安琦,宋欣欣,殷軍波 青島精神衛(wèi)生中心,山東青島 266000
精神科疾病患者是精神科病房康復(fù)護(hù)理的主要護(hù)理對象,其目的是幫助精神疾病患者改善并恢復(fù)自身功能,提高其生活質(zhì)量。精神科疾病患者大多在精神和心理上有不同程度的障礙及困擾,這也是主要影響患者生活質(zhì)量及整體生活社會能力的原因[1]。患者需要通過對各方面能力的恢復(fù)使病情痊愈而后回歸社會生活之中。多項(xiàng)研究表明內(nèi)觀認(rèn)知療法對包括康復(fù)期的精神分裂癥患者在內(nèi)的多種精神障礙疾病有明顯的治療效果。內(nèi)觀認(rèn)知療法是通過使患者按照三主題回憶在成長經(jīng)歷中重要的人或事以對其進(jìn)行多方位、多角度的觀察感受,對幸福、感動(dòng)、滿足以及愧疚等情感進(jìn)行重溫體驗(yàn)等,以改變患者執(zhí)著于以自我為中心的意識,矯正其進(jìn)行對自我的理性認(rèn)知,促進(jìn)主客觀的融合交匯的心理療法[2]。不斷完善發(fā)展的內(nèi)觀認(rèn)知療法的臨床治療效果亦在進(jìn)步,并發(fā)展到不同領(lǐng)域進(jìn)行應(yīng)用。該文通過對該院精神科110例患者的研究,分析內(nèi)觀認(rèn)知療法在精神科病房康復(fù)護(hù)理中的作用效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取該院精神科收治的110例患者,其中有男性患者75例,女性患者35例。7例患者年齡在20~30歲,13例患者年齡在31~40歲,27例患者年齡在41~50歲,38例患者年齡在51~60歲,25例患者年齡在60歲以上。28例患者有配偶,82例患者無配偶。94例患者文化程度為初中及高中,16例患者文化程度為??苹蛞陨蠈W(xué)歷。1例患者患有人格障礙,108例患者患有康復(fù)期精神分裂癥,1例患者患有雙相情感障礙?;颊呔螴CD-10(國際疾病分類第10版)中精神分裂癥、器質(zhì)性及雙相情感障礙的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn),患者均無其他嚴(yán)重的軀體疾病,視聽讀寫能力良好[3]?;颊呒捌浼覍倬鶎υ摯沃委熤椴⒑炇鹬橥鈺?。
1.2.1 治療環(huán)境 患者在進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法期間的治療環(huán)境要封閉、舒適且安靜,以便患者接受連續(xù)集中的治療[4]。治療空間要有相對獨(dú)立特性,無外人干擾,室內(nèi)不能懸掛任何裝飾物品。而進(jìn)行內(nèi)觀治療所需的水杯、紙筆以及桌椅等物品應(yīng)該具備?;颊咴谶@個(gè)空間內(nèi)可以自由活動(dòng)但主要是靜坐,不做除飲水、上廁所之外的任何與心理治療無關(guān)的事情,治療實(shí)施者亦不可看書、聽音樂等,應(yīng)及時(shí)自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)。
1.2.2 內(nèi)觀認(rèn)知療法 專職內(nèi)觀認(rèn)知療法治療師向患者講解治療的過程及所需次數(shù),以使患者有一定了解并保持積極應(yīng)對的態(tài)度,反復(fù)對患者強(qiáng)調(diào)配合治療的重要性。分4個(gè)階段采用交談?dòng)^察方法進(jìn)行:①采用量表以及繪畫等形式評價(jià)患者的各項(xiàng)心理社會功能,引導(dǎo)其回顧成長經(jīng)歷中的主要親人 (父親和母親)并思考自己從他們那里有何得,又有什么付出,考慮自己是否給他們增添了麻煩,以激發(fā)患者對于親人的感激心情;②引導(dǎo)其回憶自己從兄弟姐妹、爺爺奶奶、外公外婆、愛人以及孩子那里得到了什么又付出了什么,考慮自己是否給他們增添了麻煩,以激發(fā)患者對于家人的感激心情;③引導(dǎo)其回憶自己從朋友、老師、同時(shí)及領(lǐng)導(dǎo)、鄰居那里得到了什么又付出了什么,考慮自己是否給他們增添了麻煩,以激發(fā)患者對于朋友同事的感激心情;④引導(dǎo)患者回憶在成長經(jīng)歷中遇到的其他重要任務(wù)并思考從他們那里有何得又有何付出,以激發(fā)患者對于其他人的感激心情,對患者的性格認(rèn)知歪曲進(jìn)行糾正改善。在結(jié)束4各階段的治療之后讓患者寫內(nèi)觀體會并再次對其進(jìn)行各項(xiàng)心理、社會功能的評估。
1.3.1 NOSIE評分 采用NOSIE(住院患者觀察量表)對患者干預(yù)前后的社會功能、社會興趣以及個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行評估,共有30項(xiàng),均采用5級評分法:0分代表無,1分代表有時(shí)候有,2分代表比較經(jīng)常發(fā)生,3分代表經(jīng)常發(fā)生,4分代表幾乎總是這樣[5]。
1.3.2 滿意度 分別在干預(yù)前后采用自制的滿意度評價(jià)量表評估患者對于內(nèi)觀認(rèn)知療法的滿意度情況,包括知識宣教、服務(wù)態(tài)度、心理護(hù)理以及護(hù)理技術(shù)4個(gè)方面的內(nèi)容。
1.3.3 配合度 記錄患者對治療護(hù)理工作的配合度,配合良好為患者能夠積極主動(dòng)配合治療護(hù)理工作,依從性較好;配合度尚可為患者只有在家屬及醫(yī)護(hù)人員鼓勵(lì)督促下才能較好的配合護(hù)理治療工作;配合度差為患者不積極配合甚至拒絕各項(xiàng)治療護(hù)理措施。
研究通過SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料用(±s)表示,治療前后對比采用配對t檢驗(yàn),兩樣本均數(shù)比較采用獨(dú)立樣本 t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用 χ2檢驗(yàn),用百分率(%)表示,p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
患者在干預(yù)后的社會功能、社會興趣以及個(gè)人衛(wèi)生評分較之干預(yù)前均有明顯提升(p<0.05),見表1。
表1 患者在干預(yù)前后的NOSIE評分比較[(±s),分]
表1 患者在干預(yù)前后的NOSIE評分比較[(±s),分]
時(shí)間 社會功能 社會興趣 個(gè)人衛(wèi)生干預(yù)前(n=110)干預(yù)后(n=110)11.47±1.94 13.56±1.95 19.28±2.16 22.07±2.04 15.20±2.31 17.45±2.52
在進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法前患者對護(hù)理治療工作滿意的人數(shù)為92例,占比83.64%,不滿意的人數(shù)為18例,占比16.36%;在進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法后患者對護(hù)理治療工作滿意的人數(shù)為107例,占比97.27%,不滿意的人數(shù)為3例,占比2.73%。干預(yù)后患者對護(hù)理治療工作的滿意度有明顯提升(p<0.05)。
在進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)前配合度良好的患者為71例,占比64.55%,配合度尚可的患者為21例,占比19.09%,配合度差的患者為18例,占比16.36%。在進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)后配合度良好的患者為95例,占比86.36%,配合度尚可的患者為11例,占比10.00%,配合度差的患者為4例,占比3.64%。進(jìn)行內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)后患者的配合度有明顯提升(p<0.05)。3討論
內(nèi)觀認(rèn)知療法是一種通過改變患者思維、信念以及行為,從而達(dá)到改變其不良的認(rèn)知,消除患者存在的不良情緒及負(fù)面行為的心理治療方法,多年的基礎(chǔ)應(yīng)用研究表明其臨床效果較好[6]。通過該次研究發(fā)現(xiàn)患者對內(nèi)觀認(rèn)知療法的理解反應(yīng)由于文化程度和生活環(huán)境的不同而有差異,但均能通過該方法改善自身情緒體驗(yàn)并喚起對于生活的情趣,對患者的不良行為在一定程度上有所改善,對其社會功能的恢復(fù)起到了良好作用。
綜上所述,在精神科病房康復(fù)護(hù)理中應(yīng)用內(nèi)觀認(rèn)知療法能夠?qū)颊叩纳鐣δ?、社會興趣以及個(gè)人衛(wèi)生等情況起到明顯的改善作用,提升其對護(hù)理治療工作的滿意度及配合程度,對其病情好轉(zhuǎn)和社會功能的恢復(fù)有利。
[1]楊曉紅,邵鳳玲,張建明.內(nèi)觀認(rèn)知療法配合康復(fù)護(hù)理對冠心病伴廣泛性焦慮癥患者康復(fù)效果的影響[J].內(nèi)科,2017(6):855-857.
[2]齊貴蘭.內(nèi)觀認(rèn)知療法對精神分裂癥康復(fù)期患者的干預(yù)效果研究[D].濟(jì)南:山東大學(xué),2017.
[3]朱德超.男性偏執(zhí)型精神分裂癥康復(fù)期分散內(nèi)觀認(rèn)知療法聯(lián)合藥物對臨床療效、復(fù)發(fā)率及依從性影響分析[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志,2017,15(5):42-45.
[4]李國峰,丁琳,李曉華.藥物與分散內(nèi)觀認(rèn)知療法聯(lián)合治療男性偏執(zhí)型精神分裂癥康復(fù)期的臨床效果[J].雙足與保健,2017,26(11):15-17.
[5]靳秀,毛富強(qiáng),李申,等.內(nèi)觀認(rèn)知療法對醫(yī)學(xué)生心理問題干預(yù)效果分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2017,38(2):201-204.
[6]孫洪梅,錢衛(wèi)平,劉波瀾,等.內(nèi)觀認(rèn)知療法對首次體外受精-胚胎移植助孕患者相關(guān)指標(biāo)和療效的影響[J].中國婦幼保健,2017,32(6):1268-1270.