可知，能夠滿足平均組成混合烴的兩種組成情況只能夠?yàn)镃2H2和C2H6或者C2H2和C2H4。

（4）通式法。所謂的通式法實(shí)際上就是按照烴的基本構(gòu)成方式來進(jìn)行確定，一般烴的通式為CxHy，烷烴的通式為CnH2n+2，烯烴的通式為CnH2n，炔烴的通式為CnH2n-2。例4：已知某7.2g烴和氯氣發(fā)生反應(yīng)后生成一氯化物，將反應(yīng)氣體通入到500mL燒堿溶液（0.2mol/L）中，恰好反應(yīng)完畢，且可知該烴無法使酸性高錳酸鉀溶液或者溴水褪色，試求該烴分子式。解析：該例題是一道典型的有機(jī)化學(xué)題，結(jié)合題干信息中的有關(guān)反應(yīng)式可知如下兩個方程：CxHy+Cl2→CxH（y-1）Cl+HCl ，HCl+NaOH= NaCl+H2O。由此可知：

CxHy ～ Cl2 ～ NaOH

1mol 1mol

n 0.5×0.2mol/L n=0.1mol

由此可知，該烴的摩爾質(zhì)量M=m/n=72g/mol。另外，考慮到該烴可以和氯氣發(fā)生反應(yīng)，所以可以確定該烴為烷烴，由其通式CnH2n+2可得：14n+2=72，n=5，所以該烴的分子式為C5H12。

二、有機(jī)推斷題相關(guān)解題技巧

有機(jī)推斷題主要是推導(dǎo)有機(jī)物結(jié)構(gòu)、寫出化學(xué)反應(yīng)方程式、判斷物質(zhì)性質(zhì)以及寫出同分異構(gòu)體等，同時試題也主要圍繞乙烯、乙醇、苯及其同系物等常見物質(zhì)的性質(zhì)來進(jìn)行考查。有機(jī)推斷題的解題技巧主要包括：詳細(xì)審查題意，明確解題意圖；一般有機(jī)推斷題的前幾道小題難度比較小，主要考查學(xué)生基本有機(jī)知識掌握情況；要仔細(xì)審查題干中的信息來找尋解題突破口。

三、結(jié)束語

總之，為了有效地解決烴分子式確定類的有機(jī)化學(xué)題型，學(xué)生必須結(jié)合實(shí)際情況來合理選擇解題方法，同時需要加強(qiáng)解題訓(xùn)練，以便靈活解決有機(jī)化學(xué)類型題。

參考文獻(xiàn)：

[1]張桂珍.從高考有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn)談有機(jī)化學(xué)專題復(fù)習(xí)[J].科學(xué)教育，2000（01）.

[2]祝珊珊.高考有機(jī)化學(xué)常見題型歸類與分析[J].數(shù)理化解題研究，2016（07）.