摘 要:家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭教育在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中起著非常重要的作用。在家庭教育中踐行社會主義核心價(jià)值觀,一是要以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),構(gòu)建傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn);二是要以社會主義核心價(jià)值觀為規(guī)范,言傳身教、民主和諧;三是要以社會主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,不斷提升家庭教育整體水平。
關(guān)鍵詞:家庭教育;踐行;社會主義核心價(jià)值觀
“人總是要有點(diǎn)精神的”。人無精神不立,國無精神不強(qiáng)。一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)地區(qū),一個(gè)民族甚至一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步,沒有一種昂揚(yáng)奮發(fā)的精神是不行的。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。新時(shí)代、新征程,更需要精神力量的規(guī)范、凝聚和引領(lǐng)。社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。深刻領(lǐng)會、自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,讓社會主義核心價(jià)值觀的力量在家庭綻放,是每一個(gè)中國公民和中國家庭的責(zé)任和義務(wù),是推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)更大發(fā)展、建設(shè)幸福美麗中國的必然要求。
一、以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),構(gòu)建傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)
黨的十九大報(bào)告指出:“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,要堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起,要把社會主義核心價(jià)值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣[1]?!边@些要求,需要狠抓落實(shí)。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。家庭是文化的載體,也是價(jià)值觀傳播的重要途徑。教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭的責(zé)任,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,讓社會主義核心價(jià)值觀的力量在家庭綻放,我們責(zé)無旁貸?!坝靸?yōu)美之家庭,需立良好之規(guī)則”。習(xí)近平總書記指出:“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭,注重家教,注重家風(fēng)[2]?!?/p>
(一)愛國愛家,培養(yǎng)愛國主義情懷和家國同構(gòu)意識
家是最小國,國是千萬家。“小家”和“大家”的前途命運(yùn)是緊密相連的,沒有“大家”哪有“小家”。深重的“歷史情懷”“弱國無外交”和“東亞病夫”的慘痛經(jīng)歷,讓我們更加深知家國同構(gòu)的重要性和必要性。國家好,民族好,家庭才能好;反過來,只有家庭好,社會才能好,國家才能好,民族才能好。家庭作為社會最小的細(xì)胞,要充分發(fā)揮家庭在教育中的基礎(chǔ)作用,從小事做起,通過一些必要的儀式,利用圖書、歷史博物場館、傳統(tǒng)節(jié)日等載體和方式,寓教于情、寓教于常,對孩子進(jìn)行愛國主義教育,將家國同構(gòu)理念貫穿在家庭教育的方方面面,幫助孩子扣好人生第一??圩?,樹好做人的根本。
(二)崇德向善,激發(fā)求知欲
1.崇德向善。積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。司馬光按照德才的差別,將人分為四類:德才兼?zhèn)渲^之圣人,德勝才者謂之君子,才勝德者謂之小人,德才皆無謂之愚人。他強(qiáng)調(diào),用人要想辦法用圣人和君子,如果圣人和君子得不到,那么與其用小人,不若用愚人。崇德向善是一個(gè)人安身立命的根本,是一個(gè)人成人成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)和保障。注重德育的培養(yǎng)是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),但隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入推進(jìn),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的同時(shí),面臨的市場逐利性挑戰(zhàn)也越來越激烈,家庭教育也不例外。人才培養(yǎng)更加趨向“實(shí)用化”和“工具化”,在家庭教育中的表現(xiàn)就是過分強(qiáng)調(diào)知識的學(xué)習(xí),而忽視了對孩子德育的培養(yǎng),忽略了對孩子道德人格的培育,本末倒置,教育目標(biāo)和教育內(nèi)容出現(xiàn)偏差。顯然,這和培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的要求是不相符的,家庭教育要牢牢抓住樹德立人這個(gè)根本,校正教育目標(biāo)和教育內(nèi)容,以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),回歸家庭教育的本真,引導(dǎo)孩子扣好人生的第一??圩樱逃⒆訕淞⒄_的人生觀、世界觀、人才觀,注重德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>
2.激發(fā)求知欲。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為先。讀萬卷書,行萬里路。讀書是人類認(rèn)識世界最直接和最便捷的途徑和手段,只有不斷學(xué)習(xí),才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得突破,不斷推動(dòng)人類社會發(fā)展進(jìn)步。大師蘇霍姆林斯基說過:“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。”要“以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)”,充分發(fā)揮家庭在教育中的基礎(chǔ)作用,通過家庭固定閱讀時(shí)間、逛書店、組織或參與讀書會等方式,營造良好的家庭閱讀環(huán)境和氛圍,使閱讀成為孩子的一種習(xí)慣,深深根植于孩子的內(nèi)心。
(三)相親相愛,培養(yǎng)感恩意識和友愛情懷
世界是普遍聯(lián)系的整體,人是社會性的動(dòng)物,如何處理人際交往關(guān)系,搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,是人一生的命題和要求?,F(xiàn)在一直有一種說法:情商高的人往往更容易取得成功。什么是高情商,概括起來就是擔(dān)責(zé)任、明大理、有原則、守規(guī)則、懂感恩、知進(jìn)退,這和社會主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的友善不謀而合。在日常生活中,父母要以社會主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,從細(xì)微入手,教育引導(dǎo)孩子擔(dān)責(zé)任、懂禮貌、明事理、守規(guī)則、懂謙讓、知進(jìn)退。一是通過行為示范、耳濡目染,引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則、社會秩序、交往禮儀等,幫助孩子樹立良好的規(guī)則意識。二是通過分工負(fù)責(zé)的方式,讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識和勞動(dòng)意識。三是教育引導(dǎo)孩子尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),在和小朋友交往的過程中建立良好的人際關(guān)系,為今后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
(四)共建共享,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
文化是一個(gè)國家最深層次的力量,是一個(gè)國家軟實(shí)力的集中體現(xiàn),是一個(gè)民族的靈魂和核心,是國家發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力源泉和根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂,中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷的文明。在家庭教育中,要以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),樂于并努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化后繼有人,讓青年一代真正擁有屬于他們的文化自信。一是堅(jiān)持腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的求是態(tài)度。在日常生活中,引導(dǎo)孩子、鼓勵(lì)孩子,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)。二是發(fā)揚(yáng)崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)孩子向榜樣看齊,不斷改善不足、成長進(jìn)步。三是樹立孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀,引導(dǎo)樹立正確的是非曲直評判標(biāo)準(zhǔn),不斷端正個(gè)人的行為方式。四是踐行求同存異、和而不同的處世方法,包容開放、隨和大度。五是倡導(dǎo)儉約自守、中和泰和的生活理念,樹立節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式。
二、以社會主義核心價(jià)值觀為規(guī)范,言傳身教、民主和諧
榜樣的力量是無窮的,父母是孩子的第一任老師。家庭教育是一項(xiàng)生命工程,是一項(xiàng)生命對生命的影響工程。要讓孩子做到,自己首先必須做到,孩子就像父母的影印版,潛移默化中,父母的一言一行深深影響著孩子,父母什么樣,孩子什么樣,父母的格局,孩子的方向。身教是家庭教育中的關(guān)鍵,也是積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,讓社會主義核心價(jià)值觀的力量在家庭綻放的核心。因此,父母要時(shí)刻以社會主義核心價(jià)值觀為規(guī)范,以身作則、言行一致,以實(shí)際行動(dòng)、既要言傳,更要身教,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,營造良好的家庭教育氛圍。
三、以社會主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,不斷提升家庭教育整體水平
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是傳播價(jià)值觀種子的最佳途徑。父母應(yīng)具備不斷學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新的理念。不把對社會,對工作的焦慮轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,不斷提高自身修養(yǎng)和能力,與孩子一起成長是家庭教育的最好途徑。首先,父母要以社會主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,不斷提高自身修養(yǎng),遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德,做孩子人生的標(biāo)桿和榜樣。其次,要做好表率,充分發(fā)揚(yáng)家庭民主。嚴(yán)中有愛,教育孩子明大德,懂禮儀、守紀(jì)律、講秩序的,樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀道德觀,養(yǎng)成成就一生的好習(xí)慣。再次,要營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子健康向上的興趣愛好?,F(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為孩子獲取信息、知識和娛樂的主要載體,要當(dāng)好孩子的把關(guān)人,引導(dǎo)孩子樹立正確的用網(wǎng)觀,養(yǎng)成健康的興趣愛好。
參考文獻(xiàn)
[1] 黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本[M].北京:人民出版社,2017:42.
[2] 習(xí)近平.《在2015年團(tuán)拜會上的講話》[EB/OL].人民網(wǎng)-人民日報(bào),2015-02-18.
作者簡介:楊曉平(1984-),女,漢族,云南梁河人,中共新平縣委黨校講師,教育學(xué)學(xué)士,研究方向:黨史黨建。