孫紅日 熊玉嬌

(南昌大學(xué)公共管理學(xué)院，南昌 330031)

1 引言

資源困境是社會(huì)困境的一種類型，其典型結(jié)構(gòu)是“拿”結(jié)構(gòu)（劉長(zhǎng)江, 李巖梅, 李紓, 2007），研究者們常常采用該結(jié)構(gòu)來探討個(gè)體或群體獲取稀缺公共資源時(shí)如何解決自我利益和集體利益間的沖突問題。近年來，隨著可持續(xù)發(fā)展思想的普及及跨期決策研究結(jié)果的豐富，資源困境中的時(shí)間效應(yīng)開始受到關(guān)注。研究者們認(rèn)為，資源困境的基本構(gòu)成不僅包含著利益的自我——他人間的社會(huì)性沖突（Dawes, 1980），還包括利益的短期——長(zhǎng)期間的時(shí)間性沖突（Van Lange, Joireman, Parks,& Van Dijk, 2013; Van Lange & Joireman, 2008）。Hendrickx, Poortinga 和 van der Kooij （2001）認(rèn)為，資源消耗的自我短期收益與集體長(zhǎng)期收益之間的不一致性是資源困境的特點(diǎn)。對(duì)于個(gè)體而言，資源消耗的收益具有短期性和獨(dú)享性特點(diǎn)，可使其短期收益（自我收益）達(dá)到最大，但以集體的長(zhǎng)期收益為代價(jià)；克制資源消耗的收益具有長(zhǎng)期性和共享性特點(diǎn)，可使集體長(zhǎng)期收益（共同收益）達(dá)到最大，但以克制自我短期收益為前提。雖然這一思想早在1968年，Hardin就系統(tǒng)闡述過，但與社會(huì)性沖突相比，資源困境中的時(shí)間性沖突研究仍相對(duì)較少。然而，平衡資源短期消耗和長(zhǎng)期消耗之間的矛盾是當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展亟待解決的社會(huì)問題之一。因此，探討資源困境中時(shí)間性沖突與人們決策的關(guān)系及其心理機(jī)制具有重要意義。

資源困境的基本原型來源于按一定速度可再生的群體共享資源。群體中每個(gè)成員均可自由獲取和消耗這種資源，如果消耗總量低于資源再生的補(bǔ)給量，則他們可長(zhǎng)期享有并消耗這種資源；相反，如果過快過多消耗這種資源，致使資源再生的補(bǔ)給量無法滿足消耗總量時(shí)，資源將很快被耗竭，威脅個(gè)人和他人的未來收益。在資源困境中，克制當(dāng)前資源消耗是達(dá)到長(zhǎng)期享有并消耗資源的基礎(chǔ)。然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，個(gè)人理性常常使人們更關(guān)注當(dāng)前資源消耗的短期收益，過度消耗資源。Hendrickx等人（2001）認(rèn)為，這是因?yàn)橘Y源消耗的積極結(jié)果是短期的，而所帶來的消極結(jié)果常常是延遲的；時(shí)間上的延遲不僅可以降低積極結(jié)果的吸引力，而且也使消極結(jié)果變得不那么令人生厭了，所以誘發(fā)了人們更多的當(dāng)前資源消耗行為。依據(jù)這一觀點(diǎn)，共同收益在時(shí)間上的延遲可使資源困境中的個(gè)體更傾向于資源消耗。Kortenkamp和Moore（2006）采用實(shí)驗(yàn)證明了這一觀點(diǎn)。研究在兩種條件下進(jìn)行：假想情境和真實(shí)情境。在假想情境中，研究者根據(jù)當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題——密歇根湖金鱸的過度捕撈、華盛頓百姓的用水權(quán)獲取、亞利桑那州水資源保護(hù)編寫了三個(gè)故事。實(shí)驗(yàn)時(shí)要求被試極力想象自己正身處這三種情境中，每閱讀完一個(gè)故事后要求被試相應(yīng)地寫出不同共同收益延遲時(shí)距條件下，當(dāng)前自己限制捕魚、放棄部分用水權(quán)和減少家庭用水的意愿。共同收益延遲時(shí)間點(diǎn)共設(shè)置了6個(gè)：兩年、十年、孩子輩、孫子輩、重孫輩和玄孫輩。研究結(jié)果表明，共同收益在時(shí)間上的延遲性確實(shí)可以降低人們克制資源消耗的意愿；而且，延遲時(shí)距越長(zhǎng)，被試在三種情境下的意愿越低。在真實(shí)情境中，告訴被試他們屬于一個(gè)由100人構(gòu)成的群體，這個(gè)群體擁有200點(diǎn)額外存款，每個(gè)人最多可以取2個(gè)點(diǎn)，所有人拿取后將根據(jù)剩余點(diǎn)數(shù)按相應(yīng)比例追加點(diǎn)數(shù)并轉(zhuǎn)化成金錢（1點(diǎn)=$5）捐獻(xiàn)給當(dāng)?shù)丨h(huán)境組織用于湖水治理。研究結(jié)果表明，與當(dāng)前湖水治理收益時(shí)間點(diǎn)相比，被試在受益點(diǎn)為下一代城市居民時(shí)的捐獻(xiàn)量明顯減少，與假想情境中實(shí)驗(yàn)結(jié)果是一致的。然而，在該研究中，克制資源消耗所帶來的共同收益的延遲時(shí)距是以代際（我輩——他輩）進(jìn)行設(shè)置的（除了假想實(shí)驗(yàn)中的前兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的設(shè)置。因?yàn)榻Y(jié)果是分析延遲時(shí)距的主效應(yīng), 所以比較依然在代際間進(jìn)行）。一方面，“代際”這一概念本身包含著社會(huì)性和時(shí)間性兩種沖突：時(shí)間性沖突體現(xiàn)在當(dāng)前收益和未來收益間的不一致；社會(huì)性沖突體現(xiàn)在我輩和他輩間收益的不一致（Khachatryan, Joireman, & Casavant,2013）。另一方面，這種設(shè)置的時(shí)間跨度（time horizon）較長(zhǎng)：兩年到玄孫輩（文中賦值為120年）。有關(guān)時(shí)間折扣的研究發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在到未來50年時(shí)段中時(shí)間折扣有三次顯著變化，表現(xiàn)為決策策略、風(fēng)險(xiǎn)偏好和愿意等待時(shí)長(zhǎng)等心理狀態(tài)的差異（何嘉梅, 黃希庭, 尹可麗, 羅揚(yáng)眉, 2010）。這意味著，采用“代際”作共同收益延遲時(shí)間點(diǎn)可能混入了社會(huì)性變量和心理狀態(tài)變量，使研究結(jié)果不僅限于時(shí)間性沖突的解釋。因此，在資源困境中，分離社會(huì)性變量和縮短共同收益延遲時(shí)間范圍是否依然可以得到穩(wěn)定的時(shí)間困境效應(yīng)還需進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證。

從本質(zhì)上講，資源困境是社會(huì)困境條件下的一個(gè)共同收益延遲的跨期選擇問題。有關(guān)跨期選擇研究的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)是時(shí)間折扣現(xiàn)象，即與當(dāng)前或近期的損益相比，人們總是傾向于賦予未來獲益或損失更小的權(quán)重（Green & Myerson, 2004；梁竹苑, 劉歡, 2011）。而且，研究還發(fā)現(xiàn)時(shí)間折扣是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，可能是一種與時(shí)間有關(guān)的穩(wěn)定人格特質(zhì)（Odum, 2011）。Yi, Johnson和Bichkel（2005）認(rèn)為，時(shí)間折扣程序與沖動(dòng)/自我控制情境非常類似，并進(jìn)一步指出，時(shí)間折扣中的自我控制與對(duì)手使用針鋒相對(duì)策略的重復(fù)囚徒困境中的個(gè)體合作相似：兩者都需要個(gè)體為了較好的延遲結(jié)果而放棄最好的近期結(jié)果。這一假設(shè)也得到了實(shí)證研究結(jié)果的支持。Harris和Madden（2002）要求31名被試完成即時(shí)和延遲現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的折扣測(cè)試任務(wù)后，繼續(xù)與使用爭(zhēng)鋒相對(duì)策略的計(jì)算機(jī)對(duì)手完成40輪囚徒困境游戲。結(jié)果表明，被試的延遲折扣率與其非合作行為成顯著的正相關(guān)。以藥物依賴個(gè)體為被試的研究結(jié)果也表明，被試在時(shí)間折扣任務(wù)中越偏愛延遲獎(jiǎng)勵(lì)，在與使用針鋒相對(duì)策略的計(jì)算機(jī)對(duì)手的60輪囚徒困境游戲中越表現(xiàn)出更多的合作行為（Yi, Buchhalter,Gatchalian, & Bichkel, 2007）。田野調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)中偏好當(dāng)前收益的漁民（以在當(dāng)?shù)亻_放公共漁塘中捕魚蝦為生）更可能使用過度捕撈漁具進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)（Fehr & Leibbrandt, 2011）。Curry,Price和Price（2008）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在單輪公共物品捐獻(xiàn)游戲中，折扣率低的個(gè)體表現(xiàn)出更多的合作，提供更多的捐獻(xiàn)量。這表明，即使在非重復(fù)困境游戲中，沒有針鋒相對(duì)策略的影響，個(gè)體合作與其時(shí)間折扣率之間的關(guān)系也十分密切。Hendrickx, Poortinga, & van der Kooij（2001）在總結(jié)前人研究基礎(chǔ)上提出，在其它條件保持不變的情況下，高折扣率會(huì)導(dǎo)致資源困境中的個(gè)體傾向當(dāng)前的資源消耗，產(chǎn)生更多的非合作行為。時(shí)間折扣率是衡量時(shí)間折扣程度大小的指標(biāo)，可以界定為一段標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后未來結(jié)果價(jià)值的變化率（梁竹苑, 劉歡, 2011），時(shí)間折扣率越高，時(shí)間折扣越大，價(jià)值隨時(shí)間增長(zhǎng)而降低的速率越大。由此可以推測(cè)，在資源困境中，時(shí)間折扣率越高的個(gè)體，隨延遲時(shí)距的增加，對(duì)共同收益的時(shí)間折扣越大，即共同收益價(jià)值隨時(shí)距增長(zhǎng)而降低的變化率越大；這種價(jià)值變化趨勢(shì)將進(jìn)一步影響其資源拿取量隨延遲時(shí)距增加的變化率，使其增速較快；反之，則資源拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增加的增速較緩慢。也就是說，個(gè)體資源拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增長(zhǎng)而增加的速率存在著個(gè)體差異，受時(shí)間折扣的調(diào)節(jié)。

綜上所述，本研究將探討共同收益延遲與資源困境中個(gè)體決策的關(guān)系，及時(shí)間折扣的調(diào)節(jié)效應(yīng)。研究采用“拿”游戲范式，設(shè)置9個(gè)共同收益延遲時(shí)距（2周, 1個(gè)月, 3個(gè)月, 6個(gè)月, 9個(gè)月, 1年,1年半, 2年, 3年）。主要研究假設(shè)如下：

假設(shè)一，金幣拿取量受共同收益延遲時(shí)距影響，隨延遲時(shí)距的增長(zhǎng)而增加；

假設(shè)二，時(shí)間折扣率對(duì)共同收益延遲時(shí)距與金幣拿取量間的關(guān)系起調(diào)節(jié)作用，具體而言，時(shí)間折扣率調(diào)節(jié)著初始延遲時(shí)間點(diǎn)的拿取量及其隨延遲時(shí)距的增速。

2 方法

2.1 被試

方便選取全日制在校本科生83名，其中女生37名，男生46名；最小年齡為19歲，最大年齡為23歲，平均年齡21.4歲，標(biāo)準(zhǔn)差為1.034；被試健康狀況良好，視力或矯正視力正常，并且均無類似實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。

2.2 實(shí)驗(yàn)任務(wù)

資源困境任務(wù)：參照Kortenkamp和Moore（2006）實(shí)驗(yàn)材料的情境結(jié)構(gòu)，設(shè)置金幣拿取模擬游戲。游戲要求被試努力想象自己和另外3人一同參加拿取金幣游戲。金幣放在盒子里，共有40枚，每人可從盒子里拿取0-10枚金幣。拿取的金幣歸自己所有，所有4人拿取后，主試將往盒子里追加金幣，追加的數(shù)量等于盒子里剩余的數(shù)量，并在未來某個(gè)時(shí)刻將盒子里（剩余和追加的總和）所有金幣均分給4人作為二次分配的收獲，即二次分配的獲得時(shí)間不是即刻的，而是有一定延遲時(shí)間的。二次分配的時(shí)間點(diǎn)共設(shè)置9個(gè)：2周，1個(gè)月，3個(gè)月，6個(gè)月，9個(gè)月，1年，1年半，2年，3年。時(shí)間點(diǎn)的呈現(xiàn)順序隨機(jī)，所有時(shí)間點(diǎn)呈現(xiàn)完一次后再重復(fù)一次，以避免隨機(jī)因素對(duì)被試回答的影響。參照何嘉梅等人（2010）的研究結(jié)果，時(shí)間點(diǎn)設(shè)置主要鑒于以下幾點(diǎn)考慮：1）保證所有時(shí)間點(diǎn)均在同一時(shí)間折扣心理狀態(tài)時(shí)段中；2）2周是前一種時(shí)間折扣心理狀態(tài)向這一心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，所以設(shè)為時(shí)間起始點(diǎn)；3）時(shí)間點(diǎn)設(shè)置近多遠(yuǎn)少。何嘉梅等人（2010）的研究發(fā)現(xiàn)，價(jià)值貶值的速度隨著延遲時(shí)間的增長(zhǎng)呈先快后慢的下降趨勢(shì)，所以本研究在近的未來（1年內(nèi)）設(shè)置較多時(shí)間點(diǎn)，而在較遠(yuǎn)的未來（1年后）設(shè)置較少的時(shí)間點(diǎn)。4）最長(zhǎng)時(shí)距設(shè)置為3年。以3年為時(shí)段來安排計(jì)劃在現(xiàn)實(shí)生活中比較常見，如個(gè)體求學(xué)過程中基礎(chǔ)教育階段的劃分、大型課題的結(jié)項(xiàng)時(shí)間等，銀行定期存貸款利息也設(shè)置3年期計(jì)息利率。而且，3年是近的未來，在主觀感受上，被試更可能傾向認(rèn)為二次分配的受益人依然是自己本人，一般不會(huì)感覺是他人，排除社會(huì)性沖突的影響。

時(shí)間折扣任務(wù)：根據(jù)匹配法時(shí)間折扣范式設(shè)置任務(wù)情境。任務(wù)是假設(shè)被試正在參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的獎(jiǎng)品是金幣。如果被試愿意在活動(dòng)后第3年時(shí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，則可以領(lǐng)取10枚金幣。要求被試極力想象，如果可在3年內(nèi)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，那么領(lǐng)取多少枚金幣能夠讓他感覺和3年時(shí)領(lǐng)取10枚金幣在價(jià)值上是一樣的。實(shí)驗(yàn)過程中，刺激在屏幕的呈現(xiàn)方式如下：

圖1 時(shí)間折扣任務(wù)的刺激呈現(xiàn)方式

“今天”是考查3年時(shí)間折扣率的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，但由于匹配法測(cè)量時(shí)間折扣的方法受隨機(jī)因素影響比較大，所以需要多次匹配。為了避免被試的厭煩和減少記憶作用的干擾，并促使被試能夠以3年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)為參考點(diǎn)，3年內(nèi)的時(shí)間點(diǎn)設(shè)置為：今天，2周，1個(gè)月，3個(gè)月，6個(gè)月，9個(gè)月，1年，1年半，2年。每個(gè)時(shí)間點(diǎn)在3年的左側(cè)和右側(cè)各呈現(xiàn)一次，所有刺激共形成18種呈現(xiàn)格式。18種呈現(xiàn)格式按隨機(jī)順序呈現(xiàn)，所有格式呈現(xiàn)完一次后，再重復(fù)一次。這樣，被試將“今天”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)與3年時(shí)間點(diǎn)共進(jìn)行了4次匹配。

2.3 實(shí)驗(yàn)流程

采用E-Prime2.0軟件編寫程序，所有實(shí)驗(yàn)材料的呈現(xiàn)、記錄及數(shù)據(jù)收集均由計(jì)算機(jī)控制。被試在安靜、光線良好的房間內(nèi)在計(jì)算機(jī)上單獨(dú)完成實(shí)驗(yàn)。每個(gè)被試均需完成資源困境任務(wù)和時(shí)間折扣任務(wù)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的順序通過計(jì)算機(jī)程序隨機(jī)安排，無反應(yīng)時(shí)間限制。要求被試根據(jù)屏幕上呈現(xiàn)的時(shí)間對(duì)或二次分配的獲取時(shí)間來按鍵填寫愿意拿取的金幣數(shù)量（數(shù)字鍵“0”-“9”分別代表拿取金幣數(shù)0-9枚, 字母鍵“A”代表拿取金幣數(shù)10枚）。每個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)前均有兩個(gè)練習(xí)選項(xiàng)，以讓被試熟悉相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，但不告知被試這是練習(xí)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)大約耗時(shí)10分鐘。

2.4 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS17.0進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析；采用多層線性模型軟件HLM7.0考察個(gè)體的金幣拿取量與共同收益延遲時(shí)距間的關(guān)系，以及時(shí)間折扣率在共同收益延遲時(shí)距和金幣拿取量之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)。

3 結(jié)果

3.1 描述性統(tǒng)計(jì)

以“今天”這一時(shí)間點(diǎn)4次匹配值的均數(shù)為延遲時(shí)距3年的主觀價(jià)值相等值，采用Takahashi（2007）的瞬時(shí)折扣率計(jì)算方法計(jì)算3年的時(shí)間折扣率。統(tǒng)計(jì)3年的時(shí)間折扣率和9個(gè)時(shí)間點(diǎn)被試在資源困境任務(wù)中拿取金幣量的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差，結(jié)果見表1。

表1 時(shí)間折扣率和各共同收益延遲時(shí)距條件下金幣拿取量的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差

由表1可見，隨著共同收益延遲時(shí)距的增長(zhǎng)，被試當(dāng)前拿取金幣的數(shù)量呈不斷增加趨勢(shì)，而標(biāo)準(zhǔn)差卻呈不斷下降趨勢(shì)。這表明，隨著共同收益延遲時(shí)距的增長(zhǎng)，拿取金幣量的被試間差異呈減小趨勢(shì)。

3.2 金幣拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增長(zhǎng)的增加趨勢(shì)

采用二層線性模型考察金幣拿取量與共同收益延遲時(shí)距之間的關(guān)系。以各個(gè)延遲時(shí)距為第一層自變量（各個(gè)時(shí)距的編碼依次為0, 0.5, 2.5, 5.5,8.5, 11.5, 17.5, 23.5, 35.5），被試在各個(gè)延遲時(shí)距條件下金幣拿取量為因變量，構(gòu)建基本的二層級(jí)HLM模型：金幣拿取量=（γ00+ u0）+（γ10+ u1）×（時(shí)間）+ r。統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表2。

由表2可見，在第一個(gè)共同收益延遲時(shí)間點(diǎn)（2周）時(shí)，被試拿取金幣量的截距為4.88，斜率為0.15，固定效應(yīng)顯著（t=32.18, p＜0.001; t=30.74,p＜0.001），說明拿取金幣的初始量和延遲時(shí)距對(duì)被試的金幣拿取量的影響均具有顯著作用。對(duì)金幣拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增加趨勢(shì)的檢驗(yàn)表明，被試在第一個(gè)延遲時(shí)間點(diǎn)拿取金幣量越多，增長(zhǎng)趨勢(shì)越平緩（截距和斜率的協(xié)方差τ10=-0.05）。同時(shí)，隨機(jī)效應(yīng)顯著（χ2=1123.23, p＜0.001; χ2=284.18, p＜0.001），說明被試拿取金幣的初始量和增長(zhǎng)速度還受其它因素影響。因此，接下來將進(jìn)一步分析個(gè)體內(nèi)部變量時(shí)間折扣率對(duì)其影響作用。

表2 金幣拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增長(zhǎng)的增加趨勢(shì)：二層線性模型

基本的二層級(jí)HLM方程的擬合情況統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為 χ2=1982.80，df=6。

3.3 時(shí)間折扣率在共同收益延遲時(shí)距和金幣拿取量之間的調(diào)節(jié)作用

為了考察時(shí)間折扣率在共同收益延遲時(shí)距和金幣拿取量之間的調(diào)節(jié)作用，在上述時(shí)間基本二層級(jí)方程的基礎(chǔ)上，在第二層加入時(shí)間折扣率變量，構(gòu)成二層級(jí)預(yù)測(cè)模型，以考察個(gè)體金幣拿取量隨共同收益延遲時(shí)距增長(zhǎng)而增加趨勢(shì)的個(gè)體差異：金幣拿取量=[γ00+γ01×（時(shí)間折扣率）+u0]+[γ10+γ11×（時(shí)間折扣率）+ u1]×（時(shí)間）+r。結(jié)果如表3，

表3 時(shí)間折扣率在共同收益延遲時(shí)距和金幣拿取量之間的調(diào)節(jié)作用：二層線性模型

從表3可見，時(shí)間折扣率對(duì)被試拿取金幣的初始量和增長(zhǎng)速度均影響顯著（t=-2.63, p＜0.05;t=2.21, p＜0.05）；在其它變量保持不變的條件下，時(shí)間折扣率每增加一個(gè)單位，則被試拿取金幣的初始量就減少20.01個(gè)單位，而隨共同收益延遲時(shí)距增加的速度就提高0.5個(gè)單位。上述結(jié)果可具體理解為，被試的時(shí)間折扣率越高，則拿取金幣的初始量越少，起著反向調(diào)節(jié)作用；而隨著共同收益延遲時(shí)距的增加，被試的時(shí)間折扣率對(duì)金幣拿取量的增速卻起著正向的調(diào)節(jié)作用，時(shí)間折扣率越高，金幣拿取量的增速越快。

預(yù)測(cè)模型的擬合情況統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為χ2=1974.76，df=8。

從模型的擬合指標(biāo)來看，預(yù)測(cè)模型比基本模型增加2個(gè)自由度，而χ2值卻減少了8.04，χ2值的變化顯著（χ2（0.05,2）=5.99）；從對(duì)隨機(jī)誤差解釋量來看，預(yù)測(cè)模型對(duì)截距隨機(jī)誤差的解釋量增加了9.74%，對(duì)斜率隨機(jī)誤差的解釋量增加了8.46%。上述結(jié)果表明，在基本模型方程的第二層引入時(shí)間折扣率作為調(diào)節(jié)變量是比較合理的。

4 討論

本研究以“拿”結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)代幣拿取資源困境游戲，通過變化共同收益延遲時(shí)距首先考察了收益短——長(zhǎng)期時(shí)間性沖突對(duì)困境中個(gè)體決策的影響作用。結(jié)果表明，代幣拿取量隨共同收益延遲時(shí)距的加長(zhǎng)而呈線形增加趨勢(shì)，與Kortenkamp和Moore（2006）研究結(jié)果相一致。

資源困境是典型的人際互動(dòng)情境，依據(jù)互依理論，個(gè)體在這一情境中的行為決策過程實(shí)質(zhì)就是依據(jù)自身內(nèi)在規(guī)范將給定的決策矩陣轉(zhuǎn)化為主觀效用矩陣，并依據(jù)主觀效用矩陣進(jìn)行判斷選擇的過程（Kelley & Thibaut, 1978）。Van Lange & Rusbult（2012）認(rèn)為依賴程度、依賴關(guān)系、依賴基礎(chǔ)、利益共變關(guān)系、時(shí)間結(jié)構(gòu)和信息可獲得性等六個(gè)維度決定著給定矩陣的結(jié)構(gòu)；不同的矩陣結(jié)構(gòu)代表著不同的問題與機(jī)會(huì)，也是激起行為動(dòng)機(jī)、引導(dǎo)認(rèn)知并進(jìn)行人際互動(dòng)的真實(shí)情境。在本研究中，共同收益延遲改變了給定矩陣的時(shí)間結(jié)構(gòu)，增加了共同收益按期獲得的不確定性。Kortenkamp和Moore（2006）研究結(jié)果表明，克制資源消耗意愿隨共同收益延遲時(shí)距增加而降低的被試中，有55%聲稱未來是不確定的。另有研究表明，隨著延遲時(shí)距的延長(zhǎng)，人們的風(fēng)險(xiǎn)覺知也隨之增長(zhǎng)（Luhmannv, 2009）。按期收益的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)覺知可能轉(zhuǎn)變了當(dāng)前收益在心理帳戶上的屬性，個(gè)體將其化歸為收益帳戶（何嘉梅等人, 2010）。依據(jù)期望理論，人們具有“風(fēng)險(xiǎn)厭惡”傾向（Kahneman & Tversky, 1979）。具體到本研究中，延長(zhǎng)的共同收益時(shí)距可能使個(gè)體更加偏愛當(dāng)前的收益，因此呈現(xiàn)出隨著延遲時(shí)距的增長(zhǎng)拿取量也隨之增加的趨勢(shì)。

同時(shí)，本研究結(jié)果還顯示，這種變化趨勢(shì)受被試在初始時(shí)間點(diǎn)拿取的金幣量調(diào)節(jié)，即在2周這一時(shí)間點(diǎn)拿取量小的被試比拿取量大的被試變化趨勢(shì)更快。進(jìn)一步檢驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，這一調(diào)節(jié)作用可能與個(gè)體的時(shí)間折扣率有關(guān)，檢驗(yàn)結(jié)果顯示時(shí)間折扣率反向調(diào)節(jié)代幣初始拿取量，正向調(diào)節(jié)代幣拿取量隨延遲時(shí)距增長(zhǎng)而增加的速率。也就是時(shí)間折扣率越高的個(gè)體，在2周時(shí)間點(diǎn)的代幣拿取量越少，而隨延遲時(shí)距增長(zhǎng)拿取量的增速越快。這說明，時(shí)間折扣率調(diào)節(jié)著共同收益延遲時(shí)距對(duì)資源困境中個(gè)體決策的影響。這可能與不同時(shí)間折扣率的個(gè)體的“結(jié)果轉(zhuǎn)化”策略有關(guān)。結(jié)果轉(zhuǎn)化是互依理論（interdependence theory）用來描述個(gè)體轉(zhuǎn)化（意義分析）給定矩陣（客觀情境）使其變?yōu)樾в镁仃嚕ㄖ饔^情境）動(dòng)機(jī)的，這種動(dòng)機(jī)不是一種自我利益偏好，而是一種基于廣泛考慮（broader considerations）的偏好，包括對(duì)對(duì)手利益的關(guān)注、長(zhǎng)期目標(biāo)和策略選擇（Van Lange, 1999）。從信息結(jié)構(gòu)角度來看，本研究的游戲情境包含自我—集體社會(huì)性和當(dāng)前—長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)間性兩個(gè)維度。近來，跨期決策領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn)，人們采用啟發(fā)式的單維占優(yōu)策略進(jìn)行跨期選擇和決策（孫紅月,江程銘, 2016; 江程銘, 劉洪志, 蔡曉紅, 李紓, 2016;江程銘, 劉洪志, 蔡曉紅, 李紓, 2016）。如果這一決策心理機(jī)制也適用于本研究情境，那么個(gè)體可以采用社會(huì)性單維占優(yōu)策略，進(jìn)行“社會(huì)性轉(zhuǎn)化”，也可以采用時(shí)間性單維占優(yōu)策略，進(jìn)行“時(shí)間性轉(zhuǎn)化”。采用“社會(huì)性轉(zhuǎn)化”策略的個(gè)體，更關(guān)注情境中收益社會(huì)性因素的不一致關(guān)系，對(duì)時(shí)間性沖突并不敏感，致使其拿取量一直很高（甚至在2周這一初始時(shí)間點(diǎn)），表現(xiàn)為不同延遲時(shí)距間的變化趨勢(shì)相對(duì)比較平緩；相反，采用“時(shí)間性轉(zhuǎn)化”策略的個(gè)體，更關(guān)注情境中收益的時(shí)間性因素的不一致關(guān)系，對(duì)收益延遲時(shí)距的變化更敏感，表現(xiàn)為變化趨勢(shì)比較明顯。結(jié)果顯示高時(shí)間折扣率的個(gè)體初始金幣拿取量少，而隨共同收益延遲時(shí)距增長(zhǎng)而增速較快，可能因其對(duì)時(shí)間性沖突比較敏感而采用了“時(shí)間性轉(zhuǎn)化”策略所致。這一推論源于跨期決策研究領(lǐng)域，是否符合共同收益延遲資源困境中的個(gè)體決策心理機(jī)制，還有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

時(shí)間折扣是一種心理時(shí)間，也是跨期決策中的一種基本現(xiàn)象，通常以折扣率作為指標(biāo)。Hendrickx等人（2001）認(rèn)為，時(shí)間折扣率影響資源困境中個(gè)體的合作行為，可以說明社會(huì)困境和跨期選擇兩個(gè)不同領(lǐng)域具有緊密聯(lián)系，且兩個(gè)領(lǐng)域都可以從對(duì)方的研究成果中獲益以拓展和深化各自領(lǐng)域的現(xiàn)有研究，因此具有重要理論意義。另外，本研究結(jié)果也具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，各級(jí)政府制定了相應(yīng)的資源保護(hù)制度，例如依據(jù)林業(yè)和漁業(yè)的生產(chǎn)規(guī)律采取了封山育林、海洋湖泊伏季休漁等制度。然而，制度的執(zhí)行最終受個(gè)體決策影響。本研究結(jié)果提示，封山育林、海洋湖泊伏季休漁等資源保護(hù)制度可能會(huì)誘發(fā)部分生產(chǎn)者在某個(gè)時(shí)間段產(chǎn)生過度資源掠奪行為，影響相應(yīng)制度的實(shí)施效果。

5 結(jié)論

本研究發(fā)現(xiàn)，資源困境中個(gè)體的決策受共同收益延遲時(shí)距影響，個(gè)體資源的拿取量隨著延遲時(shí)距的增長(zhǎng)而增加；時(shí)間折扣率反向調(diào)節(jié)初始時(shí)間點(diǎn)的拿取量，正向調(diào)節(jié)拿取量隨延遲時(shí)距增長(zhǎng)而增加的速度。