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“說書人”的文化隱喻

2019-01-11 06:23安吉縣高級(jí)中學(xué)浙江安吉313300
教學(xué)月刊(中學(xué)版) 2019年30期
關(guān)鍵詞:長(zhǎng)衫說書人小城

梁 娟(安吉縣高級(jí)中學(xué),浙江安吉313300)

《說書人》是現(xiàn)代作家?guī)熗佑?942年創(chuàng)作的一篇短篇小說,收入師陀的短篇小說集《果園城記》。在果園小城這個(gè)虛構(gòu)的空間里,各色人物粉墨登場(chǎng),各種建筑交相輝映,共同賦予這個(gè)社會(huì)空間豐富的文化內(nèi)涵和社會(huì)意義,就如魯迅先生營(yíng)造的魯鎮(zhèn),沈從文先生筆下的邊城。說書人的故事很簡(jiǎn)單,三次出場(chǎng)即為一生,沒有背景交代,也沒有性格摹刻,但是細(xì)品小城環(huán)境下“說書人”的遭際,小說中的每一筆似乎都是人與城的相互喻說,都在表達(dá)著作者的感性情懷、理性態(tài)度和文化訴求。

一、說書人的窮途末路隱喻中國(guó)傳統(tǒng)文化的衰落

“說書”是中國(guó)古代的文藝形式之一,是鄉(xiāng)土中國(guó)文化傳播的方式之一。在沒有義務(wù)教育、知識(shí)不普及、文化生活貧乏的年代,它承擔(dān)著豐富人們娛樂生活、引導(dǎo)民眾向善向美、弘揚(yáng)忠義、傳道教化等文化功能,尤其受到鄉(xiāng)土社會(huì)底層民眾的歡迎。正因如此,說書人大多能識(shí)文斷字,且具備一定的文化基礎(chǔ)和文學(xué)功底,也經(jīng)常被稱作“先生”,先生者,“為人明知強(qiáng)記,博覽圖籍”。

小說中的說書人:“他說‘封神’,說‘隋唐’,說‘七俠五義’和‘精忠傳’?!薄八f武松在景陽岡打虎,說李逵從酒樓上跳下去,說十字坡跟快活林,大名府與扈家莊?!彼尅拔覀?nèi)幻宰×恕?。而“長(zhǎng)衫”是那時(shí)先生的行頭,穿長(zhǎng)衫的人自然是應(yīng)該受到尊重的。但是,憑此糊口的說書人又歷來是“人家看不起的”,“連家譜都不能上的”,他從事的“無疑是一種賤業(yè)”。說書人實(shí)實(shí)在在是身處社會(huì)底層的小人物。

小說借一件長(zhǎng)衫說出了人物的命運(yùn)變遷。

于是,在時(shí)代的變遷和社會(huì)的動(dòng)蕩中,他從“穿一件藍(lán)布長(zhǎng)衫”到“他的長(zhǎng)衫變成了灰綠色”,最后“他的破長(zhǎng)衫的一角直垂到地上”;伴隨著長(zhǎng)衫,破損的,是說書人的健康狀況的惡化,從“臉很黃很瘦”“時(shí)常咳嗽”到“更黃更瘦”“咳嗽,并且吐血”,最后“時(shí)常發(fā)病,不能按時(shí)開書”。他的生活被日漸擠壓,逐步困窘,盡管身著長(zhǎng)衫,但生命的存在方式卻已近于一個(gè)乞丐了?!霸僬?qǐng)八個(gè),一個(gè)饅頭的錢。還有六個(gè);還剩四個(gè);只剩三個(gè)了,哪位一動(dòng)手就夠了?!薄八麌@息日子艱難,讓客人另外給他增加?!边@樣的際遇,似曾相識(shí),魯迅先生筆下的孔乙己——“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”,和說書人一樣都是可以隨意被人欺侮的。他們沒有產(chǎn)業(yè)沒有家人,無人關(guān)心,無人祭奠,都成為這個(gè)小城的“多余人”。

但長(zhǎng)衫是一種文化符號(hào),穿著長(zhǎng)衫的說書人并不多余,他曾經(jīng)帶給小城民眾快樂,讓“我”的童年無比幸福。說書人的生命價(jià)值正是小城文化價(jià)值的體現(xiàn),這位有著古典文化與評(píng)書藝術(shù)文化標(biāo)識(shí)的人的死亡,無疑是小城的悲哀、時(shí)代的悲哀,更是中國(guó)文化傳承的悲哀。

這種文化沒落還體現(xiàn)在說書場(chǎng)所的變化上。城隍廟算是小城民眾的多功能活動(dòng)集區(qū),是承載小城文化的最有活力的空間場(chǎng)所。在最后一次來到小城聽“說書”時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)“城隍廟早已改成俱樂部”?!熬銟凡俊笔莻€(gè)現(xiàn)代化的名字,這意味著果園也城被裹挾進(jìn)現(xiàn)代化的歷史潮流中,被迫接受外來文明對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的沖擊。但是,外來文明并未給小城民眾的精神帶來現(xiàn)代性。在丟失了傳統(tǒng)文化的精神支柱后,沒有建立真正意義的現(xiàn)代文明品格,那么民眾在外力沖擊下的精神貧瘠一望可知?!拔姨ь^望望前面,這個(gè)小城的城外多荒涼??!”師陀的立意是“把這小城寫成中國(guó)一切小城的代表”,那么小城民眾的特質(zhì)正代表了20世紀(jì)二三十年代中國(guó)民眾的民族特性。果園城繁華不再,小城民眾思想荒蕪,傳統(tǒng)文化衰落,現(xiàn)代化沒有帶來真正的文明,作者的留戀與不滿、反思與批判都隱藏在對(duì)“說書人”長(zhǎng)衫的描述中了,“他的破長(zhǎng)衫……一路上掃著路上的浮土”。

這種反思是有現(xiàn)代意義和價(jià)值的。作者弱化了說書人故事的背景(日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)破敗物價(jià)飛漲等),而突出表現(xiàn)一個(gè)有生命力的文化符號(hào)的悲劇命運(yùn)。聯(lián)系當(dāng)今社會(huì),身處科技革命、文化沖擊而陷入迷茫的文化現(xiàn)象,我們可以發(fā)現(xiàn)小說的再閱讀價(jià)值。

二、俠義精神的遠(yuǎn)去隱喻民族性格的怯懦和作者對(duì)民族生存的焦慮

小城里的聽書人基本上都是小城中的底層老百姓,這從說書場(chǎng)所在城隍廟以及說書人微薄的報(bào)酬可以看出。同時(shí)代有名的江南書場(chǎng),倒也有有權(quán)有勢(shì)的書迷光顧,或者請(qǐng)那些著名的說書人到家里去說書。不過,“說書”畢竟是民間技藝,說書人是“混江湖的”,不入流,這種形式就成了適合中國(guó)廣大底層民眾的最具代表的消閑方式。消閑方式表面上只是一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),實(shí)質(zhì)上還包含著一種心境,這種心境背后隱藏的是一個(gè)特定社會(huì)的習(xí)俗、常識(shí)和文化。所以果園小城中人們的某些消閑方式就可以被看作是一種文化姿態(tài),從中也就可以窺探人們的現(xiàn)實(shí)境遇和生存狀態(tài)。

小城的人們喜歡聽書,當(dāng)說書人“從傍晚直說到天黑”,“廟里安靜下來,在黑暗中只有說書人和他的聽客”,聽客們忘記了時(shí)間,沉醉于說書人營(yíng)造的奇幻世界。雖然大家知道這個(gè)世界是虛構(gòu)的,但是說書人被“特許”“撒謊”。因?yàn)楝F(xiàn)世太苦了,掙扎其中,難以自救,只好用短暫的精神愉悅?cè)ハ♂尙F(xiàn)實(shí)的痛苦,擺脫重負(fù)尋找片刻的自由快樂,獲得了這樣的心理安慰,似乎才可以支撐著大家繼續(xù)活下去。

正像說書人死去后,“我”感嘆“你向這個(gè)沉悶的世界吹進(jìn)一股生氣,在人類的平凡生活中,你另外創(chuàng)造一個(gè)世人永不可企及的,一個(gè)俠義勇敢的天地”。小城的人們確實(shí)向往一個(gè)俠義勇敢的天地,希望現(xiàn)實(shí)中有“劉唐”“武松”殺貪官懲惡吏劫富濟(jì)貧,卻缺乏自救的勇氣。俠義精神并沒有帶來啟迪,卻讓人們?cè)谝淮未蔚淖晕衣樽碇?,漸趨怯弱、消沉、麻木,成為靈魂空虛的盲從和庸眾,成為“鐵屋中沉睡的人”,呈現(xiàn)出一種毫無價(jià)值的狀態(tài)。而人性中無法被啟蒙的怯懦,無疑就是那個(gè)時(shí)代整個(gè)國(guó)民的性格特征。

聽“說書”,是一種娛樂,而娛樂永遠(yuǎn)只能是娛樂,并不能發(fā)生精神啟蒙的奇跡。

說書人死了,這個(gè)事件隱喻著俠義精神的徹底死亡,因?yàn)樾v這種精神的人已經(jīng)入土,但他的死并沒有引起眾人的重視或同情。雖然也有老聽客多給錢,但大家更多關(guān)心的不是這個(gè)人,而是聽他說書取樂。兩個(gè)杠手(或許也是曾被感動(dòng)過的聽客)回答“我”的問題時(shí)表現(xiàn)出令人心悸的平靜和淡漠,甚至“嘲弄”地說:“現(xiàn)在你好到地下去了,帶著你的書?!碑?dāng)然,這里的“嘲弄”可能并非貶義的“嘲諷捉弄”之意,此情此景,更有可能是一種淡然的“調(diào)侃”(調(diào)侃說書人和他自己)——死是再平常不過的事,興許,死了才是解脫吧。死亡是一種結(jié)束,令讀者回味的是一種文化狀態(tài)和精神狀態(tài)結(jié)束后,果園城將會(huì)如何?更值得回味的是,人們對(duì)這種結(jié)束的冷漠態(tài)度,讓人懷疑這種文化有沒有發(fā)生過價(jià)值和意義。

在說書人沒死前,一個(gè)“賣湯的”就占據(jù)了書場(chǎng)(也就一張桌子大小),這可以理解為物質(zhì)享受戰(zhàn)勝了精神追求。要知道,精神、自由、情感都是需要一定的空間的,這些都是生命領(lǐng)域不可缺失的一部分,地理或者物理意義上的空間的喪失,在一定程度上反映了精神空間的被擠壓被消亡。蒂里希說:“人之存在的焦慮源于‘無空間性’,空間性之占領(lǐng)是人安身立命的前提,而空間性之喪失意味著存在之喪失?!盵1]聽客們?cè)絹碓缴?,離開小城謀生的越來越多,孤獨(dú)的說書人帶著自己的“精神天地”死去,小城人們的生存焦慮正反映了那個(gè)時(shí)代人們的生存焦慮。作者沒有給說書人具體的名字,“無名”,無法命名的方式,賦予小城一層模糊的屏障,但何嘗不是另一種形式的清晰——鄉(xiāng)土中國(guó)整個(gè)民族的眾生的生存景象。

關(guān)注人類生存的作品,大多書寫各種生活樣式人物生存的焦慮。比如,蕭紅的《呼蘭河傳》記錄呼蘭小城普通人生命的瑣碎卑微,劉震云的《一地雞毛》描寫知識(shí)分子在現(xiàn)實(shí)中的掙扎與沉淪。師陀曾在《我的風(fēng)格》一文中說:“我只是刻意描寫社會(huì)和人?!薄翱桃狻钡谋憩F(xiàn),也正表明了作者對(duì)那個(gè)時(shí)代民族生存的焦慮和悲憫。

三、說書人的命運(yùn)隱喻知識(shí)分子的精神困境

最先感知小城文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的衰敗并因此而受到傷害的就是文化人。說書人并非沒有抗?fàn)?,他始終穿著長(zhǎng)衫,哪怕破舊依然標(biāo)識(shí)著與“短衣幫”的不同;雖然討要說書錢時(shí)近乎乞丐的口吻,但他終究沒有淪落成一個(gè)乞丐??墒?,他講英雄人物,傳播俠義精神,最終也只是在掙扎中陷于自我安慰的桎梏。就如穿插于《果園城記》中的知識(shí)分子“我”,既是馬叔敖,也是孟安卿,更是師陀們。他們深受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響,能夠看到民族性格的怯懦,渴望尋找療救的良藥,但是在傳統(tǒng)與現(xiàn)代共存、新與舊互滲、中西結(jié)合、城鄉(xiāng)融合的社會(huì)磨壓中,失去了精神、自由、情感的空間,感受到了自己的“存在焦慮”,只好不停地尋找可以讓精神上岸的地方。

師陀曾說:“人們永遠(yuǎn)有個(gè)不能滿足的欲望,因此就常年地從那里到這里,從這里又到另一個(gè)地方?!盵2]因中原小城的荒涼,師陀離開故鄉(xiāng)到北京,北京雖是厚重的文化場(chǎng),但它的懶散沉悶又讓他來到上海,可是上海的現(xiàn)代文明更讓他浮躁,淪陷區(qū)的生活孤獨(dú)落寞,最后只能在孤島中構(gòu)筑“故園”。當(dāng)然“我”回到“果園城”,發(fā)現(xiàn)它并非故園,師陀也一樣,歸來意味著再離去,永遠(yuǎn)“生活在別處”。這種“離開—?dú)w來—再離開”的寫作方式和魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一樣,都把近代知識(shí)分子的游子情懷和故園意識(shí)寫盡寫透了。

說書人最后死去了,這似乎預(yù)示著知識(shí)分子的結(jié)局?!拔以谂赃吙粗?,毫不動(dòng)彈地站著?!边@種無能為力之感讓人傷感,“我”最終選擇逃離小城,師陀也再尋找不到精神家園了。在這里作者強(qiáng)力表達(dá)著一種憂患意識(shí):個(gè)人和民族的出路到底在哪里?同時(shí)代很多優(yōu)秀作家也在不停地追索、探問。不過,就像離開故鄉(xiāng)湘西來到北平的沈從文,離開東北輾轉(zhuǎn)各地的蕭紅,師陀在身體遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)后,心靈上卻更加靠近故園,也更能理性地看待和審視故園。師陀“感受著新舊時(shí)代夾縫的無根和鄉(xiāng)土式微的悲情,文化焦慮與身世之感契合,孤獨(dú)和悲涼的情緒不斷積累,并指向社會(huì)、文化和生命本體意義的索解,具有了現(xiàn)代內(nèi)涵和人生意義”[1]。

當(dāng)然,作家的無力感還來源于人類共同擁有的悲劇性命運(yùn)——時(shí)間流逝中一切皆會(huì)消亡。小說結(jié)尾處說:“凡是回憶中我們以為好的,全是容易過去的,一逝不再來的,這些事先前在我們感覺上全離我們多么近,現(xiàn)在又多么遠(yuǎn),多么渺茫,多么空虛!”是啊,時(shí)間讓美好的生命凋零,讓文化消亡,讓小城陷入死寂,時(shí)間可以讓我們忘卻痛苦,但也終將帶走我們的一切歡愉。最痛苦的是,在時(shí)間面前,沒有什么不能改變,但你無法逃遁,更無法停留,甚至不能證明你曾經(jīng)存在過。這一點(diǎn)加深了小說人物的悲劇性,也使小說的主題更加深廣。

由此看來,師陀是把小城作為主人公來書寫的,“他在我心目中有生命,有性格,有思想,有見解,有情感,有壽命,像個(gè)活的人”。而“說書人”就成了這個(gè)空間中最普通也最獨(dú)特的一個(gè)文化符號(hào)。在對(duì)說書人的文化隱喻的探究中,我們感受到了師陀在深刻的理性反思與批判中飽含的悲憫與深情。

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