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高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺階段調(diào)控策略

2018-10-21 13:39胡明燕
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2018年12期
關(guān)鍵詞:英語(yǔ)復(fù)習(xí)高考

胡明燕

摘 要:英語(yǔ)學(xué)科作為高考的重點(diǎn)之一,考生、教師、家長(zhǎng)都十分重視。對(duì)于諸多高中生來說,英語(yǔ)考試科目難度較大。本文將對(duì)應(yīng)該如何做好高考前的復(fù)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)講解。在高考沖刺階段針對(duì)不同的題型和特點(diǎn)做出不同調(diào)控策略。

關(guān)鍵詞:高考 英語(yǔ)復(fù)習(xí) 沖刺階段

眾所周知,距離高考前的兩個(gè)月時(shí)間里是高考考生的黃金復(fù)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間里考生已經(jīng)經(jīng)過了幾輪的復(fù)習(xí),能較好掌握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),因此我們認(rèn)為考前期間學(xué)生應(yīng)該回歸教材。首先,認(rèn)真做好基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,包括英語(yǔ)最基本的語(yǔ)法、單詞,其中掌握大量的英語(yǔ)詞匯是很有必要的。其次,要進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練,掌握好高考考題的規(guī)律,運(yùn)用已經(jīng)嫻熟的答題技巧提高做題的速度以及準(zhǔn)確性。具體來說,我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。

一、回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)

高考考查的內(nèi)容都是源于教材,學(xué)生熟悉教材是很有必要的,熟讀每篇文章,不僅能有效的提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)感,還能豐富自己的詞匯量,對(duì)于英語(yǔ)的閱讀理解能力會(huì)有很大的提升。另外學(xué)生詞匯量的掌握至關(guān)重要,很多學(xué)生表示單詞的記憶能力不是很強(qiáng),往往要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來記憶,其實(shí)在記憶單詞的時(shí)候背誦詞組、例句是最有效的方法,不能單純的背誦單詞,要舉一反三,結(jié)合語(yǔ)境來背誦會(huì)有很大的提高。例如:我們要復(fù)習(xí)recover這個(gè)單詞的時(shí)候,動(dòng)詞是恢復(fù)找回的意思,名詞是還原的意思,單純的背誦單詞可能背完就會(huì)忘記,我們就可以通過例句來加強(qiáng)記憶,“Neil is still recovering from shock.尼爾仍處于休克后的恢復(fù)期。”同時(shí)這里還出現(xiàn)一個(gè)詞組recover from“從……中恢復(fù)”,這樣既記住了單詞還記住了詞組也結(jié)合語(yǔ)境更好的理解這個(gè)單詞了。再比如最新版英語(yǔ)外研版試題中有這樣的題目,單詞拼寫,例如:I was__(任命)as a volcanologist working for the Hawaiian Volcano Observatory twenty years ago.考查的是任命這個(gè)單詞,結(jié)合語(yǔ)境,整個(gè)語(yǔ)句是過去式,所以不僅單詞要正確還要注意根據(jù)語(yǔ)境來更改,答案是appointed.

二、大量閱讀,培養(yǎng)應(yīng)試技巧

在英語(yǔ)的考試中,閱讀理解的部分是重點(diǎn),諸多的考生在這部分也是失分比較嚴(yán)重,那么如何有效的提高英語(yǔ)的閱讀能力語(yǔ)感。學(xué)生可以利用早上上課之前的那段時(shí)間,在教室里朗讀課本里的文章,注意一定要讀出聲音來,或者在學(xué)校里參加英語(yǔ)朗讀的社團(tuán),一般都是利用課余時(shí)間組織到一起,朗讀并背誦一定的文章或者段落,從而有效的激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情,這樣有助于短時(shí)間內(nèi)提升語(yǔ)感,或者幾個(gè)人在一起試著用英語(yǔ)練習(xí)對(duì)話,讓同學(xué)聽的過程中糾正其中的錯(cuò)誤,這樣做也可以很好的提升閱讀能力。

三、讀寫結(jié)合,提升書面表達(dá)

通常學(xué)生的單詞量和語(yǔ)感在得到很大提升的情況下,就要注重書面的寫作了,寫作首先要注意字跡的工整問題,一定要清晰,每個(gè)單詞要分開,不能全部連在一起,也要注意不能連筆,給閱卷者一個(gè)很好的印象,其次要注意用詞正確,語(yǔ)法要保證沒有錯(cuò)誤,要把全部的意思表達(dá)清楚。

四、考題類型的分析

如上所述,講解了三點(diǎn)高考前要注意和復(fù)習(xí)的內(nèi)容以及方法,下面針對(duì)高考的形式和題目的類型重點(diǎn)講解幾項(xiàng)試題中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

1.聽力

都知道英語(yǔ)的第一個(gè)項(xiàng)目就是聽力了,在聽力方面很大一部分學(xué)生存在聽不懂或者聽完就忘記要表達(dá)的意思這類的問題,聽力答得是否滿意直接影響之后的答題,所以聽力很重要,這就要求學(xué)生詞匯量一定要豐富。在試卷下發(fā)的時(shí)候一定要注意多看幾遍備選答案,有小篇幅文章的題目時(shí),要把材料快速瀏覽一遍,做到心里有個(gè)大概的印象,這樣聽力開始的時(shí)候也不會(huì)那么慌張。

2.完形填空

完形填空是大部分學(xué)生認(rèn)為比較難的一項(xiàng),學(xué)生一直是處于“被動(dòng)”的狀態(tài)在做題,其實(shí)只要抓住了命題的特點(diǎn)就可以有效的做好完形填空題,在近幾年外研版的專項(xiàng)練習(xí)中,完型填空具有以下的幾個(gè)特點(diǎn):

(1)只考實(shí)詞,其中包括動(dòng)詞、形容詞、名詞和副詞。

(2)內(nèi)容主要以記敘文為主。

(3)不考虛詞,不考純粹的語(yǔ)法。

還有一些短語(yǔ)和詞組的搭配使用,例如:be+形容詞+about,be+形容詞+to,in+名詞,on+名詞等。

掌握了特點(diǎn)再根據(jù)第一句話的暗示,以及對(duì)全文的邏輯推理,語(yǔ)言結(jié)構(gòu),上下文的語(yǔ)境來反復(fù)閱讀最后選出最佳答案。

3.閱讀理解與作文

英語(yǔ)的考試中重點(diǎn)就是閱讀理解,文章也是分了很多類型,但是解題方法基本都是一樣的。首先,一定要多讀幾遍,理解全文要表達(dá)的意思,其次,要注意細(xì)節(jié),也要理解文章的抽象感念,然后要理解部分單詞的表面意思還要知道深層意思,接著就是根據(jù)全文的信息結(jié)合生活的一些常識(shí)去深入分析。

高考英語(yǔ),作文是分值大項(xiàng),要在考場(chǎng)上得到高分,學(xué)生們沖刺階段寫作練習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)仔細(xì)審題,確定要點(diǎn)。根據(jù)要點(diǎn),先詞組句

在開始寫作前一定要認(rèn)真閱讀題目中的所有信息(中文提示、圖示、注意事項(xiàng)等)把需要表達(dá)的全部信息要點(diǎn)列成提綱。

(2)確定時(shí)態(tài)及人稱,內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)緊湊

高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定,如人稱錯(cuò)誤要扣分,不同的文體一般都有基本時(shí)態(tài)。日記通常記敘發(fā)生過的事情,多用一般過去時(shí)。議論文多用一般現(xiàn)在時(shí)。通知等文體通常用一般將來時(shí)。每個(gè)句子寫好之后,句與句之間要選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞。

(3)句式豐富,避免單一

英語(yǔ)書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求,“應(yīng)使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)”,這要求學(xué)生不僅會(huì)運(yùn)用基本句型,也要有意識(shí)地適當(dāng)運(yùn)用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)(分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ))適當(dāng)運(yùn)用各種從句(定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句)。

(4)注意書寫,卷面整潔

高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)書寫有較高要求。尤其是進(jìn)行網(wǎng)上閱卷,如果書寫較差,會(huì)影響到掃描質(zhì)量,因此,學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)大小練習(xí)及考試時(shí),一定要認(rèn)真、清楚規(guī)范地書寫,以保卷面整潔。

綜上所述,就是一些在高考前的復(fù)習(xí)方法和一些題型的答題技巧,掌握了這些方法就可以很好的應(yīng)對(duì)高考,當(dāng)然學(xué)生在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)和生活中的運(yùn)用也很重要,知識(shí)是日積月累的,只有掌握了最基礎(chǔ)的知識(shí)才能提升自身的能力,同時(shí)采取有效的備考方法,可以事半功倍,有效提升復(fù)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)

[1]昝亞娟.2015年高考英語(yǔ)沖刺階段復(fù)習(xí)備考策略[J].試題與研究,2015(12):1-6.

[2]汪銳.2014高考英語(yǔ)最后沖刺階段復(fù)習(xí)備考策略解讀[J].語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(高中英語(yǔ)教學(xué)),2014(11):3.

[3]昝亞娟.2014年高考英語(yǔ)沖刺階段復(fù)習(xí)備考策略[J].試題與研究,2014(12):18-26.

[4]張希敏.高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺階段調(diào)控策略[J].考試(新英語(yǔ)),2012(04):30-33.

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