梁巨濤 黃慧君
自古以來,潮州便是文化底蘊(yùn)深厚之福地,濃郁的文化氣息包圍著這座城市。進(jìn)入潮州地界,獨(dú)屬于此地的歷史文化氣息撲面而來,置身其中簡(jiǎn)直是走進(jìn)了文化藝術(shù)大觀園,潮繡、手拉壺、潮州木雕……各式各樣的工藝美術(shù)品直教人目不暇接、嘆為觀止。潮州是中國(guó)工藝美術(shù)之都、中國(guó)瓷都、中國(guó)民間工藝傳承之都,“潮彩”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。其格調(diào)清新、布局大方、色彩豐富絢麗、線條流暢、層次分明、立體感強(qiáng)、立意高雅,成為富有地方傳統(tǒng)風(fēng)格的陶瓷裝飾門類,同時(shí)因?yàn)槌辈示哂兄袊?guó)工筆畫風(fēng)味,而成為一種高雅的藝術(shù)品。把陶瓷當(dāng)作畫布,在瓷板、瓷瓶、瓷盤上作畫,使原本平平無奇的陶瓷因此擁有了濃郁的文人氣息并且不斷推陳出新,遠(yuǎn)超其他地區(qū)陶瓷產(chǎn)業(yè),在全國(guó)陶瓷產(chǎn)業(yè)上坐擁獨(dú)一無二的地位,這一切應(yīng)歸功于潮彩非遺傳承人謝金英老師。
是工藝大師也是畫家謝金英
走進(jìn)謝金英老師的工作室,入目是各式各樣的潮彩作品。毫不夸張地說,謝金英老師的工作室就是當(dāng)代潮州彩瓷的博物館?,F(xiàn)在,謝金英老師的工作室里一共展覽有七種主要的潮州彩瓷品種——釉上潮彩、釉上堆金潮彩、釉中潮彩、釉下潮彩、色釉結(jié)晶釉潮彩、高溫啞光潮彩,而在這當(dāng)中,有幾個(gè)品種屬于謝金英老師首創(chuàng)。一談到潮彩,謝金英老師便滔滔不絕,如數(shù)家珍,向我們一行逐一介紹他的“寶貝”,講解了很多關(guān)于潮彩技藝的知識(shí),也談起了他與潮彩相伴55年的故事。
提起謝金英老師,或許大多數(shù)人首先想到的是潮彩。的確,在推動(dòng)潮彩發(fā)展的道路上,謝金英老師功不可沒。但實(shí)際上,謝金英老師還有另外一重身份,他還是一位畫家,深諳國(guó)畫和工筆畫精髓。他13歲起拜嶺南名畫家陳修齡為師,學(xué)習(xí)工筆畫。謝金英老師的工筆畫,勾勒精細(xì)、丹青飽蘸。在謝金英老師的工作室里,一面墻上掛了幾幅謝老師的工筆人物作品,筆觸精細(xì),色彩淡雅,風(fēng)格清雅高潔。畫中女子溫婉恬淡,佛祖菩薩拈花一笑,眼神慈祥,不再是不可觸摸的神祗。謝金英老師也多寫意畫作品,《八駿圖》馬嘶平野,鐵蹄錚錚,極顯駿馬之英姿;也有虎嘯高崗、蒼松翠柏、小橋流水……題材從花鳥、山水到人物、走獸,無一不涉足。書畫家介入瓷畫領(lǐng)域并非是謝金英老師首創(chuàng),從紙帛丹青到瓷板瓷瓶,中國(guó)畫傳統(tǒng)題材的魅力在瓷器這個(gè)新舞臺(tái)上得到充分展現(xiàn),陶瓷也不再只是普通的生活用具,也可以成為精致的工藝美術(shù)品,供人收藏欣賞,如堆金瓷板畫《百花齊放》,色彩飽和,線條勾勒精致,瑰麗而不俗,牡丹之雍容華貴、荷花之清麗淡雅、菊花之清雋高雅,百花怒放,千姿百態(tài),蝴蝶蜻蜓在其中飛舞,一派勃勃生機(jī)。謝金英老師當(dāng)年也正是憑借扎實(shí)的繪畫功底,得到潮州彩瓷廠領(lǐng)導(dǎo)贊賞,進(jìn)入潮州彩瓷廠工作,開始了長(zhǎng)達(dá)55年的從藝之路。
55年不平凡的從藝之路
19歲時(shí),謝金英老師帶著自己的國(guó)畫作品到潮州彩瓷廠找到廠長(zhǎng),毛遂自薦,憑著過硬的繪畫技術(shù)獲得廠里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,進(jìn)入潮州彩瓷廠設(shè)計(jì)部專攻設(shè)計(jì),后轉(zhuǎn)為專攻生產(chǎn)技術(shù)管理以及人員培訓(xùn),一直到退休,謝老師在潮州彩瓷廠兢兢業(yè)業(yè)工作數(shù)十年。盡管個(gè)人簡(jiǎn)歷看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上謝老師的從藝生涯并不單調(diào),相反,到現(xiàn)今為止他所獲殊榮無數(shù),在這五十多年的從藝歷程中既不斷突破自我,又作為潮彩領(lǐng)頭人促進(jìn)潮彩工藝的不斷創(chuàng)新發(fā)展。
1986年,38歲的謝老師就已經(jīng)被評(píng)為廣東省第一屆工藝美術(shù)大師,是當(dāng)時(shí)被選上的69人里最年輕的獲得者。當(dāng)時(shí)廠里的領(lǐng)導(dǎo)就找到謝老師,希望謝老師能更換自己的專業(yè),專門負(fù)責(zé)廠里的生產(chǎn)技術(shù)管理。自此,謝老師的時(shí)間與精力更多地放在了技術(shù)管理和人才培訓(xùn)上,也正是在這個(gè)時(shí)候,謝老師收了五個(gè)徒弟,其中四位現(xiàn)在也已經(jīng)成為了廣東省工藝美術(shù)大師?;叵脒^去,謝老師告訴我們,當(dāng)年接受過他培訓(xùn)的接近有3000多人,潮州彩瓷廠的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,謝老師可謂功列首位。
勇于突破,不斷創(chuàng)新
作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,謝金英老師認(rèn)為自己有責(zé)任歸納、整理潮彩的技法以及各種門類。于是,在他的工作室展廳里,我們可以看到現(xiàn)在潮州彩瓷主要的七種技藝。其中謝老師最引以為傲的當(dāng)數(shù)他的兩項(xiàng)創(chuàng)新成果——釉上堆金潮彩以及釉下潮彩。
說起潮州彩瓷的發(fā)展歷史,可以追溯到唐代。按照“有瓷就有彩”的說法,潮彩于唐代誕生。到了宋代,潮彩發(fā)展到了高峰期,此時(shí)的潮彩工藝屬于釉下彩。釉下彩工藝復(fù)雜,難度大,與釉上彩的最大區(qū)別是,釉上彩要求的燒制溫度是850℃,而釉下彩的燒制溫度需要達(dá)到1360℃,燒制難度大,并且主要以青花為主,與釉上彩豐富的色彩對(duì)比起來略顯單調(diào)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,因出口需要量多、要求出產(chǎn)速度快,加上到了清代以及民國(guó)時(shí)期西洋顏料的引進(jìn)(這些西洋顏料就是釉上顏料),潮彩便由釉下彩轉(zhuǎn)變?yōu)橛陨喜?。盡管釉上彩適應(yīng)了當(dāng)時(shí)出口需要,但與釉下彩相比依然有明顯的不足之處。隨著歲月變遷,釉上彩會(huì)發(fā)生氧化作用,色彩相應(yīng)地會(huì)產(chǎn)生變化,而釉下彩卻能保持千年不變,千年不褪色。曾經(jīng)的廣州美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高永堅(jiān)曾與謝金英老師進(jìn)行交談,希望謝老師能夠重新恢復(fù)潮州釉下彩。只因當(dāng)時(shí)工作繁忙,直到退休以后,謝老師才開始潛心研究如何恢復(fù)潮州釉下彩并對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新。這個(gè)創(chuàng)新無疑是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn),難度在于如何把豐富的顏料都改良到適應(yīng)釉下彩1360℃的燒制溫度。因?yàn)橛陨喜仕玫念伭先粲糜谟韵虏实臒茰囟龋瑹瞥鰜砗箢伾蜁?huì)沒有了。為了潮彩的創(chuàng)新發(fā)展與技術(shù)革新突破,謝金英老師夜以繼日,嘗試了無數(shù)的配方,燒壞了無數(shù)窯彩瓷,終于成功把釉上彩顏料改良為能適應(yīng)1360℃高溫的顏料,豐富了釉下彩的顏色,使之色彩豐富絢麗,一改以往釉下彩給人顏色單調(diào)的印象。
“潮彩是在不斷創(chuàng)新中發(fā)展的?!敝x金英老師這樣對(duì)我們說。誠然,在整個(gè)從藝之路上,謝金英老師從不滿足于現(xiàn)狀,不斷前行,推動(dòng)潮彩創(chuàng)新發(fā)展。謝金英老師第一次對(duì)潮彩進(jìn)行創(chuàng)新是80年代的釉上堆金潮彩。釉上堆金潮彩,作品流金溢彩,金碧輝煌,這是潮州地區(qū)特有的陶瓷裝飾技藝。釉上堆金最大的特點(diǎn)就是圖案花紋側(cè)面的金線。要成功燒制出一件釉上堆金作品,金線的膨脹系數(shù)和收縮系數(shù)要與整個(gè)釉面同步,否則整條金線就會(huì)龜裂脫離,這件作品就是失敗的。自80年代釉上堆金潮彩橫空出世到現(xiàn)在已經(jīng)30年了,謝老師十分自豪地告訴我們,到目前為止,全國(guó)只有潮州地區(qū)能做出釉上堆金彩瓷,其他地區(qū)還沒有辦法成功燒制出來。只要拿出一件釉上堆金作品,大家就知道這是一定是來自潮州的,可以這樣說,釉上堆金成為了潮州彩瓷的一大亮點(diǎn),是無可替代的。謝金英老師的堆金潮彩作品多次榮獲全國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)“金杯獎(jiǎng)”,無一不是富麗堂皇的大氣之作。堆金潮彩20寸天球堆金《四季花鳥》在1990年第九屆的全國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)獲得“金杯獎(jiǎng)”,現(xiàn)被中國(guó)工藝美術(shù)珍品館收藏?,F(xiàn)在,我們只能通過圖片來欣賞這件作品,該件作品色彩豐富艷麗,圖案?jìng)?cè)面金線裝飾使得整件作品富麗堂皇,更顯牡丹之雍容華貴、國(guó)色天香,鳳凰之高貴典雅。而瓷板畫堆金《百花百鳥圖》可謂是大氣之作,全長(zhǎng)830厘米,高度達(dá)到246厘米。百花齊放,百鳥齊飛、齊鳴,用色極為艷麗大膽,雖瑰麗卻不俗,工筆畫法融入其中,筆觸精細(xì),極致描繪出百鳥形態(tài)與百花之姿。因襯有金線,整幅作品更顯高貴大氣,金碧輝煌。
代代傳承
“傳承不是一成不變的,如果傳承是一成不變的,就沒有進(jìn)步了,在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,這個(gè)才是真的?!痹趥鞒信c發(fā)展潮彩這條路上,謝金英老師可以說是一名戰(zhàn)士。多年來,他不安于現(xiàn)狀,不斷在工藝上推動(dòng)潮彩的發(fā)展,從沒放棄發(fā)展潮彩,才促使潮彩在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得以不斷突破自身,在全國(guó)陶瓷行業(yè)中脫穎而出,甚至是遠(yuǎn)超同行。“江山代有才人出”,受家庭氛圍熏陶,謝氏姐妹謝潔莉老師與謝俏潔老師自幼跟隨父親學(xué)藝,成人后謝潔莉老師進(jìn)入潮州彩瓷工貿(mào)集團(tuán)公司從事陶瓷創(chuàng)作與設(shè)計(jì)工作,至今已經(jīng)有30多年的豐富創(chuàng)作設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。其作品構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),意境深遠(yuǎn),并用陶瓷釉上新彩“潮彩”的傳統(tǒng)技法進(jìn)行表現(xiàn),以精巧技藝、嫻熟筆法創(chuàng)作設(shè)計(jì)出具有濃郁的民間技藝特色和傳統(tǒng)地方風(fēng)味的精品。謝俏潔老師,同樣擁有30多年的從藝經(jīng)驗(yàn),對(duì)藝術(shù)的追求孜孜不倦,所創(chuàng)作的作品多次榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽大獎(jiǎng)。姐妹二人現(xiàn)都被評(píng)為廣東省工藝美術(shù)大師。來到第三代,則有謝老師的外孫黃澤羽繼承這門手藝。后生可畏,盡管和外祖父、母親的從藝時(shí)間和豐富的從藝經(jīng)驗(yàn)相比,他還有待歷練,但年輕人頭腦靈活,更具有冒險(xiǎn)創(chuàng)新精神,在傳統(tǒng)題材的基礎(chǔ)上,黃澤羽大膽地加入年輕一輩喜愛的動(dòng)漫元素,潮彩作品題材更加豐富,新生一代的加入必將使潮彩更與時(shí)俱進(jìn)。相信潮州彩瓷這朵陶瓷界的奇葩在謝氏家族的手中將會(huì)永開不敗,更上一層樓!