【摘要】英語(yǔ)是初中階段學(xué)生的必修科目之一，是為初中生以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)打基礎(chǔ)的重要學(xué)科。完形填空作為中考英語(yǔ)的必考題型，所占比重較高，對(duì)于初中生而言掌握完形填空解題技巧非常重要。完形填空題的解答要求學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀理解能力和詞匯運(yùn)用能力，它重點(diǎn)考查的是學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上對(duì)詞匯、詞組、語(yǔ)法、句型和常識(shí)邏輯的掌握情況。所以總體而言，初中生英語(yǔ)完形填空解題能力的提高，既要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)牢靠，更要學(xué)會(huì)一定的解題技巧，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ)；完形填空；提高解題能力

【作者簡(jiǎn)介】魯杉，四川省成都市鐵路中學(xué)校。

Cloze Test，即英語(yǔ)完形填空，旨在考查學(xué)生在運(yùn)用英文詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)等的綜合能力，以及能夠快速理解短文和提取閱讀信息的能力。但是對(duì)于初中生而言，完形填空所占分值比較重，對(duì)于詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)的要求較高，并且還強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際做題中學(xué)會(huì)運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)，所以很多學(xué)生會(huì)感到做題困難。此外，新課改背景下，完形填空題型發(fā)生變化，選取的段落內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活或者選取的是社會(huì)熱點(diǎn)話題，而且考點(diǎn)越來(lái)越靈活，很少會(huì)有直接考查習(xí)慣搭配短語(yǔ)或者上下文之間關(guān)聯(lián)明顯的題目。此種情況下，就要求初中生一定要掌握牢靠的基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，還要留心觀察生活和社會(huì)中的時(shí)政熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)做題的技巧，方能戰(zhàn)勝考題設(shè)置的陷阱。

一、掌握基礎(chǔ)知識(shí)

初中英語(yǔ)中的基礎(chǔ)知識(shí)，即為詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)的搭配等知識(shí)，初中階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是對(duì)于學(xué)生之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的各方面內(nèi)容都起著奠基性的作用，因而教師一定要幫助學(xué)生牢固掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。在完形填空題型中，就是要求學(xué)生要把空缺的單詞填寫(xiě)完整，所以首要的就是要對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的單詞十分熟悉，既要讀的準(zhǔn)，也要拼寫(xiě)的準(zhǔn)，還要記得其含義。詞匯是做好完形填空邁出的第一步。接下來(lái)就是熟悉句式，把教師歸納總結(jié)的句子結(jié)構(gòu)、句型以及習(xí)慣搭配等知識(shí)點(diǎn)記牢，然后依據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)去判斷短文中句子的大意。當(dāng)然，如果不熟悉語(yǔ)法知識(shí)，完形填空題也無(wú)法取得高分。熟悉語(yǔ)法知識(shí)是解決完形填空必要條件。比如，在具體填詞時(shí)，要涉及到名詞的復(fù)數(shù)形式、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)問(wèn)題、代詞的主賓格等等各種語(yǔ)法知識(shí)。例如一些常見(jiàn)短語(yǔ)：be good for（有益于），come across（偶然遇見(jiàn)），call on（拜訪），take on（穿上）等，就要求學(xué)生熟記并熟練使用?；蛘哌€有一些容易使學(xué)生掉進(jìn)“陷阱”的題如：（答案為a）

She got_ ma in math.

a.an b.a c.the d.x

綜上，要想做好完形填空題，提高初中生英語(yǔ)完形填空的解題能力，首要任務(wù)就是要夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握好詞匯、語(yǔ)法和句式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

二、了解全文大意

在實(shí)際做題中，有很多學(xué)生喜歡一拿到試題就立馬進(jìn)入做題狀態(tài)，并且習(xí)慣于順著題目的順序往下做。這樣的做題方法是十分盲目的，而且學(xué)生也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種方法下有些選項(xiàng)在語(yǔ)法知識(shí)上都行得通，所以學(xué)生就會(huì)糾結(jié)于選擇哪個(gè)答案，長(zhǎng)時(shí)間思考完成之后，做到后面又會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的選項(xiàng)選錯(cuò)了。所以要想提高完形填空解題能力，教師一定要糾正學(xué)生這一不良的做題習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的做題步驟。這就是要在拿到題目之后，快速瀏覽全文，把握文章的大意。知曉文章大意，就是給學(xué)生理解全文內(nèi)容奠定一個(gè)基調(diào)，使學(xué)生能夠有一個(gè)思考和探索的大致方向，甚至于他們可能了解這個(gè)主題，從而獲取到更多的信息。在快速瀏覽中學(xué)生就能夠把一些簡(jiǎn)單的題目做出來(lái)。

三、找到關(guān)鍵詞句

在一篇短文中做完形填空，必須得清楚知道每一段都主要講述什么事物和其他方面的信息。一般情況下，每段文字的首句就是通向該段的有利通道，揭示的是段落的主旨。當(dāng)然，并不一定每篇短文都是這樣，所以教師要教會(huì)學(xué)生從文章中找尋關(guān)鍵的詞句，以此來(lái)樹(shù)立繼續(xù)探索文章內(nèi)容的正確思考方向，明確短文寫(xiě)作背景與體裁，在反復(fù)體會(huì)中理解其含義，延伸其隱含的信息，以此來(lái)達(dá)到貫通全文的目的。了解了每個(gè)段落的大意之后，就要思考該段中的空白選項(xiàng)應(yīng)該是什么詞性，以及在句子中所發(fā)揮的作用，然后針對(duì)詞性以及所衍生出來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行整體判斷即可。

四、先易后難解題

在做完形填空的試題時(shí)，學(xué)生往往按照填空順序直接往下做，由于題目的設(shè)計(jì)是考卷出題人按照相關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行的，目的是考查初中生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，所以在題目設(shè)計(jì)上有難有易。但是對(duì)于初中生而言，本身對(duì)于完形填空題目就存在一定的恐懼心理，按順序做下來(lái)遇到瓶頸后更加心慌意亂，對(duì)于之后可能相對(duì)簡(jiǎn)單的題目也無(wú)法平心靜氣的理順?biāo)悸罚栽阶鲈藉e(cuò)，漸漸喪失了學(xué)習(xí)完形填空的信心。因而教師一定要鼓勵(lì)學(xué)生在做題的時(shí)候調(diào)整好心態(tài)，由易到難，循序漸進(jìn)，遇到困難的題目可以先放下，繞過(guò)去，選擇自己認(rèn)為比較有把握的簡(jiǎn)單一些的題目去做，這樣才能建立起做題的信心。

總之，完形填空作為初中英語(yǔ)中的主要考點(diǎn)之一，掌握其解題方法對(duì)于初中生而言具有十分重要的意義和作用。教師要在其中發(fā)揮著引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的重要作用，幫助學(xué)生樹(shù)立攻克完形填空難題的自信心，并掌握扎實(shí)的詞匯、語(yǔ)法和句式等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并輔之以相關(guān)的解題技巧，諸如了解全文大意、找到關(guān)鍵詞句和先易后難解題等，使學(xué)生能夠真正提升完形填空解題能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]錢(qián)蕾.圖示理論指導(dǎo)下的初中英語(yǔ)教學(xué)策略研究-以閱讀理解和完形填空教學(xué)為例[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（03）.