■劉彩霞/呂梁學(xué)院離石師范分校
古代文學(xué)作品鼓舞了當(dāng)代人追求優(yōu)質(zhì)的精神。古代文學(xué)作品中側(cè)重強(qiáng)調(diào)了文學(xué)作品的寫實(shí)性,隱含大量本體論鼓勵(lì)當(dāng)代人尋求真正的美,樹立優(yōu)質(zhì)的思想道德,這也是當(dāng)代文學(xué)中最需要增強(qiáng)的內(nèi)容。古代文學(xué)創(chuàng)作比較關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)感受,而真正打動(dòng)人內(nèi)心的作品往往是一些發(fā)自作者內(nèi)心的作品。這些作品針對(duì)了社會(huì)上的諸多現(xiàn)象以及事件,通過(guò)文學(xué)作品來(lái)發(fā)表自己的內(nèi)心,來(lái)對(duì)外輸出自己親身感受生活中的不易以及艱辛,也就是古代文學(xué)中默默對(duì)外輸出的精神。即它的文化價(jià)值之一。
(1)強(qiáng)化國(guó)人的愛國(guó)意識(shí)。著名學(xué)者葉嘉瑩也稱說(shuō)過(guò):“至于說(shuō)到學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌的用途,我給個(gè)人以為也就正在不再能認(rèn)識(shí)詩(shī)歌對(duì)人的心靈和品質(zhì)的提升的功用,這自然是一件極其遺憾的事情?!表憫?yīng)我國(guó)十八大的號(hào)召,愛國(guó)已經(jīng)或者早已成為每個(gè)中國(guó)人身體里流淌的滾燙血液,維持著我們的正常生活。在中國(guó)的歷史上有無(wú)數(shù)的仁人智士為祖國(guó)的繁榮昌盛付出了寶貴的生命,做了不屈不撓的斗爭(zhēng)。他們的事跡都被人們以不同的文學(xué)體裁記錄了下來(lái)。這些令人振奮的愛國(guó)作品不僅是珍貴的文化遺產(chǎn),更成為了最生動(dòng)的愛國(guó)教材。古代文學(xué)的教育可以潛移默化地影響我們的愛國(guó)思想,樹立新一代的愛國(guó)情懷。
(2)塑造讀者堅(jiān)韌不屈,能彎能伸的性格。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí),就業(yè),生活上的壓力也愈來(lái)愈大。而目前大多數(shù)的年輕人由于現(xiàn)代生活的比較富足降低了接受以及處理挫折的能力以及強(qiáng)的感知對(duì)于發(fā)生在自己身上的困難。在這種嚴(yán)峻的形式下,挫折教育的必要性也更加的突出。這個(gè)時(shí)候我國(guó)古代文學(xué)無(wú)疑成為挫折教育的最好教材。在中國(guó)歷史上家喻戶曉的人物幾乎都擁有跌宕起伏的人生經(jīng)歷。越王勾踐,臥薪嘗膽,項(xiàng)羽的破釜沉舟等等。這些熱血?jiǎng)?lì)志的真實(shí)歷史事件,無(wú)不在向大家闡述人生的坎坷無(wú)處不在,正視生活中的挫折,自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不屈,積極進(jìn)取才是成功的基石。
雖然歷史一去不復(fù)返,但是中國(guó)古代文學(xué)卻以一種傲人的精神面貌隨著歷史的時(shí)間軸走向未來(lái),經(jīng)久不衰。帶著濃郁的歷史氣息重現(xiàn)在我們眼前,它以不同的形式,常見以各類的文學(xué)作品。比如中華書局先后整理出版了《先秦漢魏晉南北朝詩(shī)》,《全唐詩(shī)》,《全宋詞》近百種古書籍。除了以文學(xué)作品的方式重現(xiàn)在我們眼前,還會(huì)以古代戲曲的形式呈現(xiàn)出來(lái),在當(dāng)代的舞臺(tái)就能觀賞到;還有各種影視的播出,宣傳以及介紹不同的名勝古跡,旅游勝地;各種體驗(yàn)古代課堂的活動(dòng)。這些都是中國(guó)古代文學(xué)的直接呈現(xiàn)。我們傳承者過(guò)年貼對(duì)年的傳統(tǒng),不驚訝于現(xiàn)代文學(xué)借用古代文學(xué)隱喻的行為,我們欣賞某些宣傳廣告的古代詩(shī)文的摘抄。它可能在人們沒(méi)有意識(shí)到的地方大大方方的呈現(xiàn)在當(dāng)代生活。
這里的轉(zhuǎn)化是指古代文學(xué)向現(xiàn)代文學(xué)的轉(zhuǎn)換,而不是轉(zhuǎn)換成其他文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)換首先是文化本身發(fā)展的需要。任何年代的文化從即時(shí)態(tài)角度來(lái)說(shuō)都存在歷史態(tài)的三種文化要素,一是傳統(tǒng)文化的要素,二是當(dāng)代創(chuàng)造的文化,三是代表未來(lái)社會(huì)發(fā)展的文化要素?,F(xiàn)代的文學(xué)是古代文學(xué)延續(xù)而來(lái),但是古代文學(xué)更加適合呆在研究所里面被專業(yè)人員研究,而普通人所能接觸到的,只有當(dāng)古代文學(xué)在不改變本質(zhì)的情況下轉(zhuǎn)換成被現(xiàn)代人接受的現(xiàn)代文學(xué)才能被大眾接觸到,為了更好的普及以及傳承中華古代文學(xué),轉(zhuǎn)換文化是必不可少的一步。
文學(xué)文化的整合以及再輸出不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,它需要足夠的耐心以及足夠且專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備去了解以及參透我國(guó)古代文學(xué)。只有這樣才能更好的整合文學(xué)這個(gè)大體系。當(dāng)然除了研究它們,傳承我國(guó)古代文學(xué)也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),只有更好的繼承才能更好的發(fā)展。比如說(shuō)孔子學(xué)院,不僅在國(guó)內(nèi)設(shè)有,而且中國(guó)人還將這種文化對(duì)外輸出了,即是繼承也是發(fā)展,徹底的轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代文學(xué)文化。古代文學(xué)的當(dāng)代價(jià)值不僅是傳遞中國(guó)人獨(dú)有的民族精神,同樣還是現(xiàn)代文化發(fā)展的基石。
中國(guó)古代文學(xué),是我們中華上下五千年的一種文字見證。每一種文學(xué)的出現(xiàn),都是當(dāng)代社會(huì)的一種折射,代表了一個(gè)時(shí)期社會(huì)的發(fā)展情況,對(duì)于我們研究有很好的幫助。我們可以從中國(guó)古代文學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和汲取教訓(xùn),用以在生活中,解決生活中的問(wèn)題。中國(guó)古代文學(xué)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響和價(jià)值很大,但也要看當(dāng)代人是否能好好利用??傊?,中國(guó)古代文學(xué)是當(dāng)代社會(huì)的無(wú)價(jià)之寶之一。