国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

高中特長生課后數(shù)學學習的現(xiàn)狀

2018-11-10 13:49牛淑琴
新課程·下旬 2018年8期
關鍵詞:數(shù)學學習現(xiàn)狀對策

牛淑琴

摘 要:隨著我國新課改的深入發(fā)展,教育模式、教學理念得以改變,教師在關注課堂教學目標落實成效基礎上,更加關注學生的自主學習狀態(tài),通過對高中特長生課后數(shù)學學習現(xiàn)狀進行分析,以期為提高特長生數(shù)學學習效率提供依據(jù)。

關鍵詞:高中特長生;數(shù)學學習;現(xiàn)狀;對策

高中特長生在學習書本知識的同時還需學習專業(yè)課,為其取得優(yōu)異的高考成績奠定基礎。學生學習精力有限,專業(yè)課與文化課授課時間有限,特長生需要在課堂教學進程中進行取舍,為此其會錯失一些數(shù)學課程,然而數(shù)學知識環(huán)環(huán)相扣,一旦學生未能跟上數(shù)學教學進度,將會降低其數(shù)學學習效率,影響數(shù)學考試成績?;诖?,特長生需要進行課后學習,夯實數(shù)學基礎知識,跟上教學進度,教師在了解特長生課后數(shù)學學習現(xiàn)狀的基礎上,思考提升其課后數(shù)學學習效率之良策顯得尤為重要。

一、高中特長生課后數(shù)學學習現(xiàn)狀

相較于普通考生,高中特長生不僅需要學習書本知識,還要提高其專業(yè)能力,學習壓力相對較大,其中高中數(shù)學作為特長生的必考科目,具有一定的學習難度,需要特長生花更多的心思進行自主學習,彌補其課堂落下的學習。然而仍有許多特長生因無法掌握課后數(shù)學學習方法而影響其數(shù)學成績,為此筆者探究其課后數(shù)學學習現(xiàn)狀,引導其提高課后數(shù)學學習效率。

1.未制訂數(shù)學學習計劃

高中特長生自主學習時間相對緊張,需要在學習書本知識同時花大量時間練習其所選擇的特長,留給數(shù)學課后學習的時間所剩無幾。在這種嚴峻的課后數(shù)學學習氛圍中,許多特長生未制訂系統(tǒng)高效的學習計劃,自主學習較為盲目,無法提高其課后數(shù)學學習效率。

2.自律能力較低,沒有積極主動地展開課后數(shù)學學習

高中數(shù)學具有一定的難度,對學生數(shù)學能力、計算能力、思維能力等數(shù)學素養(yǎng)有所要求,加之數(shù)學知識相對枯燥乏味,無法調(diào)動學生自主學習的積極性,學生沒有主動地展開課后學習。

3.學習方法不科學

特長生通常情況下依據(jù)數(shù)學教材內(nèi)容進行自主學習,學習效率無法得到有效提高,導致該結果的主要原因在于特長生未能依據(jù)自身學習需求積極創(chuàng)新學習方法,缺失教師課后數(shù)學學習引導,學習方法無法滿足自身學習需求,降低了課后數(shù)學學習的效率。

二、提高高中特長生課后數(shù)學學習效率的對策

通過對高中特長生課后數(shù)學學習現(xiàn)狀進行分析可知,特長生學習任務較為繁重,不能為課后數(shù)學學習預留充裕的時間,缺少學習計劃,學習方法滯后,自主學習積極性較低等問題充斥在當前高中特長生課后數(shù)學學習現(xiàn)狀中,影響其數(shù)學學習成效?;诖?,為使高中特長生數(shù)學成績得以有效提升,探究提高其課后數(shù)學學習效率的對策顯得尤為重要。

1.制訂科學有效的課后數(shù)學學習計劃

每位高中特長生數(shù)學學習能力、數(shù)學基礎、自主學習需求各不相同,為使學生能充分利用自主學習時間,要先對自身數(shù)學學習現(xiàn)狀進行深度解析,找到數(shù)學學習立足點,以此為據(jù)構建課后數(shù)學學習網(wǎng)絡,制訂學習計劃,吸納數(shù)學知識。

例如,有些高中特長生數(shù)學基礎較差,可以以夯實基礎知識為導向制訂學習計劃。以“空間幾何體”這一章節(jié)為例,特長生可啟動“自主學習筆記”,將本章節(jié)有關空間幾何體結構、三視圖、直觀圖、幾何體表面積、幾何體體積等定義與公式記錄在冊,切忌照本宣科原封不動抄錄數(shù)學知識及相關內(nèi)容,應以自己的理解為出發(fā)點記錄知識點,同時記錄相關例題,突出學習重點,總結自主學習難點,并將其反饋給教師,提高自主學習效率。若學生落下的課程較多,需以每個章節(jié)為基點制訂學習計劃,切忌急功近利,盲目追趕教學進度,應依據(jù)其學習需求,控制自學進度,完成學習計劃。

2.養(yǎng)成良好的課后數(shù)學學習習慣

學習無法一蹴而就,它是量的累積過程,學生只有踏實走好每一步,才能攀上知識的高峰,數(shù)學學習亦是如此,教師需引導學生養(yǎng)成良好的課后數(shù)學學習習慣,使其改變被動學習狀態(tài),提高其課后學習積極性?;诖?,數(shù)學教師應在課堂教學過程中突出數(shù)學學習樂趣,提高數(shù)學知識感染力,激發(fā)特長生數(shù)學學習的興趣,讓興趣這位“老師”陪著特長生展開課后學習。

3.掌握科學高效的學習方法

數(shù)學學習方法千變?nèi)f化,只要學生能結合自身學習需求掌握科學高效的學習方法,就可以提高其課后學習效率。例如,特長生可采用“思維導圖”法進行學習總結,將數(shù)學重點知識設為思維導圖核心,將定義、公理、公式、例題、實例應用、學習盲區(qū)等設為關鍵詞,調(diào)動學生的發(fā)散思維,引導其回顧并夯實基礎知識,構建自主學習體系,提高其課后學習效率。再如,數(shù)學教師可依據(jù)特長生數(shù)學學習情況制定課后學習“微課程”,借助微課引導學生展開課后學習,特長生能在線與數(shù)學教師進行溝通,在教師指導下攻克數(shù)學學習難關,提高學生課后數(shù)學學習效率。

綜上所述,高中特長生若想有效提高其課后數(shù)學學習效率,需制訂科學有效的課后數(shù)學學習計劃,養(yǎng)成良好的課后學習習慣,掌握科學高效的學習方法,使其數(shù)學成績得以提升。

參考文獻:

[1]陳小平.高中藝術特長生的數(shù)學教學方法初探[J].新教育時代電子雜志(教師版),2017(19):2.

[2]趙鳳朵.高中音樂特長生數(shù)學作業(yè)設計的研究[J].都市家教(下半月),2016(8):161.

[3]李茂華.培養(yǎng)高中音樂特長生學習數(shù)學的興趣:個性化作業(yè)設計[J].神州(下旬刊),2016(5):65.

猜你喜歡
數(shù)學學習現(xiàn)狀對策
診錯因 知對策
對策
面對新高考的選擇、困惑及對策
防治“老慢支”有對策
漢語授課對維吾爾族學生數(shù)學學習影響的案例分析
數(shù)學文化價值觀對中學生學習數(shù)學的影響
在游戲中經(jīng)歷, 在探索中提升
高中數(shù)學學困生產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)優(yōu)策略探析
職業(yè)高中語文學科學習現(xiàn)狀及對策研究
語文課堂寫字指導的現(xiàn)狀及應對策略
巴东县| 荣成市| 集贤县| 邯郸县| 湘潭县| 简阳市| 江永县| 唐河县| 沧源| 丹寨县| 长顺县| 台南县| 桓台县| 牟定县| 黑龙江省| 桐柏县| 富宁县| 台南市| 湖南省| 连州市| 兴仁县| 荥经县| 平江县| 郓城县| 新化县| 肇庆市| 澳门| 遂宁市| 广南县| 泰兴市| 西宁市| 建湖县| 澄江县| 木里| 新干县| 河池市| 页游| 枞阳县| 周口市| 宣城市| 栖霞市|