戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 潛心·凝神·塑型
- 簡論清宮弋腔戲《清平見喜和合呈祥》
- 從泛戲劇形態(tài)到成熟戲曲
- 《竇娥冤》的格雷馬斯解讀
- 蒙古族說唱藝術(shù)在新媒體環(huán)境下的傳播與發(fā)展
- 商丘四平調(diào)的發(fā)展問題及對策研究
- 戲劇舞臺表演中的語言技巧研究
- 戲劇表演中臺詞節(jié)奏的相關(guān)研究
- 淺論演員表演中的情感
- 舞臺美術(shù)功能的轉(zhuǎn)變與設(shè)計研究
- 淺談新媒體時代晉劇的傳播與發(fā)展
- 《絲路青春》男性角色舞臺服裝造型研究
- 《紅樓夢》第十一回王熙鳳點《彈詞》原因芻議
- 我國民族歌劇題材及音樂藝術(shù)特點研究
- 戲劇身段表演探研
- 論演員表演時的內(nèi)心情境
- 談青衣表演藝術(shù)的唱腔與眼神運用
- 含蓄性和明確性在話劇舞臺美術(shù)設(shè)計中的體現(xiàn)
- 關(guān)乎臺詞的重要因素心里情境
- 舞臺燈光運用的手法和對比應(yīng)用
- 唐山皮影戲唱詞結(jié)構(gòu)特點的研究探討
- 傳承《三回頭》的點滴體會
- 眼神與刻畫人物性格的密切聯(lián)系
音樂研究
- 中國電聲音樂中的道教與藏傳佛教
- 銅管五重奏中音準(zhǔn)與配合問題的探究
- 淺析趙元任藝術(shù)歌曲《教我如何不想他》的三個演唱版本
- 歌劇《木蘭詩篇》觀感評述
- 三都水族自治縣水族開端儀式音樂的功能變遷
- 一曲低語訴衷腸
- 高校聲樂專業(yè)學(xué)生舞臺表演能力培養(yǎng)策略
- 建國后在“新情況、新問題”面前的斗爭與思考
- 中國民族歌劇演唱風(fēng)格演變之探究
- 兩弦繞指總有意秦風(fēng)化作黃土情
- 淺談?wù)Z言在歌唱表演中的運用
- 音樂劇中美聲與通俗唱法相融之研究
- 當(dāng)代詩歌與藝術(shù)歌曲結(jié)合所面臨的問題及建議
- 分析序列音樂作曲理論與技術(shù)在作品中的應(yīng)用
- 對我國鋼琴音樂的中國風(fēng)格探討
- 新疆民族弓弦樂器艾捷克
- 音樂節(jié)奏的界定和在音樂心理學(xué)研究中的運用
- 中國現(xiàn)代笙樂開拓者胡天泉藝術(shù)研究
- 淺談?chuàng)P琴“洋為中用”的原因與發(fā)展
- 論傳統(tǒng)音樂文化的傳承與傳播
- 試析音樂文化存在的生存危機
- 甌江號子
- 淺談如何翻Ⅱ目經(jīng)典老歌
影視觀察
- 從格雷馬斯的敘事學(xué)理論解析電影《戰(zhàn)狼2》
- 淺析慢綜藝節(jié)目背后的人文關(guān)懷
- 動畫色彩論
- 黑色肌理下的個性標(biāo)識
- 符號聚合理論視閾下的電視真人秀價值取向構(gòu)建
- VR電影敘事語言探究
- 論電視劇《白鹿原》的藝術(shù)公賞力
- 青年亞文化視域下微電影研究
- 影片《捉妖記2》口碑崩塌原因探析
- 中日美動畫之比較
- 城市宣傳片的嬗變之路及突圍之策
- 后殖民語境下香港電影研究
- 京劇符號在《我不是潘金蓮》中的意指實踐
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 電影《黃土地》中的符號學(xué)意義
- 不同時期歷史紀(jì)錄片再現(xiàn)方法的簡要對比
- 韓國歷史題材電影的本土活力
- 案頭工作在塑造人物過程中的重要意義
- 淺談治愈系電影《海街日記》的影像表達
- 論新世紀(jì)以來阿巴斯創(chuàng)作的美學(xué)流變
- 《布達佩斯大飯店》色彩分析
- 女性主義讀解《白鹿原》
- 淺析電影《—次別離》導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格
- 基于時代性的電影劇本情節(jié)故事結(jié)構(gòu)研究
- 基于受眾角度分析文化類電視節(jié)目的發(fā)展策略
- 電視劇預(yù)告片的制作思路探究
舞蹈空間
美術(shù)視點
- 分形圖案在首飾設(shè)計中的應(yīng)用
- 紋身中的“線條”風(fēng)格探索之一
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的影響
- 漢畫像“方花紋”圖像研究
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融:表情包中的中國元素
- 基于時代特征下產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展與創(chuàng)新
- 關(guān)中民間社火整體造型藝術(shù)特點研究
- “新古典主義”中國人物畫的開墾者一聲延光
- 中國花鳥畫創(chuàng)作中的意境處理與探究
- 關(guān)于時尚藏裝產(chǎn)業(yè)化的價值及路徑的探索
- 淺談彝族畢摩繪畫在當(dāng)代繪畫創(chuàng)作中的運用
- 植物圖案在食品包裝設(shè)計中的裝飾運用
- 環(huán)氧樹脂與丙烯顏料綜合制作流體畫的應(yīng)用性研究
- 黑白木刻版畫中刀法語言的研究
- 菏澤市牡丹新城植物景觀設(shè)計研究
- 攝影構(gòu)圖中格式塔原理的視覺表達研究
- 淺談個性化舞臺技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用
- 淺談花燈戲《月照楓林渡》的燈光設(shè)計對人物情感的表達與烘托
- 便攜式茶具的設(shè)計研究
教育縱橫
- 視覺傳達設(shè)計專業(yè)開展“校地合作”畢業(yè)設(shè)計的思考
- 新媒體直播在媒體實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談將中國古詩詞文化融入舞蹈教學(xué)之思考
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下一高校內(nèi)音樂培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展分析
- 淺析高職院校課堂環(huán)境管理
- 信息化條件下新疆民間音樂資源教育傳承可行隆分析
- 淺析視唱練耳教學(xué)中鋼琴即興伴奏能力培養(yǎng)
- 新時期高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育
- 談普通高中音樂校本課程的重要性
- 左江流域原生壯族民歌融入地方高校教學(xué)研究
- 高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學(xué)的幾點思考
- 探尋高校聲樂教學(xué)改革發(fā)展的新思路
- 中國與韓國民辦高校藝術(shù)類專業(yè)發(fā)展研究
- 簡析音樂教育在大學(xué)生總想政治教育中的作用
- 互聯(lián)網(wǎng)+慕課微課背景下的創(chuàng)新研究
- 小學(xué)管樂隊訓(xùn)練方法探索
- 民族音樂文化傳承在高校音樂教學(xué)中的體現(xiàn)
- 評價理論對法律英語復(fù)合式教學(xué)體系建設(shè)的必要性
- 基于慕課環(huán)境的英語翻譯教學(xué)
- 高職院?,F(xiàn)代學(xué)徒制實施現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談影視鑒賞在軍校思想教育中的地位和作用
- 淺析在舞蹈教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談鋼琴情境教學(xué)策略的運用
- 兩位師范大學(xué)學(xué)生創(chuàng)造力人格特質(zhì)與就業(yè)力關(guān)系之個案研究
- 基于養(yǎng)成教育的早讀課堂研究
- 基于語料庫的大學(xué)英語教學(xué)平臺建設(shè)與其教學(xué)模式
- 流行音樂在對外漢語教學(xué)中的輔助作用
- 高校合唱指揮課程中多媒體教學(xué)模式的運用分析
- 義務(wù)教育階段音樂審美教育意義探究
- 當(dāng)前國內(nèi)義務(wù)教育階段音樂素質(zhì)測評的發(fā)展與研究現(xiàn)狀
- 以微課提升語言輸入、以翻轉(zhuǎn)課堂促進語言輸出的新型大學(xué)英語教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 談當(dāng)前音樂教育體制對學(xué)前音樂教師的培養(yǎng)啟示
- 大學(xué)生課外體育活動調(diào)查對策及研究
- 小學(xué)音樂中的節(jié)奏教學(xué)方法初探
- 新媒體在國防教育中的作用
- 關(guān)于師范高校對幼兒舞蹈教學(xué)的思考與實踐
- 芻論芭蕾基訓(xùn)課堂教學(xué)的方式與方法
- 關(guān)于《音樂綜合》課程要求
- 中職美術(shù)教學(xué)中人物速寫訓(xùn)練原則分析
- 論多元文化視角下的中學(xué)音樂教育
- 論素質(zhì)舞蹈課的教學(xué)模式
- 高中音樂類社團的建設(shè)與指導(dǎo)
- 多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)改革中的地位與作用
- 對抗戰(zhàn)時期重慶高等音樂院校的幾點認識
文化天地
- 創(chuàng)傷視域中的《復(fù)仇》解讀
- 淺析我國與周邊南傳佛教國家的文化藝術(shù)與社會
- 梭羅何以成為梭羅?
- 簡述情景劇茶藝表演《渡風(fēng)》的創(chuàng)作設(shè)計理念
- 方興未艾的國內(nèi)博物館文創(chuàng)
- 論服裝中的美學(xué)元素
- 淺析政論文中中國特色表達的英譯
- 社會力量參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)的思考
- 群眾文化輔導(dǎo)的意義及模式探索
- 小說《哈姆雷特》的敘事結(jié)構(gòu)
- 公共輿論的形成及其引導(dǎo)機制研究
- 合作化小說女性形塑中的性別政治分析
- 二十世紀(jì)前夕東歐藝術(shù)發(fā)展簡論
- 《北京折疊》中的“第二世界”構(gòu)想
- 女性主義視角下的《一間自己的房間》
- 老竹畬族鎮(zhèn)創(chuàng)省級文化強鎮(zhèn)的工作經(jīng)驗淺談
- 對農(nóng)家書屋建設(shè)的思考
- 淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)保護
- 論角色扮演游戲中游戲角色設(shè)定的藝術(shù)特點