秦曙

【摘要】目前，江蘇各大職業(yè)院校普遍開展新生心理普查工作，但對(duì)心理普查中篩選出的予以關(guān)注的對(duì)象，多采用一對(duì)一的個(gè)體咨詢方式進(jìn)行干預(yù)。我們?cè)?017 級(jí)新生中嘗試團(tuán)體輔導(dǎo)方式對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)，結(jié)果顯示，團(tuán)體心理輔導(dǎo)有利于成員改善不良情緒、形成積極的交往品質(zhì)，具有推廣的價(jià)值與現(xiàn)實(shí)可操作性。

【關(guān)鍵詞】團(tuán)體輔導(dǎo) 干預(yù) 心理普查

【中圖分類號(hào)】G444 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）17-0029-02

一、被試

選取常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2017級(jí)新生普查數(shù)據(jù)，篩選標(biāo)準(zhǔn)為同時(shí)滿足癥狀自評(píng)量表（SCL-90）（任一因子>=3分）、大學(xué)生人格問卷（UPI）（總分>=25，或第25題做肯定回答，或輔助分>=2），共排查出82人，排查率7.82%。經(jīng)過第一輪回訪面談，再次篩出重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生36人，其中男生13人，女生23人。

二、實(shí)施過程

1.團(tuán)體名稱

未來的路，我們一起走

2.團(tuán)體性質(zhì)

發(fā)展性、結(jié)構(gòu)性、封閉式、同質(zhì)性

3.團(tuán)體成員

男生13人，女生23人。

4.輔導(dǎo)方案

三、結(jié)果與分析

對(duì)36人進(jìn)行SCL-90和UPI再測(cè)，結(jié)果見表1和表2。

結(jié)果顯示：（1）SCL-90和UPI都顯示干預(yù)后各因子分低于干預(yù)前，說明團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)方式對(duì)改善心理健康有效果。（2）SCL-90后測(cè)中，人際關(guān)系和敵對(duì)兩大因子分值明顯低于干預(yù)前，說明團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)在以上兩方面比較明顯。

四、討論與建議

綜上所述，團(tuán)體心理輔導(dǎo)在新生心理普查后的干預(yù)方面是一種值得推廣的有效方式。

1.團(tuán)體輔導(dǎo)是職校心理健康教育的重要途徑

職校生群體是一個(gè)龐大的成長(zhǎng)中的群體，成長(zhǎng)中的煩惱屢屢皆是，僅靠個(gè)體咨詢來解決問題，畢竟是十分有限的。對(duì)于自主性較強(qiáng)的他們而言，更愿和同齡人談話，特別對(duì)于那些陷于憂傷不能自拔的學(xué)生，團(tuán)體輔導(dǎo)效果會(huì)更好些。

2.團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)個(gè)別心理咨詢是必不可少的補(bǔ)充

團(tuán)體輔導(dǎo)能夠充分利用有限的力量，在個(gè)別心理咨詢無法滿足需要時(shí)，它是一個(gè)好的工作方式。