張桂玲 盧青軍 賈宇坤 趙會(huì)娟
【摘 要】:目的 探討學(xué)齡期單純性肥胖兒童氣質(zhì)及心理行為問(wèn)題,為制定心理干預(yù)措施提供理論依據(jù)。方法 采用Achenbach兒童行為量表(CBCL)父母問(wèn)卷及3~7歲和8~12歲兒童氣質(zhì)問(wèn)卷分別對(duì)單純性肥胖兒童及正常童進(jìn)行測(cè)查,并進(jìn)行比較。結(jié)果 單純性肥胖癥兒童與正常兒童相比,氣質(zhì)類型、行為因子異常差異有顯著性(P<0.05)。結(jié)論 單純肥胖兒童存在明顯的心理問(wèn)題,肥胖兒童的干預(yù)措施應(yīng)根據(jù)不同的氣質(zhì)類型及心理特點(diǎn)制定。
【關(guān)鍵詞】:?jiǎn)渭冃苑逝謨和?;正常兒童;氣質(zhì);心理行為;干預(yù)措施;學(xué)齡期兒童
【中圖分類號(hào)】R473.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2018)10-03--02
兒童期單純肥胖癥是與生活行為密切相關(guān)的慢性疾病,是21世紀(jì)嚴(yán)重的健康問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題〔1〕。它不僅影響兒童的身體健康,同時(shí)也影響兒童的心理健康。本文通過(guò)探討單純性肥胖兒童氣質(zhì)及心理行為問(wèn)題,為肥胖兒童的心理治療及預(yù)防提供理論依據(jù)。
1 對(duì)象和方法
1.1 對(duì)象 隨機(jī)抽取張家口市8所小學(xué)6~10歲學(xué)生1876人,按照肥胖癥診斷標(biāo)準(zhǔn)篩查出單純肥胖兒童235人作為研究對(duì)象,選擇同學(xué)校、同班級(jí)、同性別、身高相差不超過(guò)3 cm,年齡相差不超過(guò)4個(gè)月的正常體重兒童按1∶1比例作為對(duì)照組進(jìn)行配對(duì)研究。
1.2 單純性肥胖診斷標(biāo)準(zhǔn) 采用WHO推薦的身高別體重法,以1995年全國(guó)九市城區(qū)正常兒童體格發(fā)育評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)同性別、同年齡、同身高體重20%,無(wú)原發(fā)性疾病者。
1.3 方法 心理行為問(wèn)題采用Achenbach兒童行為量表(CBCL)父母問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,氣質(zhì)測(cè)定采用上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬新華醫(yī)院兒保科信息中心聯(lián)合研制的3~7歲和8~12歲兒童氣質(zhì)量表分別對(duì)不同年齡兒童進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,先對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),問(wèn)卷由家長(zhǎng)填寫,將收回問(wèn)卷逐一核對(duì)資料的完整性,問(wèn)卷合格者輸入軟件進(jìn)行評(píng)分。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 用SPSS10.0軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù),采用χ2檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)進(jìn)行比較分析。
2 結(jié)果
單純肥胖組與正常對(duì)照組兒童氣質(zhì)類型比較 單純肥胖組難養(yǎng)類型(包括中間偏難養(yǎng)型、難養(yǎng)型、啟動(dòng)緩慢型三型)高于正常對(duì)照組,易養(yǎng)類型(包括易養(yǎng)型、中間偏易養(yǎng)型)于正常對(duì)照組,且差異有顯著性。見表1。
2.2 不同氣質(zhì)類型行為問(wèn)題比較 氣質(zhì)類型為難養(yǎng)類型與易養(yǎng)類型的行為因子異常(指一個(gè)或一個(gè)以上行為因子分?jǐn)?shù)超出正常值)發(fā)生率分別為48.09%和34.28%,行為因子正常的為51.11%和66.72%,差異有顯著性。見表2。
3 討論
氣質(zhì)是兒童在日常生活中對(duì)不同情形的反應(yīng)方式,是兒童個(gè)性中的情緒和動(dòng)力特征(2),雖然它與生俱來(lái),無(wú)好壞之分,但是每個(gè)兒童的氣質(zhì)有所差異,通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),單純肥胖的兒童在氣質(zhì)類型上難養(yǎng)類型(包括中間偏難養(yǎng)型、難養(yǎng)型、啟動(dòng)緩慢型)的發(fā)生率高于正常對(duì)照組,同時(shí)氣質(zhì)類型為難養(yǎng)型的單純肥胖兒童行為因子異常發(fā)生率較正常組高,因此對(duì)于肥胖兒童來(lái)講,更應(yīng)該注意教養(yǎng)方法,根據(jù)不同的氣質(zhì)特點(diǎn)采取不同的方式教育兒童,以避免引起更多的心理問(wèn)題發(fā)生。
3.1 肥胖男童不同氣質(zhì)類型的行為因子比較 單純性肥胖男童難養(yǎng)類型的氣質(zhì)特征主要表現(xiàn)為活動(dòng)水平較正常兒童低,不好運(yùn)動(dòng),但做事較仔細(xì)且緩慢,由于肥胖,他們心理負(fù)擔(dān)較重,怕同伴們嘲笑自己,使他們更不愿意參加體育活動(dòng),加重了肥胖程度,這與肥胖的發(fā)生互為因果關(guān)系,成為惡性循環(huán),,與行為因子中多動(dòng)分?jǐn)?shù)低是一致的。
3.2 肥胖女童不同氣質(zhì)類型的行為因子比較 單純性肥胖女童難養(yǎng)類型的氣質(zhì)特征主要表現(xiàn)為做事規(guī)律性低,缺乏計(jì)劃性,不易撫養(yǎng),對(duì)事物反應(yīng)強(qiáng)烈,但她們做起事情來(lái)則表現(xiàn)為消極的態(tài)度,不愿動(dòng)腦筋,遇挫折易放棄,堅(jiān)持性差,即使勉強(qiáng)做了,也易半途而廢,肥胖女童和男童一樣,注意力容易分散。這與有關(guān)報(bào)道基本一致[3]。由于女童比男童更注意外表形象,加上上述氣質(zhì)維度特征,更易出現(xiàn)心理行為異常,自我評(píng)價(jià)低,出現(xiàn)分裂樣強(qiáng)迫、憂郁等癥狀,不積極參加活動(dòng),怕同伴笑話自己,只有默不做聲,以免引起別人注意,因此違紀(jì)因子分?jǐn)?shù)低,出現(xiàn)社會(huì)退縮,加重了肥胖程度。
3.3 干預(yù)措施 ①對(duì)于單純肥胖兒童來(lái)講,從飲食上,要求食物多樣化,營(yíng)養(yǎng)均衡,少吃高能量食品,避免脂肪堆積;②對(duì)于活動(dòng)水平低的兒童,最好父母及伙伴們一起參加適量的活動(dòng),既可以減輕體重,又可以加強(qiáng)伙伴們的友好關(guān)系,由于做事慢,應(yīng)給予充分的時(shí)間,讓他們完成事情,不要指責(zé),更不要代替他們完成,完成時(shí)并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
參考文獻(xiàn)
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姚凱南整理.第二屆全國(guó)兒童心理行為發(fā)育研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要.中華兒科雜志,1999;37(3):133
許汝釵,宋蘭萍,張英,等.兒童單純性肥胖與心理行為關(guān)系的研究[J].中國(guó)婦幼保健雜志,2005,20(5):574-576.