王杰

（廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東廣州 510000）

習(xí)近平在黨的十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛，這是隨著中國經(jīng)濟不斷增長，在物質(zhì)飛速發(fā)展的同時，對文化建設(shè)提出的新要求。在改革開放初期，中國共產(chǎn)黨主要使用“精神文明”的概念來概括中國特色社會主義文化，這里提到的精神文明，主要包括科學(xué)文化和思想道德兩方面；經(jīng)過一段時間的積累，到20世紀90年代，“中國特色社會主義文化”這一概念正式形成。

1 中國特色社會主義校園文化的重要意義

1.1 引領(lǐng)大學(xué)生優(yōu)化綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)成長目標打下堅實基礎(chǔ)

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。文化作為一種觀念上層建筑，對隱藏在其后的生產(chǎn)力實體性要素和非實體要素具有強大的作用。中國特色社會主義文化理論經(jīng)過數(shù)代共產(chǎn)黨人的不斷豐富和發(fā)展，既指引著科技文明發(fā)展的正確方向，又促使科技創(chuàng)新能力的不斷進步、提高，同時它作為人類行為的成果，影響和促使著人的全面發(fā)展，為大學(xué)生提高綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

1.2 引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的“三觀”

經(jīng)濟全球化勢必引發(fā)文化全球化，在各種文化的沖突與融合過程中，傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊。大學(xué)生思維敏銳，對西方國家的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀念充滿新奇，可能對部分大學(xué)生的深層精神文化產(chǎn)生巨大的負面影響，使他們從思想感到的迷茫導(dǎo)致信仰缺失。

中國特色社會主義文化從理論上、思想上為應(yīng)對西方文化的侵蝕提供了支撐與保障。通過加強大學(xué)生中國特色社會主義文化教育，幫助他們運用社會主義倫理價值觀分析外來文化中的消極元素，引導(dǎo)他們崇尚真善美，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，以抵制腐朽文化的侵蝕。

1.3 引領(lǐng)大學(xué)生自覺形成高度的民族文化認同感和自豪感

“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！鄙鐣髁x文化在多元文化的強烈沖擊下，對引導(dǎo)大學(xué)生保持清醒的頭腦，認識到文化對國家社會發(fā)展起到的巨大而久遠的影響。要引導(dǎo)大學(xué)生認識到中國特色社會主義文化有著它的民族性、科學(xué)性、大眾性，能夠深刻滲透到影響國家綜合實力的各個要素中，在這場金融危機中，中國能率先走出危機陰影，中國特色社會主義文化發(fā)揮了重要作用，從而自覺形成高度的民族文化認同感和自豪感。

2 高職院校校園文化的缺失

2.1 人文學(xué)科缺失

由于辦學(xué)定位不同，高職院校專業(yè)設(shè)置多以理工為主，以廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，全院在校生近14 300余人，現(xiàn)有37個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，沒有設(shè)置文史專業(yè)，那么就沒有相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生，而這些正是打造校園文化很重要的一支力量。目前高職院校主要靠黨委、黨總支和團總支為主導(dǎo)，進行校園文化建設(shè)。

2.2 數(shù)字化

文化現(xiàn)象對科技與數(shù)碼產(chǎn)品依賴程度日益明顯。手機短信現(xiàn)在已成為人們常用的聯(lián)絡(luò)方式，不少人甚至到了片刻不能離手的程度。手機癮又稱手機依賴綜合征，是指個體因為使用手機行為失控，導(dǎo)致其生理、心理和社會功能明顯受損的癡迷狀態(tài)，也是強迫癥的一種。拇指文化的發(fā)展與流行預(yù)示著手機已經(jīng)不單是一種通信工具，而是各種文化的載體。而各種不良的信息通過手機在青年中傳播，這也是青少年對手機沉迷的原因之一。

2.3 娛樂至上

校園流行文化一般都以娛樂為主要目的，無論是網(wǎng)絡(luò)游戲、動漫文化，還是美劇熱潮等都反映出青年學(xué)生熱衷于娛樂休閑的文化種類。這種娛樂至上的流行文化價值觀甚至?xí)趸瘜W(xué)生對主流文化的認同。

3 黨團聯(lián)動共促中國特色社會主義校園文化建設(shè)

3.1 加強黨組織自身建設(shè)，提升黨員黨性

一名黨員，信仰是否堅定，關(guān)鍵就看理論知識是否扎實，是否能用我黨的理論去解決面臨的困難和困惑，而理論基礎(chǔ)建設(shè)也是我黨最重要的力量來源。基層黨組織應(yīng)該緊密圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央，自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，為文化自信奠定理論基礎(chǔ)。該院黨總支相繼開展了系列學(xué)習(xí)活動，在總支內(nèi)部，形成了好學(xué)、能學(xué)、學(xué)會的良好局面，對學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，提高黨總支成員的理論水平和黨性方面起到了促進作用。

3.2 創(chuàng)新黨團聯(lián)動制度

黨的建設(shè)與團的建設(shè)之間不僅有著本質(zhì)的、內(nèi)在的聯(lián)系和最終目標的一致性，而且存在著工作聯(lián)結(jié)點。在原有黨建和團建的各項制度中，需要建立新的結(jié)合機制，如制定《學(xué)生黨員擔(dān)任助理輔導(dǎo)員制度》將政治思想堅定，執(zhí)行力強的黨員同志派駐到新生班級，作為助理輔導(dǎo)員，配合輔導(dǎo)員教師，在新生入學(xué)之初，就開始引領(lǐng)大家形成正確的價值觀。制定《學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)生組織指導(dǎo)員制度》，學(xué)生黨員進駐各個學(xué)生社團擔(dān)任指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校各項學(xué)生活動有文化內(nèi)涵、能弘揚傳統(tǒng)文化、有育人功能，可以很好地杜絕社團活動過度娛樂化，促進社會主義校園文化的形成，如該院在黨總支的指導(dǎo)下，在該學(xué)期相繼開展了“新生背《大學(xué)》”“我的大學(xué)征文比賽”“國學(xué)知識競賽”“誠信古代經(jīng)典舞臺劇比賽”等，在引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面起到了很好的促進作用。

3.3 樹立良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揮模范帶頭作用

人可以創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也可以創(chuàng)造人，良好的學(xué)風(fēng)對引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀都起著不可估量的作用。學(xué)校應(yīng)在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下嚴抓學(xué)生行為管理，樹立良好學(xué)風(fēng)。黨團干部要帶頭踐行，培養(yǎng)班級集體榮譽感，形成以黨團干部集體負責(zé)制度，學(xué)生黨員帶頭，分團委學(xué)生會參與，形成常態(tài)化的、有秩序的課堂巡查制度和宿舍檢查制度，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，該院黨員干部與團學(xué)干部聯(lián)動，嚴格違紀名單整理和通報制度，以日為單位進行當天違紀名單整理，以周為單位進行當周違紀名單處理，以月為單位進行評比，以學(xué)期為單位進行總結(jié)，分階段分重點做好日常行為管理。同時可以有目標的制定一些制度，如為了有效解決上課玩手機的情況，制定“無手機課堂”制度等。

3.4 創(chuàng)新建設(shè)優(yōu)秀“育人平臺”

要發(fā)揮優(yōu)秀黨團干部的作用，就需要給他們優(yōu)秀的平臺，以該院為例，在長期的學(xué)生工作中，形成了“兩善一星”教育實踐平臺?！皟缮埔恍恰笔恰皬V東省高校學(xué)生事務(wù)管理精品項目”，具體實踐是旨在建設(shè)以“善學(xué)者”為學(xué)習(xí)標桿、以“善學(xué)班”為學(xué)習(xí)氛圍、以“星級宿舍”為生活保障的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！皟缮埔恍恰苯逃龑嵺`有效推動了學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，為大學(xué)生創(chuàng)建了一個“樂學(xué)、善學(xué)、文明、舒適”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為大學(xué)生提供了一個實現(xiàn)“自我管理、自我服務(wù)、自我成才”的實踐平臺；形成了大學(xué)生在校期間比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比行為的良好風(fēng)氣。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的骨干，是黨的新生力量，是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱，大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在學(xué)生中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團結(jié)廣大學(xué)生共同進步，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.5 充分發(fā)揮校友力量

充分重視校友力量，注重平時與校友的聯(lián)系和接觸，慢慢建立校友會制度，建立校友總會，并在各地建立校友分會，定期邀請成功校友回校開展講座交流，通過校友講述，體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、良好制度、優(yōu)秀文化對成長成才的作用。

3.6 做好文化宣傳工作

輿論宣傳是展示成果、鼓舞士氣、凝聚人心的重要手段，也是樹立典型、推廣經(jīng)驗、創(chuàng)新工作的有效途徑。因此，在優(yōu)秀平臺、優(yōu)秀制度的前提下，已經(jīng)將先進個人、先進集體、先進活動評選出來后，要通過多渠道、多手段去宣傳弘揚正能量，配合制度建設(shè)，達到潤物無聲的育人效果。

4 結(jié)語

綜上所述，校園文化培養(yǎng)是教學(xué)過程中很重要的一部分，高校宣傳思想文化工作者，應(yīng)該而且一定能夠擔(dān)負起新的文化使命，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展的過程中，在不斷的實踐和創(chuàng)造中，實現(xiàn)學(xué)校文化軟實力、社會影響力和師生精氣神的整體提升，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新貢獻。