鄭長(zhǎng)喜 （海南東方市八所中學(xué)）

一、課題及活動(dòng)目的

課題：加強(qiáng)高中生法制教育，增強(qiáng)高中生法治觀念。活動(dòng)目的：讓全體學(xué)生嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法，能夠運(yùn)用法律知識(shí)武裝自己，保護(hù)自身合法權(quán)益；讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我約束和自我管理；培養(yǎng)學(xué)生從法律角度思考問題，養(yǎng)成理性思考的習(xí)慣。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備。調(diào)查和了解學(xué)生關(guān)心的主要問題，確定班會(huì)主題、題目和形式，召開三次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議、兩次全班學(xué)生會(huì)議和分組討論會(huì)議，確定班會(huì)準(zhǔn)備工作具體分工。

（二）選題。在校學(xué)生正處于一個(gè)思想不成熟而且人生觀在確立中的過程，社會(huì)生活的多元性和價(jià)值取向多樣化造成了高中學(xué)生價(jià)值觀和行為方式的多重性和復(fù)雜性。社會(huì)上和校園內(nèi)的各種不正風(fēng)氣、腐敗跡象和違法亂紀(jì)現(xiàn)象直接腐蝕高中學(xué)生，對(duì)高中生思想帶來負(fù)面影響?；诟咧猩嬖诘腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)和以上種種亂象，本次班會(huì)主題設(shè)計(jì)成“加強(qiáng)高中生法制教育，增強(qiáng)高中生法治觀念”。

（三）形式。本次班會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生主體性，班會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備、開展及參與整個(gè)過程，教師起著引導(dǎo)與協(xié)助作用。本次班會(huì)按照曉理、動(dòng)情、導(dǎo)行和持恒的德育原則，寓思想道德教育于活動(dòng)之中。具體形式有：小組調(diào)查、小品《后悔已經(jīng)來不及了》：講述高中生輕信他人，誤入傳銷窩點(diǎn)，不懂法制常識(shí)，也不知道利用法律武器保護(hù)自己，遇事忍氣吞聲，最后借助公安機(jī)關(guān)才讓他從傳銷黑窩點(diǎn)擺脫的故事，從學(xué)生身邊生活實(shí)際談起；說唱音樂《法治觀念很重要》；短劇《遵紀(jì)守法和社會(huì)責(zé)任意識(shí)》引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)；學(xué)生主持人講述馬加爵的故事和馬加爵的兩封懺悔書，并配音樂《心聲》；校園廣播報(bào)道和學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，講述感想和自己今后的做法，教師代表寄語，詩朗誦，學(xué)生閱讀家長(zhǎng)給自己的一封信，并選兩名學(xué)生代表分享心中內(nèi)容和談?wù)勛约焊惺堋?/p>

問答與討論，學(xué)生全體參與、進(jìn)行若干問題的問答與討論，實(shí)現(xiàn)自我教育。宣誓活動(dòng)，通過宣誓活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)得到警示，樹立自律、自愛、自警、自省的精神；全班學(xué)生一同歌唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》，在歌聲中結(jié)束此次班會(huì)。

（四）手段。以多媒體與信息技術(shù)設(shè)備為手段，將圖、文、聲、像融為一體，生動(dòng)展現(xiàn)德育內(nèi)容。

三、活動(dòng)過程

（一）班會(huì)主題引入。1.呈現(xiàn)小調(diào)查的結(jié)果：（1）你對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)法制知識(shí)持什么觀點(diǎn)？（2）你看見過學(xué)生打架嗎？（3）你在社會(huì)上被騙過嗎？（4）你知道的法制節(jié)目有哪些？（5）你闖過紅燈嗎？（6）你設(shè)想過可能出現(xiàn)的危機(jī)嗎？（7）你設(shè)想過應(yīng)急措施嗎？2.小品《后悔已經(jīng)來不及了》，這個(gè)小品反映了高中生輕信他人，誤入傳銷窩點(diǎn)，不懂法制常識(shí)，也不知道利用法律武器保護(hù)自己，遇事忍氣吞聲，最后借助公安機(jī)關(guān)才讓他從傳銷黑窩點(diǎn)擺脫的故事；說唱音樂《法制觀念很重要》，通過幽默詼諧的說唱表現(xiàn)法制觀念強(qiáng)與不強(qiáng)的學(xué)生的遇到問題時(shí)的不同處理和境遇。

（二）感悟與提升。1.短劇《遵紀(jì)守法和社會(huì)責(zé)任意識(shí)》引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)；2.學(xué)生主持人講述馬加爵的故事和馬加爵的兩封懺悔書，并配音樂《心聲》通過短劇和馬加爵的故事再次讓學(xué)生感悟法治意識(shí)的重要性，提高對(duì)法治的認(rèn)識(shí)。

（三）讓法治觀念內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。1.校園廣播播報(bào)我校學(xué)生的遵紀(jì)守法、成功運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的新聞；2.學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言、講述感想和自己今后的做法；3.教師代表寄語；4.詩朗誦，由學(xué)生自己創(chuàng)作并朗誦；5.學(xué)生閱讀家長(zhǎng)給自己的一封信，并選兩名學(xué)生代表分享心中內(nèi)容和談?wù)勛约盒闹懈惺?.學(xué)生全體問答與討論；7.宣誓活動(dòng)，通過宣誓活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)得到警示，樹立自律、自愛、自警、自省的精神；8.全班學(xué)生一同歌唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》，在歌聲中結(jié)束此次班會(huì)。

（四）班主任總結(jié)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“百行德為首”，高中生的很多犯罪都是由自私、說謊、賭博等不良行為逐漸蔓延、滋生開來的。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，老師在期盼著你們，父母在期盼著你們，你們有理由讓不良違法行為存在嗎？行動(dòng)起來，做一個(gè)知法犯法現(xiàn)代公民。

四、班會(huì)后記

本節(jié)班會(huì)課通過案例吸取教訓(xùn)，告誡學(xué)生們要反省自身的言行。同學(xué)們精彩的表演、高漲的熱情、激烈的討論、不時(shí)爆發(fā)的掌聲和歡笑聲告訴我，我們的班會(huì)活動(dòng)取得了成功，達(dá)到預(yù)期教育效果。對(duì)于前期的查閱資料、自制調(diào)查問卷、參與討論、知識(shí)問答、分析各種案例、詩歌朗誦、小品表演、宣誓與合唱等形式，學(xué)生們積極性很高，在活動(dòng)中得到教育，收獲體驗(yàn)，也增強(qiáng)了素質(zhì)，鍛煉了能力。