呂小康

計算機軟件的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，已經(jīng)極大地改變了人類社會的面貌與人類行為的方式。與此對應(yīng)，心理學(xué)對人類心理與行為的研究模式與分析工具也會隨之發(fā)生變化。目前，以R和Python為代表的開源軟件已經(jīng)逐步在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域崛起，甚至在某些領(lǐng)域開始取代了傳統(tǒng)商用統(tǒng)計軟件的位置，如何借助其優(yōu)勢優(yōu)化心理學(xué)的數(shù)據(jù)分析課程體系，值得進一步關(guān)注;同時，心理學(xué)研究的可重復(fù)性也一再受到學(xué)界和公眾的拷問，如何積極應(yīng)對并從源頭上樹立可重復(fù)研究的科研意識，需要心理學(xué)工作者認(rèn)真思考;此外，通過互聯(lián)網(wǎng)開展跨學(xué)科、跨國別的大規(guī)模合作，已經(jīng)逐漸成為心理學(xué)與腦科學(xué)領(lǐng)域的一個流行趨勢，因此如何進行多中心的團隊研究協(xié)作，非常值得研究者、尤其是青年學(xué)子認(rèn)真思考。本期的三個發(fā)言，將對上述三個主題展開討論。其中的某些觀點或許稱不上完全正確，但若能引發(fā)同行的共鳴或討論，也可在很大程度上促進心理學(xué)研究的進一步深入。歡迎學(xué)界前輩與同行積極評議指正。