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分級(jí)診療背景下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站面臨的困境

2018-05-14 17:05:50陳夢(mèng)琪張英紅陳夢(mèng)偉華志慧周維紅莘超
關(guān)鍵詞:分級(jí)診療

陳夢(mèng)琪 張英紅 陳夢(mèng)偉 華志慧 周維紅 莘超

[摘要]分級(jí)診療制度被認(rèn)為是破解我國(guó)“看病難、看病貴”問(wèn)題的治本之策,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在分級(jí)診療過(guò)程中擔(dān)任著主要職責(zé)。但社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站面臨居民小病大治、醫(yī)護(hù)人員不能滿足居民需求、醫(yī)療設(shè)備落后、政策落實(shí)不到位等問(wèn)題提出必須增強(qiáng)居民基層就診意識(shí)、充實(shí)醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍、改善醫(yī)療設(shè)備、配套相關(guān)醫(yī)保政策等措施,真正實(shí)現(xiàn)基層首診和雙向轉(zhuǎn)診。

[關(guān)鍵詞]分級(jí)診療;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站;基層首診

[中圖分類(lèi)號(hào)]R197.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

分級(jí)診療就是要按照疾病的輕、重、緩、急及治療的難易程度進(jìn)行分級(jí),不同級(jí)別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)不同疾病的治療,實(shí)現(xiàn)基層首診和雙向轉(zhuǎn)診。建立分級(jí)診療制度,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的重要內(nèi)容,對(duì)于促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展、提高人民健康水平、保障和改善民生具有重要意義。分級(jí)診療制度的實(shí)行,可以高效、快速解決居民的疾病,有利于保障他們的健康。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的目標(biāo)人群是社區(qū)人群,基本功能是提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)。包括預(yù)防保健、康復(fù)護(hù)理服務(wù);常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療,如發(fā)燒感冒等;建立社區(qū)居民健康檔案,負(fù)責(zé)社區(qū)人群健康管理;社區(qū)范圍的傳染病及突發(fā)公共事件報(bào)告及管理工作;婦女兒童和老人的保健工作;提供健康咨詢服務(wù),針對(duì)社區(qū)人群的健康問(wèn)題開(kāi)展健康教育;慢性病、重性精神病、結(jié)核病患者的健康管理。2006年國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出要建立完善的分級(jí)診療和雙向轉(zhuǎn)診制度,同時(shí)要求在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展分級(jí)診療社區(qū)首診制試點(diǎn)。盡管?chē)?guó)家一直倡導(dǎo)分級(jí)診療,但大醫(yī)院長(zhǎng)期人滿為患,而基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人數(shù)則呈逐年下降的趨勢(shì)。這樣既浪費(fèi)了資源,又提高了醫(yī)療費(fèi)用,加重了患者的負(fù)擔(dān)。研究如何發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在分級(jí)診療中的作用非常必要。

1 調(diào)查的基本情況分析

1.1 調(diào)查的基本情況

為了了解嘉興市分級(jí)診療背景下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的現(xiàn)狀及面臨的困境,我們利用了訪談法和實(shí)地觀察法等方法對(duì)陽(yáng)光社區(qū)、金穗社區(qū),長(zhǎng)新社區(qū)、天佑社區(qū)、常秀社區(qū)、茶香坊社區(qū)等20個(gè)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的需求和看法。實(shí)地觀察了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,記錄了全科醫(yī)生的數(shù)量、基本藥物供應(yīng)、基本測(cè)量?jī)x器等。

1.2 居民對(duì)分級(jí)診療的認(rèn)知和就醫(yī)意愿

年齡在20歲以下的被調(diào)查者對(duì)“分級(jí)診療”的概念都是比較熟悉的;20~30歲的青年人大部分人都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“分級(jí)診療”這一概念,而那些年紀(jì)比較大的居民,則對(duì)分級(jí)診療并不了解,表示沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。總體來(lái)看,熟悉分級(jí)診療的占21%,能夠接受分級(jí)診療模式的占43%。

從就醫(yī)意愿來(lái)看,居民們普遍認(rèn)為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主要治療慢性病,比如高血壓、糖尿病等,而且一般只有老年人會(huì)去社區(qū)衛(wèi)生站看慢性病或者感冒;而對(duì)于大多數(shù)年輕人,不愿意去衛(wèi)生服務(wù)站。他們則會(huì)選擇小病去藥店,大病去醫(yī)院,所以社區(qū)醫(yī)院正處于被忽略的狀態(tài)。另外在上級(jí)醫(yī)院就診的患者和家屬擔(dān)心轉(zhuǎn)入下級(jí)醫(yī)院無(wú)法得到好的醫(yī)療服務(wù),影響病情的康復(fù),做重復(fù)的檢查等原因所以拒絕轉(zhuǎn)診。

2 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站提供服務(wù)的現(xiàn)狀

2.1 全科醫(yī)生數(shù)量、素質(zhì)

服務(wù)站人員配備不足,全科醫(yī)生一般每個(gè)服務(wù)站只有1到2名,年齡大多在35歲以上,學(xué)歷大多是中專,治療水平有限。護(hù)理人員一般是2個(gè)或者3個(gè),而周末就只剩下一個(gè)人在值班,安排人員過(guò)少。但是值得肯定的是,醫(yī)護(hù)人員對(duì)待患者很熱情,服務(wù)態(tài)度良好。

2.2 預(yù)防保健現(xiàn)狀

據(jù)了解,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的預(yù)防保健目前主要體現(xiàn)在宣傳上。大多數(shù)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站會(huì)張貼預(yù)防知識(shí)的宣傳材料,社區(qū)居家養(yǎng)老中心會(huì)舉行相應(yīng)的講座。但90%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站不會(huì)接種疫苗,在預(yù)防保健的實(shí)質(zhì)性行動(dòng)上,很少有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站落實(shí)。

2.3 康復(fù)治療現(xiàn)狀

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,嘉興市的雙向轉(zhuǎn)診制度并沒(méi)有完成的很好。90%的社區(qū)居民會(huì)直接選擇去醫(yī)院,康復(fù)會(huì)直接在醫(yī)院或家里完成。而即使居民有這個(gè)意向選擇在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站康復(fù),衛(wèi)生服務(wù)站也沒(méi)有配套的設(shè)施及設(shè)備。

2.4 婦幼保健現(xiàn)狀

盡管社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有提供相應(yīng)的婦幼保健方面的服務(wù),但95%以上的孕婦和幼兒不會(huì)選擇在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站看病。調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站沒(méi)有B超等觀察工具,即使是病人來(lái)了,也只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)看看,有時(shí)候都會(huì)讓病人去大醫(yī)院看病。

2.5 健康教育現(xiàn)狀

每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站都會(huì)有健康教育的宣傳資料,大多張貼在墻上。而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)護(hù)人員表示,很少開(kāi)展針對(duì)社區(qū)居民的健康宣傳教育和指導(dǎo),更談不上宣傳的效果。

3 分級(jí)診療背景下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站面臨的困境

3.1 分級(jí)診療宣傳不到位,居民基層首診意識(shí)不強(qiáng)

群眾對(duì)于分級(jí)診療制度和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的功能認(rèn)識(shí)是不夠的,可見(jiàn)社區(qū)衛(wèi)生院宣傳力度不夠,沒(méi)有深入到老百姓中。此外,分級(jí)診療制度推行以來(lái),雖然嘉興市及各縣(市、區(qū))市衛(wèi)計(jì)委(局)通過(guò)了多種方式進(jìn)行宣傳,但受多種因素影響,群眾仍然對(duì)分級(jí)診療的目的意義缺乏正確的認(rèn)知,對(duì)具體就診流程、醫(yī)保政策等內(nèi)容知曉率不高。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,群眾對(duì)健康越來(lái)越重視,嘉興四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)也為患者到城市就診提供了便利。同時(shí),可能與長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的就醫(yī)習(xí)慣還有社區(qū)醫(yī)院的知名度不夠高有關(guān),社區(qū)居民對(duì)基層醫(yī)護(hù)人員不信任。即使是慢性病、常見(jiàn)病,群眾仍然更傾向于選擇大醫(yī)院就診,患者看病就高不就低,舍近求遠(yuǎn)現(xiàn)象較為普遍,群眾基層首診意識(shí)和意愿尚待加強(qiáng)。

3.2 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站人才隊(duì)伍建設(shè)滯后,無(wú)法滿足病患需求

嘉興社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員一般是3個(gè)或者4個(gè),就人員質(zhì)量來(lái)說(shuō),社區(qū)醫(yī)生的學(xué)歷和職稱都偏低,并且呈下降趨勢(shì),可能存在人才流失或者人才引進(jìn)困難的問(wèn)題。所以,醫(yī)護(hù)人員自身能力的不足也是居民不愿意去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的重要原因。

3.3 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)療設(shè)施落后,基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)陋

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的規(guī)模不大,社區(qū)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施有限,功能不太齊全。據(jù)觀察,社區(qū)醫(yī)院里具備了一些基本測(cè)量?jī)x器,如聽(tīng)診器、血壓計(jì)、血糖儀器等,還有些測(cè)量?jī)x器是沒(méi)有的?;舅幬锕?yīng)沒(méi)問(wèn)題,但是沒(méi)有床位和手術(shù)室,一些小型的手術(shù)在社區(qū)醫(yī)院根本不能完成;康復(fù)護(hù)理服務(wù)和特色科室只有少數(shù)服務(wù)站擁有,電子化健康檔案病歷和康復(fù)護(hù)理服務(wù)也沒(méi)有普及完全。

而當(dāng)前國(guó)內(nèi)開(kāi)展的遠(yuǎn)程會(huì)診主要以“一對(duì)多”的形式,表現(xiàn)為一家三級(jí)醫(yī)院接口多家社區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),導(dǎo)致了社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和患者的可選擇性差,且部分社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)未能配備相應(yīng)設(shè)施,影響了遠(yuǎn)程醫(yī)療的普及和功效。

3.4 醫(yī)保政策引導(dǎo)力度過(guò)小,分級(jí)診療難以落實(shí)

醫(yī)療保險(xiǎn)制度方面,在調(diào)查中有些居民反映社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的報(bào)銷(xiāo)力度還不夠,而外地居民更是無(wú)法報(bào)銷(xiāo)。而分級(jí)診療的基本原則是“患者自愿”,因此醫(yī)保支付比例的差異大小對(duì)患者首診選擇有較大的影響。

目前在市域內(nèi)就診縣級(jí)醫(yī)院與基層機(jī)構(gòu)門(mén)診報(bào)銷(xiāo),職工醫(yī)保享受同樣報(bào)銷(xiāo)比例,居民醫(yī)保相差25%;住院報(bào)銷(xiāo)職工醫(yī)保相差5%,居民醫(yī)保相差10%。只有未通過(guò)轉(zhuǎn)診自行到轄區(qū)外就診報(bào)銷(xiāo)比例才下降30%。5%~10%的支付差別對(duì)患者影響較小,不足以改變患者的就醫(yī)行為,對(duì)推進(jìn)基層首診難以起到引導(dǎo)作用。

4 分級(jí)診療背景下發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能的

對(duì)策

4.1 多種方式加強(qiáng)宣傳,提高居民分級(jí)診療的積極性和主

動(dòng)性

建議市、縣(市、區(qū))衛(wèi)計(jì)委對(duì)分級(jí)診療宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,對(duì)宣傳內(nèi)容、宣傳方式、傳播途徑等進(jìn)行科學(xué)策劃,通過(guò)充分利用衛(wèi)計(jì)委(局)、發(fā)改委等政府官方網(wǎng)站,各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、手機(jī)等公共新媒體,不斷加大對(duì)基層首診制、雙向轉(zhuǎn)診政策、本地醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專家、??铺厣柔t(yī)療資源的宣傳,引導(dǎo)患者樹(shù)立科學(xué)有序就醫(yī)理念,增強(qiáng)群眾基層首診意識(shí)和意愿。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)生在診療過(guò)程中對(duì)患者的宣傳力度,提高廣大群眾對(duì)首診制、全科醫(yī)生簽約服務(wù)的知曉度,了解首診制、全科醫(yī)生簽約服務(wù)的好處,讓群眾更愿意去到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站治療。

4.2 充實(shí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的人才隊(duì)伍,增強(qiáng)基層就診能力

醫(yī)生可根據(jù)工作需要,選擇醫(yī)聯(lián)體內(nèi)具有相應(yīng)診療科目的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。結(jié)對(duì)醫(yī)院可每年選派有一定管理經(jīng)驗(yàn)的中層干部或業(yè)務(wù)骨干,到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子或業(yè)務(wù)科室中任職,各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步安排業(yè)務(wù)骨干或管理人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。同時(shí),還可以組織基層醫(yī)務(wù)人員定期到上級(jí)醫(yī)院接受專業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),為其培養(yǎng)一批能診治常見(jiàn)病、多發(fā)病和明確診斷慢性病的醫(yī)護(hù)人員,不斷提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

4.3 增加衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)療設(shè)施,改善居民就醫(yī)條件

在多次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)共通的問(wèn)題:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)療設(shè)施落后,基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備缺失。因?yàn)榫用駥?duì)衛(wèi)生站的不認(rèn)可,要想讓小病進(jìn)社區(qū),需要改變社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的診療環(huán)境和醫(yī)療設(shè)施等硬件,應(yīng)該加大對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)硬件設(shè)施的投入和改造,在硬件上縮短社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和上級(jí)醫(yī)院的差距,從而提高社區(qū)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,吸引更多的患者前來(lái)就診。

4.4 轉(zhuǎn)變工作機(jī)制,完善配套財(cái)政補(bǔ)償和報(bào)銷(xiāo)制度

首先,建議在現(xiàn)有各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)縱向無(wú)縫對(duì)接,推動(dòng)同級(jí)醫(yī)院的橫向互通,制定診療信息等級(jí)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn),在保障信息安全的前提下實(shí)現(xiàn)診療信息共享,提高診療信息利用效率。

其次,簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)診流程,將轉(zhuǎn)診系統(tǒng)植入醫(yī)生診間,明確醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生在轉(zhuǎn)診平臺(tái)上進(jìn)行雙向信息反饋的責(zé)任,提高信息回應(yīng)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

同時(shí),推動(dòng)電子轉(zhuǎn)診單全面使用CA認(rèn)證公章,并與醫(yī)保對(duì)接,方便支付與報(bào)銷(xiāo),提高轉(zhuǎn)診、報(bào)銷(xiāo)效率,也就需要衛(wèi)生主管部門(mén)調(diào)整現(xiàn)有的醫(yī)保制度,限制就醫(yī)過(guò)度自由。上轉(zhuǎn)病人在綜合醫(yī)院診治疾病過(guò)程中免收掛號(hào)費(fèi),在就診時(shí)所需費(fèi)用完全按照所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取,實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療的基本原則“患者自愿”。

最后,建立簽約醫(yī)生、轉(zhuǎn)診責(zé)任醫(yī)生與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信息溝通機(jī)制,并進(jìn)一步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療和智慧醫(yī)療體系的建設(shè)。構(gòu)建綜合醫(yī)院與社區(qū)的信息交換平臺(tái),綜合醫(yī)院對(duì)就診之后的患者病例、診療及指導(dǎo)意見(jiàn)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上傳回社區(qū),以便社區(qū)醫(yī)院能夠做好記錄并學(xué)習(xí)、修正。

[參考文獻(xiàn)]

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