文瑩瑩 張曉梅

摘 要：面對當前的異常嚴峻的環(huán)境逼迫企業(yè)升級，我國實體經(jīng)濟需要加大改革創(chuàng)新的步伐，我們工業(yè)制造急需擺脫“中國加工”低端的模式發(fā)展。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。從寬泛簡單的產(chǎn)學(xué)研合作，再到升級的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，是提升我國創(chuàng)新能力的必要路徑，知識共享為產(chǎn)業(yè)升級提供助力，提升自我的核心創(chuàng)新技術(shù)能力。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)升級;產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新;知識共享

一、工業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

當前，一方面，我國的人口紅利逐漸消減，工業(yè)制造企業(yè)的人力成本逐年加重，造成了大量外資企業(yè)的生產(chǎn)加工基地由中國往東南亞遷移。另一方面，我們的居民對消費產(chǎn)品品質(zhì)的要求越來越高，從無到有，從粗劣到精致的追求，意味著消費在不斷升級。從2008年美國金融危機爆發(fā)后，我國的部分制造企業(yè)受到了沖擊。中國的實體經(jīng)濟逐漸顯露出發(fā)展過程中會遇到的危機和本身這種模式的弊端。緊接著2015年以后就似乎開始衰退，從流行服飾企業(yè)的大批量破產(chǎn)到電子設(shè)備企業(yè)利潤率的縮水，特別是3C產(chǎn)品的利潤一壓再壓，一部手機的利潤率不到2%，激烈的市場競爭，讓每一家中國工廠都面臨著生存危機。我們一直對中國制造存在刻板印象：處于全球產(chǎn)業(yè)鏈分工的低端，主要依靠廉價勞動力進行代工生產(chǎn)，缺乏關(guān)鍵核心技術(shù)，產(chǎn)品的技術(shù)附加值很低，從而在激烈的全球經(jīng)濟競爭市場中占據(jù)不到任何優(yōu)勢。中國制造的本質(zhì)是中國加工，卻不是中國的設(shè)計研發(fā)。假設(shè)我們再繼續(xù)延續(xù)傳統(tǒng)的人口密集型加工模式，我們絕大部分企業(yè)會完全喪失核心競爭力。我們的加工制造業(yè)面臨著的現(xiàn)有的境況異常嚴峻。所以從兩個方面的原因倒逼著中國的工業(yè)制造企業(yè)必須進行產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型發(fā)展，從勞動力密集產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向到科技密集產(chǎn)業(yè)。

二、產(chǎn)學(xué)研合作中的知識共享

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是指作為基本主體的三方，包括企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)各自投入自身的優(yōu)勢資源，并依賴政府、金融機構(gòu)及科技服務(wù)組織的協(xié)同支持，共同進行技術(shù)開發(fā)的創(chuàng)新活動。我們現(xiàn)在的產(chǎn)學(xué)研的模式主要有三種：

（1）項目合作模式，它是以企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)根據(jù)具體項目為契機，簽訂合作協(xié)議，建立合作關(guān)系，項目完成，合作團隊解散。一般是以項目委托開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓或者是聯(lián)合開發(fā)的形式。它是相對松散且短暫的合作模式。

（2）構(gòu)建平臺合作模式，它是以企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)所共同投入資源建立平臺，以平臺為主體進行科學(xué)研究。通過共建科研基地模式和衍生企業(yè)延伸科技成果。與項目合作模式比較，它是一種關(guān)系比較緊密的合作模式。

（3）組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟合作模式，它是以企業(yè)和大學(xué)、科研機構(gòu)圍繞創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)制、共性技術(shù)攻關(guān)組建相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，集中優(yōu)勢力量，通過契約產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟方式和實體產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟方式，強強聯(lián)合，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，共擔風險，共享利益。

第（1）類因為簡單容易，所以這種模式是占據(jù)大部分，第（2）類因為各個主體的利益分配問題，所以這個模式占據(jù)極其少數(shù)，第（3）類因為當前的企業(yè)急需，所以會是未來趨勢的主流發(fā)展模式，但它的發(fā)展創(chuàng)新體系需要更好的規(guī)劃，同時依然會有高風險存在。

自從知識被定義區(qū)分出顯性知識和隱性知識兩個類別后，短期可見的是顯性知識，而長期潛移默化滲入的是隱性知識。企業(yè)為主體，市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同。大學(xué)和科研機構(gòu)將顯性知識如技術(shù)專利、理論指導(dǎo)、技術(shù)文獻、項目研究成果通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓傳遞給企業(yè)，使得企業(yè)能夠很快的消化和吸收并加以利用。而企業(yè)將技術(shù)瓶頸和市場需求數(shù)據(jù)傳達到大學(xué)和科研機構(gòu)，后者第二次加工顯性知識，更加有針對性的突破。這是顯性知識之間的知識共享，時間短，速度快，阻礙因素少。而隱性知識共享在短期內(nèi)無法體現(xiàn)，時間長，無論是外在環(huán)境還是內(nèi)部條件的影響因素非常多。從當前的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展短期效益分析，知識共享主要體現(xiàn)在顯性知識的共享。

三、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新面臨的問題

（一）以企業(yè)為主體、多方參與的協(xié)同創(chuàng)新體系亟待建立。我國企業(yè)與高校、科研機構(gòu)之間的直接合作面臨較高風險，一是企業(yè)的資金投入風險，產(chǎn)學(xué)研合作中，企業(yè)可能無力持續(xù)對長期性、高創(chuàng)新性和高回報性的關(guān)鍵共性技術(shù)進行投資研發(fā);二是高校和科研機構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)化產(chǎn)出風險，由他們自身全程負責研發(fā)、初試、中試、技術(shù)支持和人員培訓(xùn)的“交鑰匙”合作模式，導(dǎo)致承擔負載過重，風險過高。因此應(yīng)盡快建立多方合作的協(xié)同創(chuàng)新體系，充分發(fā)揮創(chuàng)新中心的引領(lǐng)作用、龍頭企業(yè)的主導(dǎo)作用、中小企業(yè)的配套作用以及科研機構(gòu)的基礎(chǔ)支撐作用，同時培養(yǎng)一批提供服務(wù)保障的中介機構(gòu)，積極引入社會金融資本，讓產(chǎn)學(xué)研合作過程中累積更多的社會資本，消減和分化各方風險，共享利益，逐漸形成聯(lián)合開發(fā)、分工分明的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制。

（二）產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)分享機制仍需優(yōu)化。產(chǎn)學(xué)研合作各主體在成果價值和知識產(chǎn)權(quán)歸屬上認識不一致，容易打破契約關(guān)系，引發(fā)合作失敗。另外，利益分配問題還存在于產(chǎn)學(xué)研合作各主體內(nèi)部，如果實現(xiàn)沒有清晰的利益歸屬，合作就難以為繼，并面臨可能的利益損失。應(yīng)著力優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作的知識產(chǎn)權(quán)分享機制，解決三大問題，包括合作雙方原有知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題、協(xié)作過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)的歸屬與分享問題以及創(chuàng)新結(jié)果之上的二次開發(fā)、工藝研發(fā)優(yōu)化的知識產(chǎn)權(quán)歸屬和分享問題。

伴隨著全球化市場經(jīng)濟的低迷，我國的工業(yè)產(chǎn)業(yè)在升級過程中面臨著更加嚴峻的考驗，轉(zhuǎn)型需要強大的先進的技術(shù)支撐，盡管中國企業(yè)不斷收購國外企業(yè)獲得技術(shù)知識，但是發(fā)展根本之道還是在于自主創(chuàng)新，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新增強自主創(chuàng)新能力是企業(yè)轉(zhuǎn)型的重要途徑。

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