閆靜
【摘 要】 目的:分析強(qiáng)化健康教育干預(yù)對(duì)血液透析患者并發(fā)癥及生活質(zhì)量的影響。方法:選取2016年1月-2017年12月86例醫(yī)院收治行血液透析患者作為觀察對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組。觀察組采用強(qiáng)化健康教育干預(yù),對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)。觀察兩組患者血液透析并發(fā)癥發(fā)生率,同時(shí)采用KPS評(píng)分比較兩組患者護(hù)理干預(yù)前后的生活質(zhì)量評(píng)分變化。結(jié)果:觀察組血液透析并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對(duì)照組(P<0.05);觀察組護(hù)理干預(yù)前后KPS評(píng)分改善幅度大于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:強(qiáng)化健康教育干預(yù)在血液透析患者中具有較好的應(yīng)用效果,能夠有效降低透析相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率,從而提高患者的生活質(zhì)量,值得在臨床中推廣使用。
【關(guān)鍵詞】 強(qiáng)化健康教育;血液透析;并發(fā)癥;生活質(zhì)量
【中圖分類號(hào)】R365【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2019)12-166-02
血液透析是很多疾病治療的常用方法,比如尿毒癥。該種治療方法能夠有效延長(zhǎng)患者的生存時(shí)間,但是隨著臨床研究的不斷深入,發(fā)現(xiàn)血液透析并發(fā)癥發(fā)生率會(huì)隨著透析時(shí)間的延長(zhǎng)而增加,且患者自身的營(yíng)養(yǎng)狀況也受到了較大的影響,導(dǎo)致患者的生活質(zhì)量嚴(yán)重下降[1]。近些年來(lái),隨著臨床對(duì)血液透析并發(fā)癥研究的不斷深入,發(fā)現(xiàn)采用有效的護(hù)理干預(yù)能夠降低血液透析患者的并發(fā)癥發(fā)生率,從而提高臨床治療的安全性,有助于改善尿毒癥患者的預(yù)后情況[2]。因此,文章主要針對(duì)強(qiáng)化健康教育干預(yù)對(duì)尿毒癥血液透析患者并發(fā)癥及生活質(zhì)量的影響展開(kāi)分析,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 選取2016年1月-2017年12月86例醫(yī)院收治行血液透析患者作為觀察對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組。觀察組43例患者中有男性22例,女性21例;年齡為46~78歲,平均年齡為(53.6±6.5)歲;病程為2~8年,平均病程為(3.6±0.7)年。對(duì)照組43例患者中有男性23例,女性20例;年齡為43~78歲,平均年齡為(54.1±6.1)歲;病程為3~9年,平均病程為(3.5±0.8)年。
1.2 方法 觀察組采用強(qiáng)化健康教育干預(yù)。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),具體措施為:①并發(fā)癥預(yù)防:發(fā)放常見(jiàn)并發(fā)癥相關(guān)知識(shí)手冊(cè),告知患者常見(jiàn)并發(fā)癥的主要表現(xiàn)及簡(jiǎn)單處理方法。高血鉀患者需要限制高鉀含量食物的攝入,例如紫菜、香蕉等食物;叮囑患者定期隨訪,并遵醫(yī)囑用藥;定期檢測(cè)血鉀水平,對(duì)于低血鉀患者需要在醫(yī)護(hù)人員監(jiān)督下進(jìn)行補(bǔ)鉀;為了預(yù)防心力衰竭,需要控制好透析前的血液水平,對(duì)透析過(guò)程中出現(xiàn)血壓異常的患者,需要采用低溫、鈉曲線、超濾曲線透析模式。②飲食及運(yùn)動(dòng)控制:了解患者的飲食情況,并計(jì)算食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量,同時(shí)觀察患者每天的運(yùn)動(dòng)量,結(jié)合患者的飲食習(xí)慣以及身體狀況來(lái)制定科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方案。
1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患者血液透析并發(fā)癥發(fā)生率,同時(shí)采用KPS評(píng)分比較兩組患者護(hù)理干預(yù)前后的生活質(zhì)量評(píng)分變化。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
2 結(jié)果
2.1 并發(fā)癥發(fā)生率分析 見(jiàn)表1。
2.2 KPS評(píng)分 見(jiàn)表2。
3 討論
強(qiáng)化健康教育是現(xiàn)代護(hù)理模式不斷改革產(chǎn)生的一種新型護(hù)理模式,在各個(gè)科室中均有應(yīng)用。強(qiáng)化健康教育干預(yù)的優(yōu)勢(shì)主要集中在“細(xì)節(jié)”方面,通過(guò)滿足患者心理、生理、社會(huì)等各方面的需求,從而提高臨床護(hù)理的細(xì)致化,有助于減少各種并發(fā)癥的出現(xiàn)[3]。本次研究中強(qiáng)化健康教育主要針對(duì)患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進(jìn)行臨床干預(yù)與防治,指導(dǎo)患者如何健康飲食、觀察疾病變化、判斷是否出現(xiàn)動(dòng)靜脈內(nèi)瘺并發(fā)癥,并告知患者常規(guī)自我管理措施,從而預(yù)防并發(fā)癥的出現(xiàn)。本次研究中,觀察組血液透析并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對(duì)照組(P<0.05),這說(shuō)明強(qiáng)化健康教育干預(yù)能夠有效降低血液透析尿毒癥患者的并發(fā)癥發(fā)生率,有助于改善患者的預(yù)后情況。
強(qiáng)化健康教育注重患者在透析期間的各種細(xì)節(jié),針對(duì)可能影響透析效果的高危因素進(jìn)行分析,并采取有效的措施進(jìn)行干預(yù),從而讓患者感受到臨床護(hù)理的專業(yè)性[4]。降低血液透析并發(fā)癥發(fā)生率,是提高尿毒癥患者生活質(zhì)量的重要前提。在透析之前,護(hù)理人員需要加強(qiáng)對(duì)患者病情的評(píng)價(jià),由于患者存在較大的個(gè)體差異,且受生理、心理及社會(huì)因素方面的影響也有較大的差異,需要根據(jù)患者的實(shí)際情況制定針對(duì)性護(hù)理干預(yù)措施[5]。通過(guò)觀察患者的營(yíng)養(yǎng)狀況、文化水平、飲食習(xí)慣以及心理狀況等方面的情況,為護(hù)理方案的制定提供科學(xué)依據(jù),并做好并發(fā)癥防治措施細(xì)節(jié)的制定,有助于提高透析效果。本次研究中,觀察組護(hù)理干預(yù)前后KPS評(píng)分改善幅度大于對(duì)照組(P<0.05),這說(shuō)明強(qiáng)化健康教育干預(yù)措施的應(yīng)用能夠改善患者的生活質(zhì)量。但是本次研究仍存在樣本數(shù)量較小、時(shí)間較短的缺陷,對(duì)于強(qiáng)化健康教育干預(yù)的研究不夠深入,有待進(jìn)行更大數(shù)量、更長(zhǎng)時(shí)間的研究觀察。
綜上所述,強(qiáng)化健康教育干預(yù)在血液透析的尿毒癥患者中具有較好的應(yīng)用效果,能夠有效降低透析相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率,從而提高患者的生活質(zhì)量,值得在臨床中推廣使用。
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