曲長文 周強(qiáng) 李健偉

摘 要：軍隊(duì)院校推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)的客觀要求，對于促進(jìn)院校教育教學(xué)改革和提升軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要大意義。本文討論了實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的內(nèi)涵和外延，分析了戰(zhàn)化教學(xué)目前存在的主要問題，探討了推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的途徑。

關(guān)鍵詞：軍隊(duì)院校；人才培養(yǎng)；實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

為了適應(yīng)世界新軍事革命發(fā)展趨勢和國家安全需求，全軍貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，全面加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，全面提高打贏能力，建設(shè)世界一流軍隊(duì)。軍隊(duì)院校要與時(shí)俱進(jìn)、與部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練保持高度一致，積極推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)育人水平，肩負(fù)起培養(yǎng)能打勝仗新型軍事人才的歷史重任。

習(xí)近平主席對軍隊(duì)院校作出一系列重要指示，強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)院?！耙獔?jiān)持面向戰(zhàn)場、面向部隊(duì)，圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才，使培養(yǎng)的學(xué)員符合部隊(duì)建設(shè)和未來戰(zhàn)爭的需要”。軍隊(duì)院校要主動(dòng)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)和新要求，履行軍隊(duì)院校的新時(shí)代使命任務(wù)，圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才，大力推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)軍偉業(yè)提供人才支撐。

一、實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的內(nèi)涵和外延

軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、滿足部隊(duì)建設(shè)發(fā)展需求的全新教學(xué)形式。開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，必須以習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想為指導(dǎo)，認(rèn)真把握實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)理念，正確理解實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的內(nèi)涵和外延。

實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)就是貼近未來實(shí)戰(zhàn)環(huán)境、條件和作戰(zhàn)要求的教學(xué)，是指以實(shí)戰(zhàn)需求為背景，以部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)容為研究對象，以實(shí)戰(zhàn)任務(wù)中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題為重點(diǎn)，構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化課程體系、教學(xué)內(nèi)容體系、教學(xué)方法及教學(xué)環(huán)境等，全面提升學(xué)員解決問題、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練能力的教學(xué)形式。

聚焦實(shí)戰(zhàn)、緊貼使命任務(wù)、面向部隊(duì)、培養(yǎng)適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需要的人才，是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的根本目的。提高學(xué)員能打仗、打勝仗的基礎(chǔ)能力是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的重要目標(biāo)。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的本質(zhì)就是按實(shí)戰(zhàn)化要求去教學(xué)，使教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)融為一體。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的本質(zhì)就是按實(shí)戰(zhàn)化要求去教學(xué)，使教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)融為一體。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求就是按照學(xué)員未來所擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)化環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，按實(shí)戰(zhàn)化標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)裝備。

實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的內(nèi)涵主要包含七個(gè)方面的要素：一是教學(xué)理念要貼近實(shí)戰(zhàn)，二是教學(xué)要求貼近實(shí)戰(zhàn)，三是教學(xué)內(nèi)容要貼近實(shí)戰(zhàn)，四是教學(xué)手段要貼近實(shí)戰(zhàn)，五是教學(xué)模式要貼近實(shí)戰(zhàn)，六是教學(xué)保障要貼近實(shí)戰(zhàn)，七是教學(xué)管理要貼近實(shí)戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的外延主要包含三個(gè)方面：一是面向部隊(duì)訓(xùn)練、面向現(xiàn)代戰(zhàn)爭、面向世界一流的教學(xué)，二是培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才的教學(xué)，三是以高等教育為基礎(chǔ)，突出軍隊(duì)院校教育特色的教學(xué)。

實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)既是重要的指導(dǎo)思想，也是基本的實(shí)踐方式，是體現(xiàn)“能打仗、打勝仗”的有力舉措。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)就是要把實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求融入到教學(xué)的各個(gè)要素和各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系。需要強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)觀念，根據(jù)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)需求構(gòu)建課程體系，選取貼近實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)環(huán)境，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，有效縮短實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)與部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練之間的差距，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。

二、推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的方法途徑

軍隊(duì)院校經(jīng)過近些年的積極探索和有效嘗試，實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)取得了一些成果。但是，目前實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)沒有形成整體架構(gòu)，配套的方案及保障機(jī)制等還沒有真正建立起來，教員隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力不強(qiáng)，課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)保障、教學(xué)管理等方面與實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)要求和部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距。

軍隊(duì)院校主要是在學(xué)歷教育背景下發(fā)展的，強(qiáng)調(diào)學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)，施行國民普通高等教育的模式。這種學(xué)科專業(yè)的思維定勢，在客觀上約束了實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)理念的形成與發(fā)展。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)作為一個(gè)新生事物，沒有現(xiàn)成的模式可參考，多數(shù)軍隊(duì)院校及其廣大教員不知道如何開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足，實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力薄弱，課程體系、教材體系、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)手段與實(shí)戰(zhàn)化要求有差距，教學(xué)配套保障設(shè)施不能較好滿足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要，以致造成實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)推進(jìn)緩慢的局面。

軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)是一項(xiàng)強(qiáng)軍工程，也是一項(xiàng)攻堅(jiān)和創(chuàng)新的系統(tǒng)工程。因此，要以實(shí)戰(zhàn)化為目標(biāo)，以實(shí)戰(zhàn)化的理念去指導(dǎo)，以實(shí)戰(zhàn)化的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范，以實(shí)戰(zhàn)化的手段去考核，實(shí)行實(shí)戰(zhàn)化的教學(xué)質(zhì)量管理，構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)模式，完善教學(xué)保障。

（一）提高對實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的思想認(rèn)識(shí)

樹立實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的意識(shí)，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)理念是實(shí)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練的前提和基礎(chǔ)，沒有先進(jìn)的教學(xué)理念，就不可能有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐，再好的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方案和措施都難以得到貫徹落實(shí)。院校教職員工對實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的重視程度和認(rèn)知程度將直接影響實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的發(fā)展程度和實(shí)際成效。只有提高了對實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，才能把開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)擺正位置，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)意識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，將實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)變?yōu)樽杂X行為，積極研究實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的問題，主動(dòng)探索實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)把教學(xué)體系的各個(gè)要素和各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)戰(zhàn)化。院校教學(xué)要與部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)接軌，促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的廣泛開展和深入發(fā)展。

（二）頂層設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系

教學(xué)體系是指教學(xué)活動(dòng)所涉及的各個(gè)要素和各個(gè)環(huán)節(jié)組成的統(tǒng)一整體，包括人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)大綱、教材體系、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、教員隊(duì)伍及教學(xué)評(píng)價(jià)體系。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)必須以部隊(duì)作戰(zhàn)任務(wù)為牽引，以提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo)，以打贏戰(zhàn)爭為標(biāo)準(zhǔn)，注重頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃，科學(xué)構(gòu)建教學(xué)體系。構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系要貫徹全面發(fā)展和專業(yè)教育相結(jié)合的原則，及時(shí)掌握部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，深入分析部隊(duì)人才需求，精確把握人才培養(yǎng)方向，準(zhǔn)確確定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定培養(yǎng)方案，合理規(guī)劃培養(yǎng)計(jì)劃，將實(shí)戰(zhàn)化真正融入到教學(xué)體系中。

實(shí)戰(zhàn)化課程體系是指課程知識(shí)體系要與部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練的需求相一致，是教學(xué)體系的關(guān)鍵要素，不但要滿足部隊(duì)當(dāng)前作戰(zhàn)訓(xùn)練需要，還應(yīng)具有前瞻性，適應(yīng)未來部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練需要。根據(jù)部隊(duì)對軍事人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和崗位能力要求，著眼于畢業(yè)學(xué)員主要在基層一線從事作戰(zhàn)訓(xùn)練工作實(shí)際，著眼于畢業(yè)學(xué)員從事部隊(duì)工作所需要的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，瞄準(zhǔn)未來信息化聯(lián)合作戰(zhàn)，突出實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向，充分吸納作戰(zhàn)訓(xùn)練中產(chǎn)生的先進(jìn)理念、優(yōu)秀技戰(zhàn)法和工作方法，優(yōu)化課程體系，淘汰過時(shí)的，增加新鮮的，構(gòu)建貼近實(shí)戰(zhàn)、面向部隊(duì)的課程體系，實(shí)現(xiàn)院校教學(xué)與部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練同步發(fā)展。實(shí)戰(zhàn)化課程體系的構(gòu)建必須圍繞能打仗、打勝仗這一終極目標(biāo)，找準(zhǔn)部隊(duì)對人才需求著力點(diǎn)，通過系統(tǒng)梳理、科學(xué)論證，努力做到基礎(chǔ)課程厚實(shí)，專業(yè)課程精深，前沿課程新穎，實(shí)踐課程扎實(shí)，實(shí)操課程實(shí)用，滿足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要。

（三）豐富實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容

實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容是實(shí)戰(zhàn)化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案的集中體現(xiàn)，是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系的核心要素，對推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)起到關(guān)鍵作用。教學(xué)內(nèi)容要聚焦實(shí)戰(zhàn)、緊貼部隊(duì)，加大教學(xué)內(nèi)容改革創(chuàng)新力度，確保教學(xué)內(nèi)容與部隊(duì)崗位需求的一致性。教學(xué)內(nèi)容要有前瞻性，瞄準(zhǔn)世界一流，著眼未來戰(zhàn)爭需求，豐富實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)內(nèi)容與未來作戰(zhàn)需求的一致性。教學(xué)內(nèi)容要注重的系統(tǒng)化，把實(shí)戰(zhàn)化要求貫穿滲透于教學(xué)內(nèi)容，為實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)提供保證，確保提升學(xué)員綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容既要宏觀地融入到課程體系和教材體系中，也要具體到每一門課程中。每一門課程應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)要求和特點(diǎn)，有效地融入實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容，如有的課程要求融入實(shí)戰(zhàn)，有的課程要求貼近實(shí)戰(zhàn)，有的課程要求聯(lián)系實(shí)戰(zhàn)。

實(shí)戰(zhàn)化教材是體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容的載體，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的基本工具，是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)，對教學(xué)方向具有主導(dǎo)作用，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的保障。一流的院校要有一流的教學(xué)，一流的教學(xué)要有一流的教材，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)員。實(shí)戰(zhàn)化教材的質(zhì)量直接著影響實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的深度和廣度、教學(xué)質(zhì)量的提高和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。軍隊(duì)院校應(yīng)當(dāng)以普通高等教育為基礎(chǔ)，緊貼當(dāng)前部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練需要，結(jié)合未來作戰(zhàn)需求，瞄準(zhǔn)世界一流，組織編寫具有實(shí)戰(zhàn)化特色的教材和與之相配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教材，為實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)提供奠定基礎(chǔ)。

（四）創(chuàng)新發(fā)展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方法

教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的有效方式、手段和途徑。傳統(tǒng)的教學(xué)方法，難以實(shí)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)目標(biāo)、完成實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)任務(wù)、滿足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)要求。改革教學(xué)方法、發(fā)展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方法是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的客觀要求，是推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的迫切需求。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要緊密結(jié)合實(shí)戰(zhàn)化要求和培養(yǎng)對象任職崗位需要，深入探索實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)模式和教學(xué)方法，豐富實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方法，采取現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)水平。根據(jù)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，綜合運(yùn)用研討式、啟發(fā)式、案例式、導(dǎo)學(xué)式、情景式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、實(shí)踐式等教學(xué)方法，結(jié)合信息化和網(wǎng)絡(luò)化等教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教知識(shí)、訓(xùn)技能、重應(yīng)用、練思維的有機(jī)統(tǒng)一，確保實(shí)踐教學(xué)全程不斷線，充分體現(xiàn)學(xué)員的參與性，發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)造性思維能力，提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)化的能力和素質(zhì)。

（五）提高教員實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力

教員的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力對于推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)起著關(guān)鍵作用，對于提高實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)水平起著決定作用。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要加快建設(shè)一支既有先進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)理念和豐富的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底的教員隊(duì)伍。鼓勵(lì)廣大教員積極開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的研究和探索，提升實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的理論水平，豐富實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的實(shí)踐措施。定期舉辦實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的研討活動(dòng)，及時(shí)交流實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，探討實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的規(guī)律和途徑，促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的快速發(fā)展。定期舉辦部隊(duì)訓(xùn)練、新裝備和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的知識(shí)講座，使廣大教員能及時(shí)熟悉部隊(duì)訓(xùn)練的新情況，掌握新裝備發(fā)展的動(dòng)態(tài)和技術(shù)，把握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和作戰(zhàn)模式，了解外軍發(fā)展動(dòng)態(tài)、地區(qū)沖突態(tài)勢和國際形勢變化。組織教員到部隊(duì)調(diào)研、參加部隊(duì)訓(xùn)練演習(xí)，深入了解部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)任務(wù)要求，切身經(jīng)歷部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，熟悉部隊(duì)演習(xí)過程，提高實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。

（六）改善實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)環(huán)境

實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)環(huán)境是用于實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、場所和場地等保障條件的統(tǒng)稱，是開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的有力支撐。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)環(huán)境建設(shè)以部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練任務(wù)為牽引，結(jié)合院校建設(shè)的特點(diǎn)，著眼未來實(shí)戰(zhàn)需求，統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練場地、實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、模擬訓(xùn)練中心和網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)等方面的建設(shè)，構(gòu)成系統(tǒng)配套的教學(xué)保障設(shè)施體系。加大對部隊(duì)現(xiàn)行裝備的請領(lǐng)和訓(xùn)練模擬器材研制力度，使院校的教學(xué)設(shè)備與部隊(duì)現(xiàn)行裝備同步。加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入，確保實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)戰(zhàn)性。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室、專修室和作戰(zhàn)指揮專業(yè)教室建設(shè)，加快實(shí)踐教學(xué)場所的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)升級(jí)改造和集成，逐步完善實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境條件。

（七）深化聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)模式

培養(yǎng)部隊(duì)需要的人才是院校教育的落腳點(diǎn)，與部隊(duì)合作開展聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)是院校教學(xué)改革的重要內(nèi)容和發(fā)展趨勢，是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的重要模式和環(huán)節(jié)，是院校教學(xué)向部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練靠攏的有力措施，是縮短學(xué)員與部隊(duì)任職崗位距離的有效途徑，對提高實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)水平具有明顯的促進(jìn)作用。建立院校與部隊(duì)合作育人的常態(tài)化有效機(jī)制、深化聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)模式是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的迫切需要。院校與部隊(duì)實(shí)施聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)，探索全方位、多角度、深層次的合作育人模式，充分借助部隊(duì)訓(xùn)練體制、裝備和場地等方面優(yōu)勢，共同組織實(shí)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，積極參與部隊(duì)重要演習(xí)，將部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練真正融入到教學(xué)中，把院校教學(xué)延伸至部隊(duì)，實(shí)現(xiàn)院校教學(xué)與部隊(duì)訓(xùn)練有效結(jié)合。

三、結(jié)語

軍隊(duì)院校開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的需要，是培養(yǎng)能打仗、打勝仗軍事人才的需要。實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要在辦學(xué)思想、教學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)條件及師資隊(duì)伍等方面全方位地向?qū)崙?zhàn)化靠攏，突出實(shí)戰(zhàn)化特色，積極適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展，面向未來、瞄準(zhǔn)世界一流的教學(xué)，強(qiáng)化自覺意識(shí)，不畏艱難，不懈努力，推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)向深度和廣度發(fā)展。

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