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對農(nóng)家書屋建設(shè)的思考

2018-06-09 03:39:24朱艷
戲劇之家 2018年13期
關(guān)鍵詞:農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展

朱艷

【摘 要】近年來,帶著黨的溫暖,憑著自身赤誠,為了農(nóng)村美好,秉承著堅定信念,合理規(guī)劃、科學發(fā)展,在美麗新農(nóng)村農(nóng)民的家門口建成了自己的圖書館:農(nóng)家書屋。讓文化氣息溢滿了每個農(nóng)民朋友的心田,讓文化力量走在農(nóng)民致富的最前沿,農(nóng)家書屋——我們的家。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)家書屋;可持續(xù)發(fā)展;美麗新農(nóng)村

中圖分類號:G258 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2018)13-0244-01

一、農(nóng)家書屋改變了農(nóng)民的業(yè)余生活

農(nóng)家書屋豐富農(nóng)民群眾精神生活,深受百姓喜愛。以前農(nóng)村三天兩頭打牌,賭桌上人滿為患,充滿了負能量。人們沒有渴望知識,沉溺于吃喝玩樂安逸生活。經(jīng)過這些年政府對農(nóng)村重視,給每個村建立農(nóng)家書屋,并開展一系列相關(guān)活動,結(jié)合村干部積極配合,把新農(nóng)村建設(shè)出一片新氣息。農(nóng)家書屋環(huán)境美,吸引了村民們看書,農(nóng)家書屋各類書多,吸引了很多愛看書村民前來尋找知識,農(nóng)家書屋活動多多,吸引了村民前來參加活動,獲得村民們一致好評。農(nóng)家書屋帶動了全村人看書熱情和對知識需求,解決農(nóng)民“買書難、看書難、借書難”問題。作為管理部門,要使農(nóng)家書屋充分發(fā)揮其作用,不再僅僅局限于對書屋管理,經(jīng)常性開展一系列讀書活動讓農(nóng)民朋友增強讀書興趣,利用農(nóng)家書屋良好學習氛圍為農(nóng)民朋友創(chuàng)造出良好讀書環(huán)境。如根據(jù)書屋自身特點,因勢利導,組織開展“讀書節(jié)”“全村讀書日”“生產(chǎn)經(jīng)驗介紹會”,或聘請專家組織開展農(nóng)業(yè)科技專題講座和現(xiàn)場指導等活動來激發(fā)書屋活力;建立遠程教育網(wǎng)站,加快信息傳播速度,實現(xiàn)文化信息資源共享;聘請專職書屋管理員、專業(yè)網(wǎng)站維護員進行維護管理以及解答農(nóng)民們在讀書過程中遇到問題。總之,要讓書屋“活”起來,讓農(nóng)民們寓學于樂,使“農(nóng)家書屋”真正成為農(nóng)民朋友們學習知識大課堂,脫貧致富好幫手。

二、農(nóng)家書屋建設(shè)中存在問題

農(nóng)家書屋發(fā)展也存在很多需要進一步完善和解決的問題。

(一)大多農(nóng)村依托建設(shè)村級活動場所之際,添置一些圖書,之后每年新增數(shù)量有限;農(nóng)家書屋建成使用后,沒有建立相應(yīng)監(jiān)管機制,對其日常運行缺乏有效管理和引導,書屋發(fā)揮作用有限;書本破損后,沒能及時修補。

(二)書屋缺乏購書經(jīng)費,自購實用新書少,受贈舊書多,有些知識內(nèi)容解決不了生產(chǎn)實際問題,滿足不了生產(chǎn)及生活娛樂所需,激發(fā)不了農(nóng)民閱讀興趣;即使有也只是少數(shù)幾種黨報黨刊,基本無更新渠道,書屋只能維持現(xiàn)狀。

(三)目前書屋管理人員基本上都是由村里成員兼任,均為義務(wù)管理者,無暇或無能力鉆研專業(yè)知識,管理上也僅僅是傳統(tǒng)借還服務(wù),無法保證書屋開放時間;管理人員并不太清楚圖書具體情況,缺少對圖書推薦宣傳,不利于圖書功能發(fā)揮和閱讀活動推廣。

(四)目前,農(nóng)村居家大多數(shù)是老人和孩子。書屋雖然建起來,但圖書借閱率偏低,借書大部分是中小學生,所借書目多為少兒和文化類書籍,大部分圖書處于閑置狀態(tài)。

三、農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的思考

為了農(nóng)家書屋不流于形式,真正成為為農(nóng)民建立的學習知識、提高自身素質(zhì)文化平臺,可持續(xù)發(fā)展應(yīng)做好以下環(huán)節(jié):

(一)完善運行機制

1.在機制方面

2.在管理方面

3.在服務(wù)范圍方面

(二)落實人員、經(jīng)費、場地

所以,農(nóng)家書屋革命尚未成功,還得繼續(xù)努力。讓書本覆蓋整個農(nóng)村,讓知識流入農(nóng)村,讓百姓真正融入學習當中,豐富其精神生活。老人捧著養(yǎng)生書,青年拿著科技書,孩子們欣賞趣味童話,離開賭桌,走進書屋。

四、結(jié)束語

知識就是力量,讓知識在農(nóng)村廣闊土地上滋長,真正發(fā)揮農(nóng)家書屋功能。朋友們!常在書屋轉(zhuǎn),志趣得頤養(yǎng)。常讀農(nóng)家書,知識灑芬芳。書籍是我們永遠朋友!書屋是我們的家!使農(nóng)家書屋在美麗新農(nóng)村的建設(shè)上發(fā)揮效應(yīng),建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗新農(nóng)村。

參考文獻:

[1]井繼龍.農(nóng)家書屋建設(shè)調(diào)查及分析——以山東省微山縣為例[J].圖書情報論壇,2010(02

[2]賀洪明.我國農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究[J].中共貴州省委黨校學報,2010(02).

[3]馬國華.農(nóng)家書屋發(fā)展之我見——對雞西市農(nóng)家書屋建設(shè)的調(diào)查與思考[J].大學圖書情報學刊,2010(03).

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