閆紹偉

摘 要：隨著我國會社不斷進步發(fā)展，加快了科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，新媒體技術(shù)微信平臺的出現(xiàn)，改善了人們的生活水平，給人們的生活帶來了極大的便利，現(xiàn)如今微信平臺已然成為當(dāng)下應(yīng)用最為廣泛的智能社交軟件之一，其中豐富的內(nèi)容與快捷的傳播方式深受人們的喜愛?，F(xiàn)階段微信平臺也被應(yīng)用到中職院校德育教育中，加快了中職院校德育教育改革，為德育教育開創(chuàng)新的教育途徑，有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，同時也是新時期社會發(fā)展的必然趨勢。

關(guān)鍵詞：微信平臺；中職院校；德育教育

隨著科學(xué)技術(shù)不斷完善，也使微信平臺成為最受歡迎的智能社交軟件，其功能豐富多樣，信息傳播打破了時間與空間的限制，從而被廣大人民所認(rèn)可，微信的出現(xiàn)，充斥著我國中職院校學(xué)生的生活，同時使中職院校德育教育工作迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇，現(xiàn)如今越來越多的教育專家以及教育學(xué)者愈發(fā)重視德育教育，不再以學(xué)生的成績作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而是更加看重學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，中職院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的發(fā)源地，加強重視德育教育，運用先進的微信平臺傳播載體，才能使中職院校德育教育順應(yīng)時代發(fā)展，滿足社會發(fā)展的根本需求，從而體現(xiàn)微信平臺的作用，提高德育教育質(zhì)量。本文主要以微信平臺對創(chuàng)新中職院校德育教育的作用，進行以下幾點分析。

一、微信平臺的主要作用

（一）信息內(nèi)容多元化

微信平臺信息內(nèi)容的多元化，且多樣的形式，使微信平臺信息涵蓋面非常廣泛，微信用戶因此可以依照自己的喜好，關(guān)注有關(guān)的微信公眾號，做到真正的投其所好?，F(xiàn)階段微信平臺擁有不同種類的信息資源，從而體現(xiàn)多元化的信息內(nèi)容，微信中的網(wǎng)絡(luò)瀏覽不僅增強微信信息中的適用性，擴展微信用戶的實際應(yīng)用范疇，使微信用戶隨時隨地的掌握各種信息內(nèi)容。

（二）強大的信息推送功能

微信平臺可以根據(jù)微信用戶所訂閱的微信公眾號，及時向用戶推送相關(guān)信息，具有一定的時效性。每當(dāng)微信用戶在使用微信的過程中，可以及時顯示用戶所讀信息的數(shù)量與未讀數(shù)量，便于用戶及時翻閱查看。與此同時，微信平臺為用戶提供交流無障礙的社交方式，隨時隨地與好友進行溝通交流，還可以發(fā)送文件，讓用戶掌握最新的相關(guān)信息，打破空間與時間的局限，提高信息傳遞速度。

二、微信平臺對創(chuàng)新中職院校德育教育的作用

（一）有助于掌握學(xué)生的思想方向

中職院校德育教育就是與學(xué)生心靈交流的過程。隨著科學(xué)技術(shù)深入發(fā)展，各種新鮮事物如雨后春筍一般飛速生長，使價值觀與不同文化發(fā)生碰撞，因此，也加快了中職院校德育教育改革的步伐。微信平臺的出現(xiàn)，不僅轉(zhuǎn)變了中職院校德育教育的觀念，同時還堅持立德樹人的教育理念，便于掌握學(xué)生的思想方向，從傳統(tǒng)的德育教育觀向自由德育交流中轉(zhuǎn)變。通過合理有效的運用微信平臺，使中職院校德育教育方式進行科學(xué)創(chuàng)新，摒棄了傳統(tǒng)德育教育說教式方法，建立微信平臺的有效互動教學(xué)方法，使中職德育教育的老師可以利用聲音、圖片、視頻、文字等形式，向?qū)W生傳播德育教育內(nèi)容，讓學(xué)生更加直觀立體的感受到德育精神就在我們身邊，與學(xué)生進行良好的微信互動交流，有助于掌握學(xué)生的思想方向，使德育教育內(nèi)容更加符合中職學(xué)生的根本需求，讓學(xué)生在潛移默化中提高自身的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生發(fā)展。

（二）使德育教育內(nèi)容更加貼近生活

微信平臺不僅轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)德育教育觀念，同時還充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，中職院校德育教育的老師應(yīng)該運用符合中職學(xué)生廣泛認(rèn)同的微信平臺，從而將中職院校德育教育與微信平臺相融合，借助微信平臺進行輔助教學(xué)，合理利用微信平臺中聲音、圖片、視頻、文字等形式，使中職院校德育教育內(nèi)容更加多樣化，中職院校德育教育與實際生活相結(jié)合，有利于拉近學(xué)生與德育的距離，提高德育教育的適用性，便于學(xué)生更好的理解與吸收德育精神，順應(yīng)新時期發(fā)展需求。

（三）便于中職院校更好的落實德育教育內(nèi)容

隨著中職院校德育教育微信平臺的實施，不僅打破了傳統(tǒng)德育教學(xué)模式，使德育教育不分時間、不分地點，可以隨時落實德育教育內(nèi)容，提高德育教育效果。因此，中職院?？梢越柚⑿牌脚_建立校園德育微信公眾號，利用微信平臺成為中職院校德育教育的重要傳播途徑，讓中職學(xué)生關(guān)注校園德育微信公眾號，借此利用微信平臺中的聲音、圖片、視頻、文字等形式，向?qū)W生定期推送學(xué)習(xí)方法、生活常識、校園活動等信息資源，且不斷保持更新，從而有效的吸引學(xué)生關(guān)注德育內(nèi)容。中職院校還應(yīng)該建立微信后臺相關(guān)制度，讓學(xué)生諫言獻策，進而有效的聽取學(xué)生的心聲，有利于中職院校及時了解學(xué)生的思想方向，針對中職學(xué)生提出的合理化建議，予以采納，進而使微信平臺成為中職院校與學(xué)生之間的重要溝通途徑，有利于落實德育教育內(nèi)容，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時中職院校還可以建立以班級為單位的班級微信群，便于老師針對所在班級強化德育教育，使德育教育具有針對性，從而實現(xiàn)因材施教，傳遞更多的正能量內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。

三、結(jié)束語

綜上所述，中職院校不僅要加強重視德育教育，同時隨著科學(xué)技術(shù)深入發(fā)展，中職院校德育教育應(yīng)該推陳出新，充分結(jié)合中職學(xué)生的實際情況，掌握學(xué)生的思想方向，從而推動中職院校德育教育改革，合理有效的運用微信平臺，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)德育教育模式，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文化中，不迷失與彷徨，找到正確的人生方向，從而提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻

[1]沈虹.信息化教育背景下基于微信的中等職業(yè)院校德育教育模式創(chuàng)新[J].知識經(jīng)濟，2018（11）：144，146.

[2]黃瑋瑋.運用微信平臺創(chuàng)新中職院校德育的對策研究[J].求知導(dǎo)刊，2018（1）：98-98.

[3]徐紅.運用微信平臺創(chuàng)新中職院校德育教育的對策[J].中國校外教育（下旬刊），2017（z1）：289.

[4]楊楚欣.探討網(wǎng)絡(luò)時代背景下中職德育工作的創(chuàng)新[J].大科技，2017（5）：33-34.