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揚(yáng)琴、鋼琴在演奏方法和調(diào)律兩方面的異同

2018-05-14 08:59徐閎建
北方音樂 2018年20期
關(guān)鍵詞:異同

徐閎建

【摘要】揚(yáng)琴與鋼琴是兩種形狀、種類、結(jié)構(gòu)、音色完全不同的中西樂器,本文試圖通過比較二者在演奏方法、調(diào)律兩個方面的異同,加深人們對這兩種樂器的了解和認(rèn)識。

【關(guān)鍵詞】親近關(guān)系;異同;演奏方法;調(diào)律

【中圖分類號】J621 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

有人認(rèn)為,揚(yáng)琴也可以象鋼琴一樣演奏多聲織體的對位復(fù)調(diào)或雙聲部音樂,所以把揚(yáng)琴俗稱為“中國鋼琴”;也有人認(rèn)為,鋼琴是利用琴鍵的杠桿作用帶動槌子擊弦,揚(yáng)琴也是用琴竹敲擊琴弦發(fā)音,所以把揚(yáng)琴、鋼琴這兩種樂器同列入打擊樂范疇;還有人根據(jù)樂器種類把揚(yáng)琴、鋼琴分別定位為中國傳統(tǒng)的民族彈弦樂器、歷史悠久的西洋鍵盤樂器。盡管以上說法不一,但二者在樂器制作、發(fā)音原理、演奏方法、調(diào)律等諸多方面的確存在許多親近關(guān)系?,F(xiàn)就二者在演奏方法和調(diào)律兩方面的異同做個比較,以期加深人們對揚(yáng)琴、鋼琴這兩件有緣樂器的了解和認(rèn)識。

一、演奏方法方面的異同

(一)彈奏時“放松一用力一放松”的原則一致

彈揚(yáng)琴講究手腕運(yùn)動,彈鋼琴講究手指運(yùn)動,揚(yáng)琴擊弦時,先是手腕往上抬起(此時是放松的)在琴竹快接近琴弦的一剎那手腕突然往下用力擊弦,然后立即“放松”,這一過程與彈鋼琴時手指的高抬(抬到不費(fèi)力所達(dá)到的高度),有爆發(fā)力地下鍵(在快接近琴鍵時“力達(dá)一點(diǎn)”),放松(彈鍵手指尖支撐手臂重量,其余手指立即放松)這一彈奏原則:“放松——用力——放松”,是完全一致的,因?yàn)閺椙伲ú还苁菑棑P(yáng)琴還是鋼琴)實(shí)際就是彈聲音,只要明白用力與放松的辯證關(guān)系,在彈琴時巧妙運(yùn)用“寸勁”(武術(shù)用詞),才能彈出結(jié)實(shí)、圓潤、明亮的聲音。

(二)二者的基本練習(xí)方法都與運(yùn)動學(xué)有關(guān)

如揚(yáng)琴的“高抬腕”,鋼琴的“高抬指”練習(xí),揚(yáng)琴的連續(xù)輪音及快速演奏技巧,鋼琴的手指快速跑動技術(shù),就象運(yùn)動課中的“高抬退”練習(xí)和“短跑”“長跑”練習(xí),它們是提高運(yùn)動員速度、靈敏、力量、持久、柔順這五項(xiàng)必備素質(zhì)的必修課,一個成功的演奏者,也必須具備運(yùn)動員的這五項(xiàng)技術(shù)素質(zhì)。事實(shí)上,真正短跑比賽不需用“高抬腿”“馬拉松”長跑,距離也是有限的,所以,揚(yáng)琴、鋼琴練習(xí)中,“循序漸進(jìn)”“夸大其辭”“矮枉過正”“重點(diǎn)突破”“追求目標(biāo)”等方法與運(yùn)動訓(xùn)練的有關(guān)課題息息相關(guān)。

(三)二者彈奏時的力源和去弦方式相似

一般情況下,彈鋼琴時力的傳導(dǎo)方向是:肩——肘——腕——指,力源在肩部(人為方式也可以改變力源),彈揚(yáng)琴時的力源有兩種:一種是手臂各部位肌肉的力量,另一種是手臂放松下垂的自然重量,兩者結(jié)合彈琴發(fā)音,實(shí)際上手臂放松,手腕擊弦,力量的源頭同樣可追溯到肩部(手腕連著前臂,前臂連著上臂,上臂連著肩膀)。揚(yáng)琴與鋼琴從外觀上看都是以敲擊的方式擊弦發(fā)音,揚(yáng)琴是用琴竹敲擊琴弦發(fā)音,鋼琴是手指擊鍵時鍵子以杠桿作用帶動小槌敲擊琴弦發(fā)音(這一過程需打開鋼琴上門或上頂蓋才能看到)。

(四)二者的演奏姿勢自然程度及彈奏時的“觸感”程度不一樣

無需多言,鋼琴可以令彈奏者找到最舒適、最自然的坐姿及手型(這種優(yōu)勢沒有任何一種樂器可以替代);而彈揚(yáng)琴時,由于手上多拿了一樣?xùn)|西——琴竹,所以,必須要通過彈奏者去尋找和適應(yīng)自然的演奏姿勢。鋼琴彈奏的“前線將士”是手指,手指上的肌肉、神經(jīng)、觸覺可以敏感地辨別出聲音的細(xì)微變化及力量的層次感,手指的觸鍵方式多種多樣,可以用“摸”“貼”“勾”“敲”等來形容手指的觸感;揚(yáng)琴彈奏的“前線將士”是琴竹,琴竹與琴弦直接接觸,手與琴弦沒有直接接觸,這樣,揚(yáng)琴彈奏者還必須要通過眼睛、耳朵和心智來體會和辨別觸弦方式,追求音色變化。所以,揚(yáng)琴彈奏時觸弦靈敏度比鋼琴彈奏時觸鍵靈敏度要低是不無道理的。

(五)二者的演奏技法不一樣

國際揚(yáng)琴學(xué)會副主席項(xiàng)祖華先生在繼承揚(yáng)琴優(yōu)秀傳統(tǒng)基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,把當(dāng)代揚(yáng)琴演奏技巧歸為“十大類”即單竹、齊竹、輪竹、顫竹、滑抹、揉弦、撥弦、抓弦、點(diǎn)弦及裝飾音,這十類技巧每一母類可分為若干子項(xiàng),包括多種竹法、指法及其復(fù)合技法,其總數(shù)達(dá)六十余種之多,這是當(dāng)代揚(yáng)琴演奏技巧的系統(tǒng)分類和總體概括。

四川音樂學(xué)院鋼琴系教授但昭義先生把鋼琴的彈奏法歸為三種:①非連奏,即“顆粒性”彈奏法;②連奏,即歌唱性彈奏法;③斷奏,即跳音彈奏法。實(shí)際上,鋼琴的彈奏法細(xì)分起來是一個永遠(yuǎn)的研究課題,鋼琴的魅力及鋼琴練習(xí)的困難程度由此可見一斑。

(六)二者的表現(xiàn)力不一樣

鋼琴被人們稱作“樂器之王”“音樂王冠上的明珠”,它是唯一的一件可與整個交響樂團(tuán)相比擬、相對應(yīng)、相抗衡的獨(dú)奏樂器。它音域?qū)拸V,音色變化細(xì)膩,力度層次豐富,無論是哪個時期或哪種形式的音樂,都可以在鋼琴上演奏。從某種意義上說,世界音樂發(fā)展史都可以在鋼琴音樂藝術(shù)中找到它的縮影,鋼琴在世界樂器王國中具有特殊的地位。音樂家安樂·魯賓斯坦有句名言:“鋼琴是一件樂器,但又是一百件樂器?!备叨荣澝懒虽撉俚谋憩F(xiàn)力。

揚(yáng)琴音色秀麗、清脆,音域達(dá)四個八度,善于表現(xiàn)歡快、活潑、抒情的音樂,而且具有鮮明的地方特色,但揚(yáng)琴由于音色張力不大,而且還是個直嗓子(用滑音指套也可以讓聲音“拐彎”)再加上在任一大小調(diào)上的演奏有局限性,轉(zhuǎn)調(diào)不如鋼琴方便等原因,這就在一定程度上限制了揚(yáng)琴的表現(xiàn)力,但揚(yáng)琴“珠落玉盤”的音色,獨(dú)特的個性仍令無數(shù)聽眾喜愛。

二、調(diào)律方面的異同

1、所采用的律制相同,二者都采用“十二平均律”。

2、所采用的“標(biāo)準(zhǔn)音”頻率相同,都采用頻率為440赫茲的音叉或音笛。

3、有兩根弦以上的單音弦組都必須調(diào)成同度音。

4、都是以用扳子擰動弦軸的松緊作為調(diào)音的主要手段,并且都要求扳子與琴弦方向的扭動角度,最好左右不超過45度,以免弦軸受力重疊,緊斷琴弦。

5、聽“泛音”,聽“拍音”是二者調(diào)律時的主要聽辨方法。

6、使用的工具不同。揚(yáng)琴調(diào)律只需要一個扳子,一雙琴竹,一只音叉或音笛,鋼琴調(diào)律除了需要扳子,音叉或音笛以外,還需要止音呢楔、止音木棍來止音,并且它所使用的扳子型號以及擰動扳子的力度都不相同,只是外形相似而已。

7、微調(diào)方式不同。揚(yáng)琴采用“純律”調(diào)完五度、八度以后,再用滾珠或變音槽微調(diào),最后使音律符合“十二平均律”,從技術(shù)上講,移動滾珠或變音槽的操作較為方便,鋼琴由于沒有安置滾珠,所以每調(diào)一律必須按“十二平均律”“一次到位”,也就是說,當(dāng)所調(diào)音高接近絕對音高時必須采用“微動”扳子的辦法,就是這個細(xì)小的動作,技術(shù)性相當(dāng)強(qiáng)。

8、調(diào)音順序不同。揚(yáng)琴是用五度,八度按十二個步驟調(diào)完十二個音,鋼琴是按“五度循環(huán)法”調(diào)完“基準(zhǔn)音組”的十二個音,然后,以這十二個音為基礎(chǔ),再按八度關(guān)系調(diào)完音域范圍內(nèi)的其它同名音。

9、“跑弦”程度不同?!芭芟摇爆F(xiàn)象一般是由樂器的制造質(zhì)量引起,另外,演奏者的演奏方式、使用時間及程度的變化亦能引起琴弦的松動。從揚(yáng)琴與鋼琴的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析,揚(yáng)琴弦比鋼琴弦更容易松動,因?yàn)椋撉傧逸S釘在鐵骨和鐵骨后面的木質(zhì)弦軸板上,所以鐵骨的支撐力加固了弦軸的穩(wěn)定性,而揚(yáng)琴弦軸直接釘在木質(zhì)弦軸板上,弦軸較松,因此,鋼琴一般每學(xué)期或每年調(diào)律一次,而揚(yáng)琴調(diào)律較為頻繁。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭寶恒.揚(yáng)琴演奏藝術(shù)[M].北京:中國物資出版社,1995.

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[4]趙曉生.鋼琴演奏之道[M].上海:世界圖書出版公司,1999.

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