2019年11期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果,推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺(tái),為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持,為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識(shí)服務(wù),構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
教學(xué)革新
- 中學(xué)體育訓(xùn)練中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督探究
- “一帶一路”背景下留學(xué)生書法課程建設(shè)探索
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下高校計(jì)算機(jī)類公共課實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革
- 略論初中化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 講故事在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)中的實(shí)效性調(diào)查研究
——以塔里木大學(xué)為例 - 中職烹飪美術(shù)課程教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- “以學(xué)為中心”的園藝植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探索
- PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
——以昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)為例 - 專業(yè)教師引導(dǎo)下的本科旅游專業(yè)教學(xué)策略探析
——以江西科技師范大學(xué)為例 - 基于格羅SSDL模式的數(shù)控加工與編程課程教學(xué)研究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下開展“混合式學(xué)習(xí)方式”綜合效果分析
——基于AHP和模糊決策模型 - 中職電子電工專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 高職院校思政課專題式教學(xué)探析
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)課程“思政教育”的教學(xué)改革探索
- “中國(guó)制造2025”背景下高校工程碩士教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《儀器分析》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)生直觀想象能力培養(yǎng)策略探析
——以平面向量為例 - 基于產(chǎn)學(xué)合作的應(yīng)用型本科專業(yè)素質(zhì)拓展課程建設(shè)研究
- 基于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 單片機(jī)技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)課程改革研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量研究
教育改革與發(fā)展
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)體系的改革創(chuàng)新探討
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 協(xié)同創(chuàng)新視閾下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 新時(shí)代大學(xué)生國(guó)防教育的創(chuàng)新探索
——以仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院為例 - 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)方法及實(shí)踐探討
- 新時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新探索
——《愛彌兒》與《民主主義與教育》中的教育思想啟發(fā) - 地方高師院校教育質(zhì)量評(píng)估的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- CDIO教育理念下旅游管理專業(yè)雙創(chuàng)能力培養(yǎng)研究
- 構(gòu)建以企業(yè)為核心生態(tài)因子的職業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)
- 基于市場(chǎng)需求的高校人工智能教育實(shí)施策略探索
——基于人工智能領(lǐng)域 - 論新時(shí)代幼兒園園長(zhǎng)的角色重構(gòu)
- 我國(guó)教育供給研究知識(shí)圖譜分析
- “六方聯(lián)合”“六創(chuàng)融合”
——培育具有海事特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)人才 - 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)問題及對(duì)策研究
模式探索
- 校際合作視域下高校人才培養(yǎng)模式探討
- 實(shí)踐式教學(xué)模式對(duì)理工高校學(xué)生能力提升影響研究
- “新工科”建設(shè)背景下的實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 課程思政環(huán)境下高校混合式學(xué)習(xí)模式探索與實(shí)踐
- 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)跨領(lǐng)域創(chuàng)新的啟示
- 黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)模式下新時(shí)代校園文化的構(gòu)建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學(xué)業(yè)導(dǎo)師制的實(shí)施途徑探索
——以西京學(xué)院為例 - 基于產(chǎn)教融合的高職商貿(mào)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 《跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理》“一課雙師”教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視閾下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究
- 基于工作室模式的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
——以印刷媒體技術(shù)專業(yè)為例 - 民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
——以湖南交通工程學(xué)院為例 - 新工科背景下本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的結(jié)構(gòu)力學(xué)立體教學(xué)模式研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的體驗(yàn)式教學(xué)模式的創(chuàng)設(shè)與構(gòu)建
- 江西動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展策略研究
- 社區(qū)道路交通安全宣傳工作模式創(chuàng)新探析
——以金雞鄉(xiāng)育德社區(qū)為例 - 中美“一流大學(xué)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式比較研究
- 新時(shí)代背景下財(cái)務(wù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
——以財(cái)務(wù)共享服務(wù)教學(xué)為例 - 純藝術(shù)院校與綜合大學(xué)藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較研究
創(chuàng)新方法
- 京津冀一體化背景下河北人才引進(jìn)策略分析
- 基于SWOT分析法的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究
- 現(xiàn)代寵物技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的推廣應(yīng)用及持續(xù)更新探索
- 雙創(chuàng)背景下農(nóng)科類研究生創(chuàng)業(yè)能力提升對(duì)策研究
- 清遠(yuǎn)市社區(qū)心理健康服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新路徑探析
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估的教育質(zhì)量評(píng)估研究
- 資助育人背景下高校學(xué)生自強(qiáng)自信精神培養(yǎng)路徑探析
- 基于院系的本科教學(xué)管理制度創(chuàng)新探索
- 高?;鶎狱h組織價(jià)值引領(lǐng)下的學(xué)生黨員主流意識(shí)形態(tài)教育創(chuàng)新
- 基于“OBE”理念的大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建探究
——以G高校經(jīng)管類二級(jí)學(xué)院為例 - 深入研究“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下美術(shù)類大學(xué)生就業(yè)能力提升策略
- 民族地區(qū)大學(xué)生法治觀念和契約精神的培育研究
- 信息技術(shù)在事業(yè)單位檔案管理中的應(yīng)用探究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)途徑探究
- 高職圖書館外語(yǔ)多功能閱覽室的服務(wù)創(chuàng)新探究
——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大學(xué)生職業(yè)誠(chéng)信教育方法創(chuàng)新探索
- 當(dāng)代大學(xué)生“無(wú)所謂群體”的心理探析及教育對(duì)策